简介：深造有感卢炳海转眼在中国人民大学成人高等教育学院行政管理大专班的学习即将结束，回想个中滋味，颇有感触。我今年５２周岁，入学时已是满头白发，与众多风华正茂的同学坐在一起，形成了鲜明的反差。在走进教室的时候，特别是上大课，在众目睽睽之下，感觉到有一股无形...

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简介：<正>金秋十月,永兴县10名优秀企业后备干部怀着高兴的心情陆续被送到省经济干部管理学院、长沙高等工业专科学校进行为期两年的深造。该县干部培训工作紧紧围绕促进经济发展的主旋律,从适应改革开放、建

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简介：中央党校函授学员作为一个独特的学习群体，其学习心理有什么特点，有什么规律可循，这是我们从事教学改革的基础研究之一。在学习心理研究中，需求心理居于核心位置，只有全面掌握了学员在学习过程中的心理需求，并不断通过相应的教学手法及手段满足其需求，才能形成学习过程的正向反馈，从而最终提高教学效果。本文结合笔者的一些教学实践，就函授学员在学习过程中常见的几种需求心理及其教学中的运用谈几点粗浅的认识。

简介：2003年是中国高等教育大规模扩招之后的第一个毕业生就业高峰年。根据教育部6月底公布的统计结果表明：截至6月20日．全国普通高等学校的签约率达到50％左右，其中，专科(高职)生签约率约30％．本科生签约率约60％，研究生签约率约80％，很显然，专科毕业生就业最困难。

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简介：1999年12月3日,湖北大学高师函授99届优秀学员、优秀辅导教师座谈会暨表彰大会在湖北大学成人教育学院大会议室举行。优秀学员代表、优秀辅导教师、湖北大学领导、成教学院院长、99届各毕业班班主任以及成教院有关负责同志参加了会议。根据湖北大学校成教字[1999]4号文件,会议

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简介：现代远程开放教育倡导"以学习者为中心""为学习者服务".这一重要教学思想要求改变教师在教学中的主导地位,变"教学"为"导学".它不仅要求教师要有很强的教学服务意识,贴近学生,走进学生;还要求教师要重视教学中的亲和效应,提高自身的亲和力,增强对学生的引导和感染.提高教师亲和力,可以从学校和教师两方面着手.学校应重视教学,善待教师;应建立相应的制度,定期听课,深入调查;应适时开展一些经验交流、知识培训等活动.教师则应爱校爱教,应在思想认识上到位,应不断进行知识的学习和更新,应在日常教学中不断提高自己,激发自身的亲和动机,以更好地提高学生学习的兴趣,提高教学效果.

简介：1991年8月,正值酷暑盛夏,大地蒸腾起连绵伏雨后的热气,闷得叫人透不过气来。在卫电师专生物专业的教室后边,一位躺在"病床"上听课的女学员却顾不得擦去脸上的汗水,一边聚精会神地听课、记笔记,一边吃力地抚一把缠着绷带的腰部。她是谁?她就是刚刚作

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简介：<正>经过半个月教育实习,我认识到,当人民教师也有一个由“入门”到“深造”的过程。只要“入门”不停步,刻苦钻研,不怕花气力,逐步地提高,“深造”也是可以办得到的。搞教育工作,要“入门”,就得树立起“忠诚党的教育事业”的思想。在开始分配教学任务时,让我担任贵德中学高一(2)班《共产党宣言》第二章辅导。我想:凭自己这一知半解的水平还能讲课?但任务已定,只好服从,反正“前有车后有

简介：<正>自主学习是成人学员主要的学习形式,也是获取知识的重要方法。在自主学习中培养学员的创新能力,是成校实施素质教育的有效途径和重要突破口。近年来,我结合教学实际,在成人学员的自主学习中注意培养他们的创新意识和创新能力,取得了明显效果。一、转变传统教育观念,增强创新意识传统教育是把知识的传授与掌握作为教学的目的,把教学过程理解为主要是知识的积累过程。在这样的教学过程中,教师是主动者和

简介：激发成人学员的学习兴趣探微杜长智陈宜清学习兴趣的“激发”是指在学员已经具有学习动机的条件下，教师采取一定的措施把它调动起来。现代教学论特别强调教学方法的作用不仅在传授知识，还在于激发学员的求知欲望，引起学员的学习兴趣。成人学员都经历过一定社会生活的实...

简介：电大开放教育是一种新兴的高等教育模式,为人们终身接受教育提供了机会.本文对开放教育过程中影响学员学习的因素进行了分析和研究,对学习方法问题进行了论述,旨在指导学生选择正确的学习方法很好地完成学业.

简介：“北大是常为新的改进的运动的先锋”,鲁迅如此描述北京大学。作为中国首屈一指的最高学府,北京大学可以说是众多学子心中最向往的学术殿堂。提起北大,就不能不谈北大在中国现代化运动中举足轻重的地位。民主科学思想的推动、五四运动的发源地、马克思主义的传播和影响,以及一些名人巨擘,如严复、蔡元培、陈独秀、胡

简介：王治郅刚刚19岁,这种年龄去外国学习先进的技术和经验是再合适不过了。况且,他少年老成,是中国一颗耀眼的新星,如果错失或放弃到外国学习的机会,想想看,这会对正处在发展阶段的中国篮球有多大的影响呢?俗话说:“放长线钓大鱼。”让他到外国深造,学习他国的先进技术和经验,对中国篮球未来的发展将会有更深远的意义。

简介：一、调查目的、对象与方法近几年来，在我国教育心理学科研工作进展得比较迅速的形势下，一些心理学工作者在有组织、有计划地研究了我国中学生的学习兴趣、动机和理想等问题的同时，也已有些同志有计划地对我国大学生的学习动机等问题开展了研究，并已取得一定的成果。