简介：摘要：高职新生良好的宿舍人际关系是其身心健康成长的重要基础条件，是社会适应能力的重要衡量标准，也是与校园和谐稳定的重要支持因素。本文通过一例运用叙事疗法在宿舍人际关系心理危机干预情境中的运用，阐述叙事疗法给予危机当事人的心理援助与支持、心理指导与帮助，为改善大学生宿舍人际关系开辟了新的研究视角。

简介：通过对228名高职新生在宿舍人际关系状况、职业决策状况等方面进行调查和分析，发现新生宿舍人际关系状况总体良好，职业决策状况处于中等水平，宿舍人际关系与职业决策状况之间存在显著相关。学校应当加强教育引导，完善学生管理，推进职业生涯规划教育、重视特殊需要学生个别指导。

简介：摘要探讨自发性、主题性团体沙盘疗法在高职生宿舍人际关系改善中的有效性。采用大学生人际关系综合诊断量表进行ABA实验设计，对三明职业技术学院两个人际关系紧张的学生宿舍分别进行3次团体沙盘辅导。结果发现，大学生人际关系综合诊断量表中的交谈行为程度因子在干扰前后比较差异显著，有统计学意义（p〈0.05）；沙盘作品也趋于和谐、整合。

简介：摘要：随着信息化技术的迅猛发展，智慧管理在高职学生宿舍人际关系中的应用逐渐受到关注。本文旨在探究智慧管理在优化高职学生宿舍人际关系中的策略与效果。通过构建智慧管理平台，利用数据驱动的个性化管理以及智慧沟通与互动机制，实现对学生宿舍人际关系的全面优化。文章立足于智慧管理对优化宿舍人际关系的积极作用，围绕高职学生宿舍人际关系的智慧管理策略作如下探讨。

简介：

简介：本文对普通高等院校学生宿舍人际关系的现状进行了分析，对处理好宿舍人际关系的方法进行了探讨，提出将思想政治教育工作引入大学生宿舍人际关系的协调机制具有非常重要的意义。

简介：摘要宿舍人际关系是中职生人际关系的重要环节，其中的矛盾冲突在学生成长生活中有特定表现，能否妥善处理直接影响到学生个体及学校。本文基于团体心理辅导的视角，从班主任工作的实际改善中职生宿舍人际关系。

简介：近日，武汉长江工商学院新闻专业学生针对大学生宿舍关系状况，在华中师范大学、华中农业大学、中南民族大学等12所高校做了问卷调查。调查显示，仅四成大学生对宿舍关系表示满意，其他选择更多是抱怨。同一个屋檐下的同学，却如同“世界上最遥远的距离”一般隔着一条鸿沟。宿舍关系成为了现在许多大学生最为困扰的问题。

简介：摘要目的探讨当代大学生处理宿舍关系及人际关系的能力。方法对大学生宿舍关系状况做问卷调查。结果宿舍人际关系复杂。结论宿舍关系成为成为现在许多大学生最为困扰的问题。

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简介：女大学生宿舍人际关系现状总体良好，但在部分群体中也存在一些问题。女大学生宿舍不良人际关系的出现，是诸多因素作用的结果。在实践中，应加强对女大学生宿舍人际关系的引导，从培养学生自我调适能力、实施团体辅导等方式入手，营造女大学生宿舍和谐人际关系。

简介：摘要：本文报告了一例宿舍人际关系引发情绪困扰的心理咨询。采用合理情绪疗法，通过诊断、领悟、修通、再教育四个阶段的五次咨询，帮助求助者认识到不合理信念是造成其情绪困扰的主要原因，综合各种技术协助求助者分析不合理信念，改善其非理性的思维方式，重建新的合理信念，紧张的宿舍关系和情绪困扰得到缓解。

简介：摘要：目的：探讨大学生宿舍人际关系的特点和大学生的人际归因方式，为大学生建立合理正确的归因方式，创建和谐的宿舍人际关系提供帮助。方法：采用钱兰英教授编的大学生宿舍人际关系质量调查问卷和 Lefcourt编制的多维度——多归因因果量表 (MMCS)中的人际关系分量表对 100名 1-3年级的大学生进行测试。结果：①大学生宿舍人际关系良好，在大学生宿舍人际关系质量差这一水平没有一个人②大学生人际归因方式在性别变量上存在显著差异。③大学生宿舍人际关系质量中的行为沟通因子与人际归因中的外归因呈相关关系，与努力归因呈显著性负相关。结论：大学生宿舍人际关系质量趋向于良好；大学生的人际归因方式没有显著性差异；大学生宿舍人际关系质量与大学生的人际归因方式中的内归因成正相关。

简介：近年来因大学生宿舍人际关系不和谐造成了一些不良事件，引发了全社会的关注。通过问卷调查分析大学生宿舍人际关系存在的主要问题和导致大学生人际矛盾的原因，探讨一些应对策略，以期帮助大学生提高人际交往能力，改善大学生的心理健康状况，构建和谐校园。

简介：在大学,宿舍是生活内容十分丰富地方,有限的空间包容着来自不同地域、不同家庭、不同个性的同龄人,展示着不同的见识、思想、情感和行为方式。如何处理好宿舍人际关系,对大学生来说具有重要意义。影响大学生宿舍人际关系的因素既有主观因素,也有客观因素。构建和谐大学生宿舍人际关系需要大学生自身、学校及家长共同努力。

简介：考察大学生沟通方式对宿舍人际关系满意度的影响。结果发现:大学生宿舍人际关系满意度处于中等水平,且在年级上呈显著差异,表现为“V”字型;大学生沟通方式在性别和年级上差异有统计学意义;讨好、指责和超理智型沟通方式与宿舍人际关系满意度呈负相关,打岔型沟通方式与宿舍人际关系满意度呈正相关;指责和超理智型沟通方式能显著负向预测宿舍人际关系满意度,打岔型沟通方式能显著正向预测宿舍人际关系满意度。结论:大学生的沟通方式对宿舍人际关系有重要影响。

简介：通过对闽南师范大学244名女大学生宿舍人际关系和谐度的调查，发现女大学生宿舍人际关系和谐度存在学科、年级、是否担任过学生干部等方面的差异。因此，要根据不同女大学生群体的特点，针对性地开展和谐宿舍教育，引导女大学生完善人际认知，增强自我和谐教育，构建女大学生宿舍人际关系的测量预警机制，积极探索以女大学生宿舍为基地的校园文化、心理活动，以提升女大学生宿舍人际关系的和谐度。

简介：摘要：民办高校是我国高等教育的重要组成部分，在国家高度重视高校人才培养质量的背景下，民办高校也应该为学生构建良好的学习以及成长环境。近年来，由于民办高校学生宿舍关系而导致的安全事件不断被报道，这些都在从某种程度上对民办高校产生负面影响。由此可见，改善民办高校学生宿舍关系已经成为重点内容。本文作者就从不同角度详细阐述了团体心理辅导改善民办高校学生宿舍关系的具体措施，希望能够为相关教师带来参考。

简介：摘要：本文主要针对引起大学生宿舍人际关系问题的不合理认知因素，即自我中心心理、自卑心理、自负心理，等等，探讨运用心理剧方法使个体建立合理的人际认知。