简介:摘要在课堂教学中,教师除了“教”的任务外,还有一个“管”的任务,也就是协调、控制课堂中各种教学因素及其关系,进而形成一个有序的整体,以保证教学活动的顺利进行。身为一名小学教师,在自己从教的十几年中,逐渐摸索了一点课堂教学管理经验,通过本文给年轻教师一点教育的启示。
简介:摘要语文教学是一门艺术,在九年制义务教育早已推广的今天,小学语文更是学习基础之根。现在小学语文现状仍存在着一些问题,所以教师应该从学生的实际出发,采用多种手段来鼓励学生学好语文。让学生成为学习的主人,语文教学必须选择合适的方式激发学生的兴趣,培养学生的素质及能力。这是小学语文新课标提出的一个要求。
简介:摘要本文就农村小学教学管理当中存在的教师专业能力缺失以及课堂教学管理不完善两点问题展开分析,进一步提出四点改进策略,即坚持学生为本的个性化管理形式、完善规划式教学管理制度、创新课堂教学管理模式、组建高水平识字队伍。
简介:摘要在我国的教育制度不断发展、更加完善的同时,职业教育开始备受关注,而这其中最突出的就是中职学校教学管理方式的创新性方案被不断提出。中职学校的领导所面临的最重要的问题是如何进行创新发展,提出更高质量、更加完备的教学管理方案,因为教学管理力度和效率就是衡量中职教学质量的重要标准。所以当务之急就是在当代大环境下对中职学校的教学管理做出科学的分析,还要在结合丰富教学管理经验的前提下,对怎样开展创新性教学管理做出深刻的理解和深入的研究。