简介：2016年11月，首届京津冀高校学术期刊高峰论坛暨2016联合学术年会、河北省高校学报研究会成立30年庆典会在邯郸举办。为了促进京津冀高校学术期刊事业的健康发展，增进三地同仁之间相互学习与交流，北京市高教学会社会科学学报研究会、天津市高校文科学报研究会和河北省高等院校学报研究会联合召开本次学术年会。

简介：武术是中华文化的一种重要表现形式，它是广大劳动人民智慧的结晶，承载了中华文化丰富的内涵。武术不仅能够强身健体，而且还有丰富的人文和社会价值，有着不可取代的作用。高校武术课程改革与发展是武术文化保持长久活力的重要保障，对高校武术课程进行改革与发展，应该立足我国武术课程现状，有针对性地增强武术课程理论性与实践性教学。本文就现今高校武术课程的现状进行分析，找出现今武术教学存在的问题，并对高校武术课程教学内容进行改革创新，提高高校武术教学整体教学质量和教学效率，促进高校武术课程教学的可持续发展。

简介：高等学校教育规划是高等学校运用科学的方法对学校教育发展愿景及其实施方略予以谋划的活动过程，而高等学校教育规划管理是指通过教育规划的制定与实施对高等学校教育予以管理的活动过程。高等学校教育规划是教育规划管理的前提，而教育规划管理则是实现高等学校教育规划的手段。实施规划管理，要正确理解高等学校教育规划的本质内涵，系统把握高等学校教育规划的逻辑体系，确切认识高等学校教育规划与管理的关系。只有这样，才能实现高等学校教育管理的规范化、科学化，进而实施治理体系与治理能力的现代化。

简介：当前,社会对人才较强的统筹能力有迫切的要求,因此,统筹型人才培养策略构建的社会意义十分明显,能够为学生适应社会发展要求提供巨大的推动作用。文章首先结合高等学校统筹型人才的解读,明确其含义所在,将统筹型人才培养关注的总体方向加以阐述,并围绕总体方向构建及优化统筹型人才培养策略,确保与社会人才需求方向相互适应。

简介：当前国内高等教育出现了诸多问题,除了社会营造一个合理的环境氛围外,在学校内部解决这些问题的基石就是师德.本文立足于高等教育研究,从师者的“授业、解惑、传道”使命出发,探讨师德.以广东工业大学专业基础课程教学实践为例,探讨高校教师在处理教学和科研双重工作过程中,如何传承与学习,实现授业、解惑与传道;以及如何在传承与学习中塑造师德,彰显师德.

简介：开展高等学校学科评估的关键是建立科学的学科评估指标体系。在全国第四轮学科评估背景下,探讨高等学校学科评估指标体系的构建,可以有效地监测我国高等学校学科建设成效,帮助高等学校了解学科建设的优势和不足,提升学科竞争力,为我国高等学校学科评估工作的顺利开展提供理论借鉴和实践指导。在立足中国高等教育国情的基础上,遵循＂客观评价与主观评价相结合、以客观评价为主＂的指标体系构建原则,引入平衡计分卡（BSC）和全面质量管理（TQM）作为理论依据,交叉考虑定量和定性指标,构建综合性的高等学校学科评估指标体系,以适应不同学科门类和层次的学科评估。该指标体系由4项一级指标、11项二级指标、50项三级指标构成,较为全面、系统地涵盖了高等学校人才培养、科学研究和社会服务的职能。具体而言,该指标体系的财务维度指标包括建设经费和科研经费;客户维度指标包括学科声誉、获奖专利和就业深造;内部业务流程维度指标包括教师队伍、平台构建和科研建设;学习和成长维度指标包括学科层次、学生结构和基础环境。高等学校学科评估可以借鉴PDCA循环管理思路,通过PDCA循环把学科建设的各个环节有机地联系起来,促进高等学校学科建设水平的不断提高。

简介：伴随着世界经济一体化进程的不断深入，全球化商业活动在各国经济中的地位日益突出。为满足对新型商业人才的不断需求，高等学校商科教育的国际交流与合作日益密切，国际化已成为全球高校商科教育发展的基本要求和共同趋势。本文对现有的教育国际化概念和指标评价体系进行综述，结合商业学科的特点提出商科教育国际化的内涵，总结比较现有的教育国际化指标评价体系，最后通过软系统方法论对建立商科教育国际化的评价方法提供了新的思路。

简介：工程实训是一门很重要的实践课程,以社会生产为背景,以实际操作为手段,所以安全问题非常突出。本文针对高校工程实训教学安全管理方面的问题,进行探析、寻找解决方案,确保工程实训教学安全有序进行,对建设安全实训环境氛围、创建平安校园有一定的参考意义。

简介：本文剖析了人文教育在当前大学教育中面临的困境及产生的原因,梳理了文化认同理论,阐释了文化认同视角下人文教育的内涵,重新审视高等教育人文教育的现状,从文化认同的角度来认识人文教育的手段和途径,并从培养人文教育理念、加强人文教育课程建设等方面提出我国高校提高人文教育的实现路径。

简介：1992年，国家建设部、发改委、教育部颁布“关于批准发布（（普通高等学校建筑规划面积指标》的通知（建标[1992]245号）”（以下简称245号文），“245号文”是我国现行高校校园新建、改扩建的建设标准，其用途是作为学校建设前期工作中编制项目建议书、可行性研究报告，进行征地和校园规划设计的基本依据，是教育部门和有关部门审查上述文件、监督和指导学校建设的尺度。“245号文”颁布实施至今已有20年之久，其内容和标准代表当时教育改革和发展的基本需要，反映当时我国经济发展对高等教育基本建设的投入条件，

简介：为建立高等学校行政人员绩效综合评价体系,从思想道德、工作能力、爱岗敬业、工作业绩、素质提升5个方面构建高等学校行政人员的绩效综合评价指标体系。通过采用层次分析法计算指标权重和采用灰统计建立综合评价模型,并将指标体系及综合评价模型应用于高等学校行政人员绩效综合评价实践。研究表明：这一综合评价系统科学易行,是高等学校行政人员绩效综合评价的有效工具。

简介：注意事项：1．答：签前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回：答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

简介：《德弦师范高等专科学校学报》创刊于1991年，是云南省教育厅主管、德宏师范高等专科学校主办的综合性学术刊物，

简介：分析《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》（以下简称《标准》）实施过程中存在的问题,提出深入学习宣传《标准》,提升《标准》的影响力,增强辅导员的职业认同感和角色认知等实施路径。

简介：转学政策由转学的基本原则、转学条件及转学程序构成。1952年国家废止了之前学生自由转学、学校自主审核的转学政策,确定了'一般不得转学'的原则。之后,除转学条件和转学程序有些许调整外,转学政策整体变化不大。当时转学政策的确定主要是为了实现高等学校为国家培养建设人才的历史使命和解决高等教育生源不足的问题。在经济体制、生源规模以及学生权益意识发生巨大变化的今天,需要对现行的转学政策进行反思。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，当前亟需创新创业人才。因此，高等学校一定要全面深化创新创业教育改革，使大学生的创新意识与创业能力得到更好培养。本文主要分析了目前高等学校创新创业教育中的不足之处，进而对其优化策略进行了深入思考与研究。

简介：摘要伴随着高等学校用电需求增加，供配电的安全运行管理问题备受重视。本文从高校供配电的特殊性分析入手，进而结合实际情况论述了供配电安全运行的紧迫性；最后从供配电人员管理、设备管理、科学选址以及低压配电网建设等四方面提出确保高校供配电安全运行的策略，以期为高校供配电提供可参考的管理措施和方法。

简介：随着高等教育事业的不断发展，许多高校为了解决资金短缺的困境，纷纷进行贷款办学，民族地区高校尤为突出，贷款办学面临着巨大的财务风险。政府及教育主管部门、金融机构、高校自身都需要加强对高校贷款办学财务风险的防范。

简介：高校物资设备采购领域廉政风险防控是高校健康发展的需要。目前高校物资设备采购筹资渠道多元，支出金额巨大；采购部门职责不清，权力相对集中；采购类型繁多，缺乏统一标准。高校物资设备采购廉政风险存在可能性与危害性，应建立健全科学高效的物资设备采购工作管理模式，完善决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，对于预防高等学校物资设备采购工作领域腐败案件发生具有重要意义。

简介：对比2002年颁布的《普通高等学校图书馆规程（修订）》，分析了教育部2015年颁发的《普通高等学校图书馆规程》在结构、内容、提法、思想等方面体现出来的“新”。这种新的变化是适应新形势的需求、针对高校图书馆发展面临的问题和挑战所作的系统性调整，具有很强的现实性、指导性和可操作性，它将对高校图书馆产生极大的影响。