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  • 简介:采用文献资料法和逻辑分析法对高校武术教学进行探讨.中华民族的国粹要得以继承发展,在高校中必须开展武术教学研究,同时需要高素质的教师掌握武术的教学训练规律,以促进武术运动的普及.

  • 标签: 武术教学 高校 武术运动 文献资料法 教师 教学训练
  • 简介:双语教学是高等教育与国际接轨的产物,是推进高等教育国际化,推进高校教学改革的一项有力举措.本文通过从加强认识、建立健全组织结构制度、开展课程建设、建设质量评价考核体系和促进交流合作研究等六个方面研究了高等学校应如何开展双语教学环境建设这一课题.

  • 标签: 双语教学 教学改革 课程建设 质量评价
  • 简介:普通高校本科教学工作水平评估是保证高校教学质量的有力措施.在实际迎评工作中,教学档案成为教学评估的有力支撑材料,起着举足轻重的作用,反映出评估指标体系与教学档案有着密不可分的联系,体现出教学档案与教学评估的统一性.

  • 标签: 高校 教学档案 教学评估 统一性
  • 简介:近年来,我国高等教育飞速发展,办学规模、办学层次都取得了长足的进步,这就幽然要求有相应的高等学校课堂教学评价。本文首先阐述了对课堂教学评价的基本认识,总结了当今高校课堂教学评价的现状,指出了存在的一些问题,提出了完善高校课堂教学评价的具体措施。

  • 标签: 高校 课堂教学评价 探析
  • 简介:该文阐述了实验教学在高等教育中的重要性,分析了现有实验教学中存在的束缚人才培养质量进一步提高的问题,提出了新的实验教学的改进措施,认为在今后的实验教学中需要改进和完善现有教学的系统性、教学模式和评价方式。

  • 标签: 实验教学 改进 思考
  • 简介:一、“翻转课堂”概述“翻转课堂”又称“反转课堂式教学模式”,即对传统的教学流程进行重构,将原本在课堂上讲授的内容,提前录制,在课堂教学之前,连同相关的课程和学习材料,放置在网络上,供学生课前学习。“翻转课堂”引入高校课堂,对于推动高校课程改革,提高教学教育质量,培养学生的思维能力、实践能力以及创新能力具有重要意义。

  • 标签: 课堂教学 教学模式 高校 学习材料 课程改革 教学流程
  • 简介:会计实践教学是会计教学工作的重要组成部分。当前,高校会计教学面临严峻的挑战,复合型会计人才的培养目标,要求学生不但应具有扎实的理论知识和专业技能,熟练掌握和运用国家财经政策、法规,而且要具有良好的职业道德、沟通能力和协调能力,因此,构建系统全面的会计实践教学模式迫在眉睫。本文通过对我国高校会计实践教学现状的分析,对会计实践教学模式构建中的目标定位、基本思路、具体形式及实施保障等问题展开探讨,以实现高校会计专业教学效果的最优化。

  • 标签: 会计教学 实践教学 教学模式
  • 简介:现代社会对人才提出了新的更高的要求,而传统的高校教学模式严重抑制了创新人才的培养,必须进行根本改革

  • 标签: 教学模式 创新人才 教学改革
  • 简介:从“形式”走向“深层”是高等学校教学督导工作的内在诉求。以往的形式督导热衷于用统一的标准自上而下的检查教学常规是否规范,浅尝辄止于记录那些容易感知的外部教学表现,对引导教师教学改进和专业成长收效甚微。要转变这种督导风格,必须使督导工作回归促进教学改进的价值内核,要求督导员全面提高自身的督导能力,通过多种途径全面了解教师的真实教学生活,并与教师共同构建能够解决实际教学问题的改进方案,帮助教师形成可持续发展力,而这正是深层督导的内在诉求。

  • 标签: 教学督导 形式督导 深层督导
  • 简介:武术是高校体育课程中的一门主要课程,通过'教与学'双向的互动关系,引导学生掌握一些实用的进击、技击、防范技能和方法,使广大的武术爱好者迅速地加入传统的习武队伍中,培养良好的练武习惯,树立并形成终身习武的意识.长期以来,在武术教学中存在许多弊端,作者通过问卷调查、分析研究,提出了武术教学改革的基本思路.

  • 标签: 高校 武术教学 教学改革 体育课程 教学内容 教学模式
  • 简介:高校教学要保证成为创造性教学,必须首先保证学生在教学中的主体地位。“问题”对保证学生的主体地位有根本意义:它可从教学材料的组织、理论与实际的联系、积极教学情境的营造、创造能力的培养及教学评价等教学过程的各主要环节或方面调动学生参与教学的主动性

  • 标签: 问题 高校教学 创造性教学
  • 简介:一、研究背景越来越多的学者将胜任力研究引入到高校教师研究领域,但是鲜有学者从高校教师教学工作的目标和特点出发,研究高校教师教学胜任力。本研究正是从高校教师教学能力的角度出发,在查阅资料和文献研究的基础上,通过问卷调查的方法构建高校教师教学素质模型,为高校教师教学评价和激励提供依据。

  • 标签: 教学素质 教师 高校 教学工作 教学能力 问卷调查
  • 简介:课堂教学管理是学校管理科学的有机组成部分。针对当前高校课堂教学管理中出现的教学模式、方法和手段陈旧,学生逃课现象普遍,教师管理方式僵化、管理意识淡薄等现象,剖析了影响课堂教学有效管理的成因,提出加强课堂教学管理的措施。

  • 标签: 高校 课堂教学管理 对策