简介：摘要小学科学是一门实验操作性很强的课程，在课堂上不能单纯地依靠老师的讲解和演示，要不断提高学生的操作技能。随着信息技术的发展，多媒体技术应用于科学课堂上，它以其自身的优越性优化了课堂资源，提高了课堂容量和学生学习效率，同时拓展了学生的知识视野。它以其不可阻挡之势席卷全球，不仅补充了传统教学手段的不足，更是带来了一场教学手段的革命。

简介：摘要：随着经济社会的发展，对于人才的要求不仅仅是以前的只注重成绩，而是要求学生德智体美全面发展，因此，现如今对于学校教学的质量提出了更高的要求，其中一个重要的内容就是在注重课堂高效。本文笔者通过参与我校开展的“高效课堂重在落实”的讲座得到一些启发，希望能和各位教育工作者一起探讨。

简介：摘要通过建立初中物理高效课堂，可以促进学生对基础知识的掌握，让学生对教材的理解更深刻，很大程度上提高学习物理的兴趣。构建高效初中物理课堂成为初中物理教学的必然选择。但是，当前初中物理课堂还存在着低效或无效行为。本文在总结初中物理课堂教学现状基础上提出高效物理课堂的实践方法。

简介：摘要美国教育学家布鲁姆认为当学习转化为一种合作过程，人人都从中受益时，小组学习是十分有效的。《数学课程标准》指出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”“学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果。”1合作学习能营造宽松自由的学习环境，使每个学生都能享受学习的愉悦。小组讨论是合作学习中教学环境最宽松、学生参与度最高的互动学习方式。随着新课改的深入，活动将会成为课堂教学的主要方式，小组讨论将会被更广泛地运用。

简介：摘要：在最新的《小学英语课程标准》中不仅提出了“英语核心素养”这一概念，还对英语课堂教学提出了更高的要求：教师必须要有效地使用最新的教学手段，拓展英语教学资源，增强学生的学习效果。因此，在新的教学要求下，小学英语教师必须紧紧围绕“高效课堂”的目标，充分借助多种媒体技术，不断提升教学有效性。

简介：摘要：随着中考改革工作的深入开展，中考分流正式实行之后，很大一部分初中毕业生已经开始走向中职学校学习，中职学校无论在招生上还是在办学规模上都得到了扩充，所以中职教育的发展成为当前教育事业发展的一个重要问题，中职学校与普通高中学校不一样，中职学校所培养的学生基本上是和社会相应行业对接，是培养社会上紧缺的专业型人才，社会专业型人才的输出满足了各个行业对专业型人才的需求，但是，中职教育工作者也需要考虑一个问题，怎样培育出有良好道德品质的学生。基于此，本文主要围绕中职政治课高效课堂展开实践研究。

简介：摘要：科学是一门阐释事物运行、发展的学科，涉及众多文化领域。小学生处于成长的重要阶段，也处于学习的关键阶段，学习科学课程不仅可以加强文化学识，提高学习成绩，还能开拓精神世界，促进身心的健康发展。

简介：摘要近年来，如何强化体育训练，打造高效课堂得到了业内的广泛关注，研究其相关课题有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了传统体育训练课程教学存在的问题，并结合相关实践经验，分别从多个角度与方面探讨了强化体育训练打造高效课堂的有效途径，阐述了个人对此的几点看法与认识，望有助于相关工作的实践。

简介：【摘要】课堂是一个永远探索且谈不尽的话题，追求高效课堂是每一名教师不懈追求的目标。随着体育与健康学科《新课程标准》的深入实施与改革，体育与健康学科的高效课堂便成为新形势下素质教育的需要，课堂效率直接影响学生学习的效果与知识技能的掌握，体育教师应如何在建立的高效课堂中激发学生的学习兴趣，如何构建高效课堂对当代体育教师来说格外重要，文章结合实例，探讨了在构建高效课堂中要注意的一些问题。

简介：摘要社会在不断的发展进步，教育事业也在日新月异的变化。为了顺应时代发展的需求，新一轮的课改便成为当前基础教育改革的重中之重。许多一线地理教育工作者对传统的课堂教学作了积极的钻研和探索，得出了很多宝贵经验，也取得了一些令人瞩目的成绩。如何提高中学地理课堂教学效率，是我们地理教师所面临的首要任务。因此，我们在吸取他人教学经验和方法的同时，要敢于突破传统教育观念的束缚，我们要放开手脚，大胆创新，勇于实践。发展自主、探究和合作的学习方式进行课堂教学。笔者根据自己多年的中学地理教学经验和对新课改的认识，谈谈如何提高中学地理课堂效率。

简介：摘 要：随着新课改的提出和不断深入实施，如何在新课改背景下建立高效的课堂教学策略，使得高中物理教学得到进一步的优化，是学校及物理教师目前需要关注和解决的问题。本文以新课程标准改革为具体背景，重点探讨高中物理课堂教学中存在的若干问题，以及构建高效物理课堂的教学策略。

简介：摘要：物理作为初中教育教学中的一门基础性学科，在其中扮演着重要的角色，初中物理是很多学生在学习生涯当中比较头疼的一个科目，在初中物理的学习过程当中，教师应该不断地更新和完善自己的教学模式，在这样的基础之上，能够构建课堂当中的高效课堂。在教学的过程当中能够激发学生对于物理学习的兴趣爱好，激发学生的学习自主性，在学习的过程当中采用科学的教学理念，符合现在新课程改革的要求。提升课堂教学效率的同时，对于学生的综合素质培养发展也应该着重关注，初中物理的高效课堂构建需要老师在教学的时候不断去学习和研究新的教学理念，再结合课堂当中出现的教学问题进行整改，这样就能够提升课堂的教学效率。

简介：摘要：深度学习，这一词汇起源于人工神经网络的学术领域，强调从数据中挖掘高级、抽象的特征。在教育领域，深度学习则是一种以高阶思维为主要认知活动的高投入性学习。这种学习方式的价值在于培养学生批判性、创造性思维和问题解决能力。特别是在小学数学教育中,深度学习理念具有广泛的应用价值。

简介：摘要：本文旨在探讨如何打造高效高中数学课堂，通过对教学方法和策略的分析，提出了一系列有效措施，旨在激发学生学习兴趣，提高教学效率，促进学生成绩提升。

简介：摘要主要研究高效课堂下小组互助合作学习策略，分析了高效课堂教学面临的困境，在此基础上，对小组互助合作学习在高效课堂中的应用策略进行了探讨。

简介：摘要：在这个人工智能时代，只有那些懂得人工智能，并能灵活运用人工智能的孩子，才能在未来过得更好。信息技术的飞速发展，给中国的教育事业带来了前所未有的机遇。伴随着人工智能技术的升级和创新，它也在悄无声息地改变着人们的生活。人工智能将会在人类社会中发挥越来越大的作用，与此同时，随着人工智能的发展，教育的方式也会发生改变，并会深刻地影响到教育制度的深化改革。

简介：在小学课程教学过程中，小学数学是关键性的组成部分。在新课程改革的大背景下，课堂教学改革也应运而生，构建起高效教学课堂是所有教育从业者的追求，这也是决定小学数学教学质量的关键因素。在引导学生强化核心素养的教育背景下，我们有必要突出高效课堂的必要性，利用创新的方式来构建小学数学高效课堂，促使小学数学课堂质量的有效提升。本文对核心素养下小学数学高效课堂的构建进行探讨。

简介：摘要：如今新的课程改革对中职汽修专业课程的开展有了更高的要求，需要院校培养出拥有高目标、高能力、高素质的人才。学校和教师作为教学主体之一，需要不断对教学过程中出现的问题进行总结反思，对课程开展的方式方法进行改革完善，以此达到新课改的教学目标。在此基础上，本文首先分析了现阶段中职汽修专业教学过程中需要解决的问题，之后列举了构建高效课堂的途径，以此来供相关人士交流思考。

简介：摘要党校政治理论课教学具有一定的特殊性，学员并不是普通的学生，而教师也并不是普通的教师，无论教师，还是学员都必须是党员，坚决拥护党的领导；同时，政治理论课对教师的政治素质要求非常高。本文首先对党校政治理论课教学现状进行了简单的分析，其次对提高党校政治理论课教学效率的措施进行了探讨，希望能够为我国党校事业的发展提供借鉴。

简介：摘要社会在不断的发展进步，教育事业也在日新月异的变化。为了顺应时代发展的需求，新一轮的课改便成为当前基础教育改革的重中之重。许多一线地理教育工作者对传统的课堂教学作了积极的钻研和探索，得出了很多宝贵经验，也取得了一些令人瞩目的成绩。如何提高中学地理课堂教学效率，是我们地理教师所面临的首要任务。因此，我们在吸取他人教学经验和方法的同时，要敢于突破传统教育观念的束缚，我们要放开手脚，大胆创新，勇于实践。发展自主、探究和合作的学习方式进行课堂教学。笔者根据自己多年的中学地理教学经验和对新课改的认识，谈谈如何提高中学地理课堂效率。