简介：知识经济时代,优秀的图书馆员是图书馆事业的重要资源和首要财富.但是网络信息技术的发展和应用,使传统图书馆员在信息领域失去了原有的优势地位,图书馆员必须进行继续教育和培训,加紧对现代网络信息知识的学习和对原来知识的更新,担当好网络图书馆时代的"知识导航员"和大学图书馆里的"学科馆员".

简介：图书馆要发展、创新、与时俱进，就必须有一支全面发展的人才队伍。这支人才队伍须经过不断的培训与教育，才能适应这个时代的发展和要求。因此，图书馆员的继续教育是一个永恒的话题。参考文献5。

简介：本文对信息时代馆员素质与再教育进行了论述。

简介：随着全球信息化程度不断提高,变化中的社会需要和图书馆工作对图书馆员的信息素质提出了更高要求,馆员的信息素质教育迫在眉睫.可以通过信息素质教育观念的确立、教育机制的建立以及图书馆外部环境的良好互动来提高馆员信息素质.

简介：一、医学图书馆员再教育的紧迫性随着医学技术和网络技术的迅速发展，医学文献量急剧增长，各学科之间交叉重复且高度分化，如何科学地收集、系统地整理、及时有效地提供医学文献信息的重担就落在了医学图书馆员的肩上。而当前医学图书馆员的整体素质现状导致其很难挑起重担。具体表现在以下几方面：

简介：继续教育对提高图书馆馆员的专业素质极其重要,可以通过岗位培训、专题讲座等方式进行馆员的继续教育。

简介：随着信息化的不断推进，对图书馆员胜任本职工作提出了更高的要求，对传统图书馆的服务模式提出了挑战，图书馆员面临着知识结构更新、素养提高和服务角色转换而带来的职业危机，图书馆员的继续教育意义重大，基于此进一步阐述了图书馆员继续教育的渠道、内容及措施。

简介：随着现代信息技术的迅猛发展和知识结构多元化的需要,图书馆员的继续教育就显得越发重要。图书馆员必须进行继续教育,更新知识结构,提高综合素质,适应现代图书馆的发展。本文分析了图书馆员的素质状况,开展图书馆员继续教育的必要性、内容和途径。

简介：从图书馆事业的发展，读者需求的变化，以及馆员自身发展的角度，论述了信息时代高校图书馆馆员素质教育的必要性和紧迫性，并提出了素质教育的主要内容和措施。

简介：

简介：本文针对当前的网络环境，以2005—2010年借阅统计数据为样本，分析了读者对纸质图书的阅读需求，并建议图书馆应及时丰富和优化馆藏结构，开发利用好电子资源，以满足读者的阅读需求。

简介：本文分析了目前高校图书馆员素质和能力的现状，阐述了实施继续教育的必要性、继续教育内容以及继续教育应采取的措施。

简介：从图书馆队伍现状分析、继续教育的内容与形式三个方面，论述了在知识经济时代高校图书馆员的在职继续教育，是提高图书馆专业人员整体素质的一条重要途径和根本保证。

简介：

简介：为了迎接新世纪的新技术革命的挑战，每个图书馆员都必须充分认识到，原有的不平、操作技能和职业观念已不能适应新形势的需要，必须进行继续教育，提高整体素质，掌握现代化的科学技术和工作技能，才能赶上时代发展的潮流。

简介：信息技术正在改变教育相关产业链,人们对于远程教育的认识和运用逐渐深入。传统图书馆员的服务模式和范围已经很难满足在线读者对信息数量和质量的需求,高校图书馆推广嵌入式服务势在必行。嵌入式馆员应关注、支持、整合各种在线课程,将各种新兴的在线课程服务系统化地呈现给师生,逐步将这种教学理念引入传统高校教育中。

简介：摘要本文从如何提高馆员的信息素质入手，阐述了信息素质的重要性和必要性，以及如何正确运用信息素质来为高校图书馆服务，为读者提供更好更快的信息服务，满足当今社会读者对信息的需求。

简介：高校图书馆馆员继续教育势在必行.高校图书馆的继续教育缺乏整体规划,忽视专业发展.高校图书馆继续教育的发展趋势;确立接受继续教育的观念;继续教育的目标;继续教育的内容;继续教育的手段.

简介：信息网络时代的普及，使图书馆从传统的借阅型转向信息服务型，也为图书馆馆员的服务提出了更高的要求，图书馆馆员只有经过继续教育的学习，才能跟上时代发展的步伐，为读者提供全方位、高质量的服务。图书馆在建设中，只有重视和促使其要素之一的图书馆馆员进行继续教育学习，并建立完善的考核体系，才能促进其事业的发展。

简介：随着以电子计算机和网络为核心的现代技术在图书馆的广泛应用,图书馆工作也面临着严峻的挑战,图书馆要生存发展,就必须重视对馆员的继续教育.