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  • 简介:志愿填报时,考生和家长想要选到满意的专业,离不开叉寸我国高等教育专业设置的了解。只有明确了专业设置原则后,才能更好地了解各高校的专业设置依据,读懂报考指南上的专业介绍。

  • 标签: 专业设置 高等教育 设置原则 专业介绍 考生
  • 简介:河流在清冷的晨光中,像一截蓝色的烟雾。昨夜归来的鸟,迎着霞光起舞鸣叫,那些羽翅拍打的声音,听起来,竟如日光一样明亮而温暖。

  • 标签: 高中 课外阅读 阅读材料 《内核》
  • 简介:Robocode的寓教于乐的特性使得他风靡全球.他的成功之处就是让生动的事物(战斗策略)与不变的事物(这里指robocode程序库)之间的彼此隔离,让使用者(也称客户端程序员.clientprogrammer)专注于战斗策略的设计上.减少了策略设计到系统设计之间二次创作的损失.不过正如林语堂先生在《朱门》一书中说的一样:“只用一样东西.不

  • 标签: 战斗 寓教于乐 生动 二次创作 先生 策略
  • 简介:1998年根据国家教育部制定的“面向21世纪教学内容和课程体系改革”的要求,我国高等药学教育的专业设置发生了重大变革。改革前,高等药学教育共有15个专业,改革后仅保留了药学、制剂、中药3个专业,同时新增加了制药工程专业。在大幅度削减专业的情况下,国家却增设制药工程这一新的专业学科,它的意义是重大的。

  • 标签: 制药工程专业 专业内涵 高等药学教育 教学内容和课程体系改革 原料药 专业设置
  • 简介:专业设置与开发原则、专业调研与岗位分析、课程体系设计与教学资源库建设、基于教学团队的师资队伍建设、教学实践基地建设、制度与文化环境建设、教学质量监控体系建设等策略维度入手,觇划、设计与实践探索高职专业涵建设,是提高人才培养质量、强化学生就业能力、保持专业可持续发展的必由之路。

  • 标签: 高职 专业内涵建设 策略维度
  • 简介:摘要:高校人才培养的核心关键点在于专业建设。如何适应社会岗位需要,让学生能够"毕业即上岗",是专业建设要解决的重要问题。专业的设置和分类就是由于社会分工和人才需求而产生的。本文以学前教育的专业建设为抓手,通过师资队伍培养、专业课程建设、实践教学体系构建三方面开展改革,提高学生的实践能力,使其更好地适应社会岗位需要。

  • 标签: 职业学院 学前教育 专业建设 实践能力
  • 简介:应《天涯》主编王雁翎女士之约,为其一年一度的"散文新锐榜"组一期散文,作为"小众"公号的创办人,我视《天涯》此举,是对"小众"的重要支持。对《天涯》这样素朴有力而散文版面向来紧张的杂志来说,斯举殊为难得。这一组散文基本上是80后乃至90后的崭新面孔,这些作者并不为文坛熟知,但其文字相对成熟,锐气破纸而来。他们也多是"小众"的重要作者。我在此写下他们的名字:周锋,王爱,吴佳骏,王邦尧;还有两位90后:端木赐和路魆。

  • 标签: 评论 内核 果实 《天涯》 90后 散文
  • 简介:本文介绍如何在由uClinux源代码编译得到适合应用的uClinux操作系统,希望能够给正在为如何编译uClinux内核而烦恼的读者提供一个参考。假定读者已有源代码,建立好了自己的uClinux的交叉编译环境,并且有编译普通Linux内核的经历。如有问题,请参考uClinux官方网站www.uCllnux.

  • 标签: UCLINUX 内核 操作系统 源代码
  • 简介:随着Unix/Linux在国内的流行,基于它们的开发也变得越来越重要,因而更多的人对更深层次的开发也越来越有兴趣。这些兴趣就包括对核心的研究、学习、开发、定制等等。

  • 标签: UNIX LINUX 操作系统 FREEBSD 内核编程 内核模块
  • 简介:每个发行版本都有默认的内核,但默认内核不一定满足需求,本文介绍了如何更换自己需要的方法。

  • 标签: 内核办法 更新内核
  • 简介:2004年11月,我随江苏省教育厅组织的小学校长考察团,赴英国学习一个月,参观了30多所小学。我们发现很多学校的校舍还是维多利亚时代的建筑,外表显得非常陈旧。所有学校都没有“像模像样”、“耀武扬威”的漂亮的大门,几乎都是不足一平米的由木板制作而成的校牌,有的甚至是“满脸疮痍”,破旧不堪。上面写着学校的名称、校长的姓名、学校的联系电话、校长的联系方式。

  • 标签: 学校管理 小学校长 内核 指向 江苏省教育厅 维多利亚时代
  • 简介:摘要:新课程建设是深化学校人才培养模式改革、提高教育教学质量的重要途径,是推进学校专业涵发展、构建多样化教学模式、完善现代职业教育课程体系的重要举措。青岛华夏职业学校通过整体优化课程机构,挖掘特色课程资源,开发优质教学成果等探索,不断强化学生综合职业能力培养、打造优质专业品牌,形成独具特色的职教人才培养模式,推动了学校专业建设内涵发展。

  • 标签: 课程建设 课程改革 课程运行
  • 简介:轻化工程专业是1998年教育部高校本科专业目录调整时,由原制浆造纸工程、皮革工程、染整工程三个专业合并而成,专业目录调整后增加了添加剂化学与工程方向。这三个原专业的共同特点是面向行业办学,培养高级工程型专门人才。合并后如何科学地进行专业整合,教指委委员和相关院校进行了深入认真的交流和学习,并共同承担了教育部高教司下达的教学研究项目《轻化工程学科专业发展战略研究》。其中对轻化工程专业涵的学科认识不可回避的摆在了面前,研究小组的人员通过对科学学的研究,对化学、化工、材料等学科领域、研究方法、主干课程等逐一分析,并针对造纸、皮革、染整的学科特征在科学和技术哲学高度上进行了归纳抽象后,进行了有益总结,形成了轻化工程的学科定义。其表述得到了轻化工程教指委委员们和相关院校同行专家们的广泛赞同,为今后轻化工程专业办学从行业层面向学科层面发展提供了有效的科学路径。

  • 标签: 科学学 染整 皮革 造纸 轻化工程 专业内涵
  • 简介:为探索和研究适应本地区产业经济发展和企业人才需求的专业人才培养方案,以企业主打职位和典型工作任务的调研结果为依据,系统地分析应用电子技术专业企业主打职位的基本能力和提高能力体系,为专业教学内容和课程体系建设提供改革思路。

  • 标签: 高职教育 应用电子技术专业 人才培养 职业能力
  • 简介:

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  • 简介:“校中厂”是实现要企合作,促进专业涵建设,提高人才培养质量的重要途径之一,我院依托现有的教学资源,积极打造“校中厂”教学平台,实现“教学做一体化”。本期介绍经管系依托“源动力超市”,实施教学模式改革的部分成果。

  • 标签: 教学平台 校中 人才培养质量 教学资源 教学模式 一体化