简介：摘要：足球是高校最主要的体育项目，深受广大大学生的喜爱。此外，许多大学都会举办不同形式的足球比赛。足球在大学里得到了普遍的重视。随着我国足球运动的不断发展，高校体育教学中的体育意识也日益受到人们的关注。通过足球基本技术的培养，使学生能够在身体和精神上强化锻炼，并能够提高他们的判断力和应变能力，培养他们的足球意识，进而提高他们的整体能力和素质。

简介：摘要：足球是高校最主要的体育项目，深受广大大学生的喜爱。此外，许多大学都会举办不同形式的足球比赛。足球在大学里得到了普遍的重视。随着我国足球运动的不断发展，高校体育教学中的体育意识也日益受到人们的关注。通过足球基本技术的培养，使学生能够在身体和精神上强化锻炼，并能够提高他们的判断力和应变能力，培养他们的足球意识，进而提高他们的整体能力和素质。

简介：摘要：随着教育领域对“校园足球”这一理念的大力倡导，我国各阶段的体育课程教学改成开始加快了步伐，其中就包含高等院校。高校素质教育理念的贯彻和对终身教育理念的践行上，一个重要的举措就是校园足球，有助于体育强国目标的良好达成。文章立足校园足球，主要探究高效如何革新、优化足球教学，从而增强高校的育人效果。

简介：摘要本文运用实地调查等方法,对武汉高校校园足球文化建设情况进行了深入研究。结果显示,武汉高校校园足球文化面临的困难主要有缺乏足球校本课程;以足球比赛代替足球活动;足球队徽、队歌等足球文化产品研发滞后;校园足球氛围不够浓厚等。本文旨在大力加强高校足球文化建设,推动校园足球运动发展,丰富校园足球氛围,培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀足球后备人才。建议各高校应加强足球校本课程建设,尽快扭转以联赛代活动的趋势,加大队徽等足球文化产品的研发力度,增加校园媒体曝光率等。

简介：根据中小学校园足球师资的需要，高校体育教育专业的课程内容设置要以培养他们组织开展课内足球教学、课外足球活动、课余足球竞训的能力为导向。高校足球文化的建设和发展主要目的是培养学生的体育精神，提高学生的体育文化素养，促进学生身心健康发展，使足球文化能更好地融入到学生的生活当中去。高校足球运动配套设施以及足球运动场地的完善与否，很大程度上决定了学生足球运动兴趣的高低。

简介：摘要：随着对学生体智德美等方面越来越重视的条件下，我国对高校足球也越来越提倡。不过，大多数的高校足球还只是停留在浅方面的教学，而不去挖掘高校足球更深层次的内涵，这对于高校足球的发展是不利的。本文提到了几处建构高校足球的策略，希望能够有所帮助。

简介：为扩大足球的群众基础,方案规定各地中小学把足球列入体育课教学内容,加大学时比重。全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上,2020年内达到2万所,2025年内达到5万所,其中开展女子足球的学校占一定比例。针对家长担心踢球受伤的问题,方案规定将完善足球保险机制,增加政府购买服务,提升校园足球安全保障水平。

简介：摘要大学橄榄球设施和足球场在很大程度上决定了人们对足球的兴趣。校园足球所具备的教育属性要求其必须遵循学生的教育和成长规律，立足于学生的教育需求，始终保持朴质的育人态度，服务于每个学生的全面发展和终身发展。因此，校园足球的“初心”应该是“育人”“树人”。坚持这样的“教育初心”，笔者认为发展校园足球必须回归教育本原，要立足于学生的体育学习需求和兴趣培养，摆脱各种功利主义、锦标主义、形式主义的影响，这样才更有利于推动校园足球健康、持续的发展。因此在本文之中，主要是针对了校园足球推动高校体育教育的发展意义做出了全面的分析研究，并且也是在这个基础之上提出了下文中的一些内容，希望能够给予相同行业进行工作的人员提供出相应的参考。

简介：摘要：校园足球作为一项集体体育运动，能够有效促进高校大学生的体质健康，推动足球运动的长远发展。随着时代的发展与进步，校园足球运动受到越来越多的重视，加强校园足球 运动的推广，有利于实现高校立德育人的教学目标。高校足球运动在发展过程中也受到一些因素的制约，在一定程度上影响了高校校园足球运动的发展。本文主要针对高校校园足球的发展现状，基于社会生态视域对高校校园足球的发展路径进行了深入探讨，希望能进一步推动高校校园足球的发展，实现校园足球的育人功能。

简介：摘要：由于足球运动具有强大的娱乐与健身功能，所以作为校园大众体育项目的重要组成部分，而高校足球选项课教学则要有效借助这一载体，确保校园足球能够成为学生运动参与的重要选择。文章就围绕传递足球运动激情，实现良好的课堂导入；深挖实践部分的趣味性，保持学生强烈运动欲望；突出总评的作用，助力学生足球运动习惯的养成三个部分，就其实践性极强的教学策略加以论述。

简介：《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》中明确指出开展小学、初中、高中、大学四级联赛,高校足球运动对中小学校园足球活动不仅起着引导与激励的作用,同时还能为社会培养专业的足球人才。从当前来看,我国足球教学,无论是从师资力量层面,还是从硬件层面,都取得了相当的成绩。然而,当前的足球教育依然有诸多的缺陷。本文主要对高校足球教育的问题展开分析,并在此基础上提出优化的策略,从而为高校足球教育的持续发展提供一定的参考。

简介：[摘要]随着我国经济、科技、教育的发展，国家出台了一系列文教相关政策，对体育产业进行大力度扶持，并使其成为经济发展的重要支柱之一。足球是体育产业的领头羊，一直受到政府和群众的关注。从校园开始普及足球，对我国足球后备人才的培养、引领学校体育工作实现新突破、助力教育现代化取得新进展均有重要意义。发展新时代校园足球，需站在较高的政治立场，立足于“四个意识”、“四个自信”，以战略的视角，根据教育培训、人才成长的特点，结合足球运动本身的发展特征和高水平足球竞技人才成长规律，从健全机制建设上入手，兼顾普及和提高，打好校园足球建设的基础，促进校园足球在新时期的改革和发展。目前，高校已成为国家培养人才的重要基地，也是我国重要的基础建设项目和增强国际核心竞争力的关键构成，无论在高学历人才还是在体育人才的培养上，都起到重要作用。2015年3月，国务院办公厅正式推出《中国足球改革发展总体方案》，其中对校园足球事业的发展作出了明确指示，要求加大足球教学在体育课时中的比重，扩大足球的群众基础，培养我国足球人才的后备力量。在一系列政策的支持下，我国高校足球教育获得了良好发展，被拔高到国家战略层面，成为实现中国梦的组成部分。但与此同时，高校足球专业学生培养上仍存在一些问题，如足球教育资源、教学方法、师资力量等方面，都可能会影响到高校足球的发展。因此，如何有效解决目前存在问题，提高足球教学水平，成为高校足球教育中需要探索的课题。本文站在“校园足球战略”这一大背景下，对该战略的内涵、意义进行充分阐述，对校园足球存在问题作出详细分析，并探讨如何在“校园足球战略”背景下做好对高校足球专业学生的培养，以推动我国校园足球的发展，为足球的普及和后备人才的培养打好基础。

简介：摘要：足球运动是一项深受人们喜爱的运动方式，在中国有很高的普及度，这也使得足球成为国内高校体育教学的一个重点项目。当前，基本上国内所有高校的体育教育中都开设足球课程。为了能够更好地满足学生对足球运动的学习需求，进一步实现足球运动教学的目标，高校有必要对当前足球教学中存在的问题进行认真分析，并且应有意识地展开改进工作。

简介：高校校园足球建设既能体现足球文化的深刻内涵，又能展示学校文化的深厚底蕴。本文从高校校园足球文化内涵入手，阐述了高校构建校园足球文化的重要意义以及构建过程中存在的主要问题，最后提出了高校构建校园足球文化的具体对策、途径及建议，希望为推动高校校园足球的发展提供借鉴和参考。

简介：高校校园足球文化由物质文化、制度文化、精神文化构成,其中物质文化为基础、制度文化为关键和纽带、精神文化为核心;高校校园足球文化缺失表现为体能中心论、技能中心论、竞赛结果中心论;高校校园足球文化路径应围绕学生发展为核心、物质文化为基础、足球教学活动为载体、足球竞赛活动为关键点、规章制度为保障等来进行建设。

简介：摘要： 学校文化是一种无形的精神力量，能够激发师生对学校的认同感，形成向心力和凝聚力，调动师生的积极性、主动性和创造性，形成学校活力。秀山小学 是一所乡村小 学，在校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心，在快乐足球中强身健体，锻炼意志品质，在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神”的指导下，我校不断 摸索着属于我们乡村学校的校园足球之路，打造学校的足球文化 。很庆幸足球活动在我校已成为正能量 。活动开展已现成效，阳光体育、快乐足球已成为最受师生和家长 喜爱的活动！

简介：4月19日,2014—2015赛季中国大学生校园足球联赛(CUFL)超级组南区总决赛结束,东道主河海大学在决赛中以2:0击败同济大学获得分区总决赛冠军。南区八强球队将与随后角逐出的北区总决赛八强在今年5月底进行全国十六强总决赛。"前面都算是垫场的,主要就看决赛这场球。"决赛中为河海大学攻进一球的前锋俞增频说。河

简介：摘要：足球是青少年最喜爱的运动项目之一，国家把校园足球发展作为建设体育强国的重要内容。校园足球应当从体育文化角度辩证认识“校园”与“足球”的关系，既要认识到足球对学校对学生的重要影响，更要突出校园足球的“校园”属性，有其特殊的发展规律，这样才能帮助校园足球科学高效地发展。本文着重探讨校园足球应该具有的“校园”特色，为时下足球特色学校的建设提供参考。

简介：摘要：足球是各级学生比较喜欢的运动方式，在运动过程中感受到努力拼搏和团队协作的重要价值，让学生们在运动中获得身体素质的有效锻炼，呈现出较强的推广价值。在素质教育指导和阳光体育落实背景下，学校应该关注到足球运动特色和推广价值，重视在足球文化建设基础上推动足球运动的有效落实，在彰显足球办学特色基础上锻炼学生们的身体素质。本文分析中小学如何做好校园足球文化的建设，通过多种举措的落实彰显足球办学特色并提高学生们的身体素质。

简介：高校校园足球'一体化'模式有助于推进校园足球文化体系、组织体系、竞赛体系、教学体系以及教学评价体系等更加完善与丰富,对高校体育活动发展具有重要意义。基于此,本文结合某工业大学的校园足球'一体化'模式进行实证分析,对校园足球的建设与发展提供相关参考。