简介：摘要运动医学科是一门新兴的分支学科，良好的护理是其重要环节之一；规范有效的基础护理是根本，心理护理是关键，人性化护理是保障；加强基础护理，强化心理护理，突出人性化护理，三者严密结合是运动医学科优质护理成功的关键。

简介：摘要目的在实践中应用心理学的理论及技术，为病患创造良好的心理环境，帮助患者消除或减缓心理压力，尽快康复。方法应用语言和肢体动作，对患者进行安抚，帮助其解决实际困难，消除后顾之忧。结果心理护理作为一门实践性很强的应用学科，已广泛应用于临床护理实践。结论心理护理作为现代护理模式的重要组成，应遍及临床护理实践的始终才能起到应有的效果。

简介：摘要口腔护理是一门很深的学问。现代口腔的护理从传统的方法逐步发展到现代的专业口腔医学护理，其间经过了多次的探索和研究。口腔疾病，是一种常见疾病，对于该病的治疗和研究，具有实际的指导意义。本文简单介绍了口腔疾病的分类及简单发病原因，对现代口腔医学的护理研究进行综合叙述。本文以期为后期的现代口腔医学护理方面的研究提供参考。

简介：巩固和扩大优质护理服务覆盖面，全面推进优质护理服务是2011年中国护理管理工作的重点之一[1]。我院重症医学科在开展优质护理服务实践中，针对管理模式的全封闭，护理对象的特殊性，工作要求的高标准，在科室管理上突出科学化，在病人护理上体现人性化，在护患关系上展现亲情化，主动更新理念，开拓创新，对重症医学科开展优质护理服务进行了有益实践和探索。

简介：摘要目的对重症患者实行心理护理干预治疗法，明确心理护理干预治疗法的重要性。方法选择2011年7月至2012年5月在我院治疗的73例重症患者进行心理护理干预疗法，并对治疗效果进行评估。结果73例重症患者经过心理护理干预治疗后，消除了患者的恐惧心理，患者积极配合治疗，患者病情得到了好转。结论医护人员要认真分析重症患者的心理状况，制定相应的心理护理方案，帮助患者调整情绪，消除恐惧，积极参与到治疗中，有利于患者恢复健康。

简介：摘要目的转化医学打破基础医学、药物研究、临床医学之间的屏障，在它们之间建立起联系，从实验室到临床，把基础研究获得的知识和成果快速转化到临床，开展多学科协作，构建学术团队，加强医院与高等医学院校之间的交流，促进知识转换，加强护理的基础研究，推进护理临床与基础的结合，利用各个学科独特的优势进行跨学科研究，壮大护理学科的发展。

简介：

简介：摘要随着我国医学和护理学的发展，我国的康复医学作为一个分支学科也取得了较大的发展成就。下文中笔者将结合自己的工作经验，对康复医学的在护理工作中的实践应用进行分析，文中笔者将从康复医学的特点及护理道德的特殊性、将康复医学中的道德原则应用于临床护理实践、加强心理护理、充分发挥语言的治疗作用等几个方面，对该问题进行探讨，谈谈自己的看法。

简介：摘要本文针对高职护理专业课程体系中预防医学教育的薄弱现状，从专业目标定位、护理服务以及终身教育三个方面阐述了预防医学教育对护理人才培养的重要性，提出了预防医学课程体系建设的基本思路，即打破预防医学学科体系，明确课程的核心地位；整合优化预防医学课程，设置《社区卫生保健》，将《社区卫生保健》、《营养与膳食》以及《护理科研方法》课程有机结合，构成护理专业预防医学课程体系。建议转变观念，提高认识，提高整体队伍的预防观念；突出实践教学，加强社区实践基地建设；改变教学方式，将预防医学教育贯穿到护理专业教育的全过程。

简介：通过对某校本科护理专业预防医学课程考查的试卷分析，为改革教学评价方法，提高教学质量提供依据。运用Spssl7．0软件包对试卷的难度、信度、效度和成绩进行统计分析。学生考查成绩近似正态分布，平均分（71．7±7．6），信度O．626，效度0．478，难度0．718。该次考试可信度较好，试卷总体难度适中，成绩分布合理，较好地反映了学生的真实水平。

简介：摘要目的探讨ICU病房静脉用药护理中的风险因素及风险防范。方法收集我科静脉用药中的风险事件，并对其逐一进行分析、整理。结果ICU静脉用药护理风险包括护理人员自我管理不严，人力资源,制度执行，制度不健全等方面。结论实施ICU病房静脉用药护理的风险评估及防范，对于保证ICU病房静脉用药安全及治疗效果、提高抢救成功率及患者满意度均有积极作用。因此值得在临床实践中借鉴并推广。

简介：摘要目的探讨新医学模式下提高晨间护理工作质量的方式。方法采用改变晨间护理工作的时间和内容。结果晨间护理工作的改进提高了护士对晨间护理的意识和主动性,加强了护患沟通,提高了病人的满意度。结论晨间护理工作的改进在晨间护理中的应用,可明显提高晨间护理质量。

简介：摘要循证医学是遵循科学依据的医学，是近年来国际上临床医学领域迅速发展起来的新学科，已成为当前医学研究中的热点之一。由于其是依据充分的临床数据并对临床实验进行指导，可以说是将理论与实际结合，大大提高临床医学的发展。本文就是针对循证医学在医学检测中的作用及意义进行相关的简单论述。

简介：摘要目的探讨人性化护理在核医学检查中的应用,提高护理质量和患者的满意度，推进整体护理的深入开展，提高护士的职业素质，改变医院的形象并拓宽医疗市场，切实保障人民群众的身心健康。方法对4970人次核医学检查患者实施人性化护理。结果患者感到温馨，舒适，便捷。结论人性化护理是以病人为中心的服务，尊重“以人为本”的服务理念，提高医院的服务水平，为医院创造良好的社会效益和经济效益。

简介：在信息科学与生命科学的交叉领域中，基于计算机技术和网络技术的数字医学应运而生。然而，当前数字医学在蓬勃发展的同时，还面临着诸多困难。以临床需求为研发主导，发展中遵循转化医学理念可能会为解决数字医学发展进程中的难题提供新的思路。

简介：药物可以吞服、注射、吸人或通过定时释放的植入剂输送到血液里。现在，科学家称他们设计了一种为病人用药的新方法：通过一片指尖大小的微晶片，嵌在身体内，由医生利用无线连结进行远端遥控。

简介：[摘要]实验室是培养大学生实践能力的重要途径，是培养高层次、高素质、多样化、创造性人才的重要基地，实验室在办高等学校有着重要的地位和作用。如何在不断深化实验室管理体制改革的基础上，优化配置实验教学资源，充分发挥实验室的综合效益，让学生具备较强的综合实践能力和创新、创业能力，已成为培养新型人才的关键课题。[关键词]整合实验资源实验教学随着教育教学改革的不断深化以及创新、创业教育的全面推进，实验教学在高等教育中的重要作用日益凸显。科学技术的发展使学科间的交叉融合日渐增多，而分散的实验教学资源严重制约了学科的进一步发展，直接影响了高校的办学水平和办学质量。合理化的实验室管理机构是医学院实验室创新发展的重要保证，构建科学化实验教学体系是实验室发展的必然趋势。医学院实验室是医学专业课程、专业基础课程理论实证的场所，对学生知识的理解掌握有着重要意义，是教学运行必不可少的环节。医学实验室又是医学生理论联系实际第一场所，是书本知识的综合应用，是训练学生实践能力的重要环节。

简介：摘要PBL教学法是指以问题为基础，以学生为中心，教师为引导的小组讨论及自学的教学方式。预防医学是护理专业重要的专业课程，为推进预防医学教学改革，全面提高预防医学教学质量，将PBL教学法应用于预防医学教学实践。本文就PBL教学法应用于护理专业预防医学教学的总体设计、具体实施及存在的问题和不足进行了探讨，为改进预防医学教学方法提供参考。

简介：摘要为了顺应WHO提出的“合格的护理人员必须在大学培养”的观念，以及适应社会对护理人才的需求，提高教学质量，我医学院应建设一支结构合理、综合素质优良的护理专业师资队伍。

简介：摘要本文通过研究近些年的韩医文献，运用文献研究的基本方法，从三个方面论述韩医与中医的差别，以及二者发展所面临的共同难题，旨在希望从中发掘中医发展的方向。