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  • 简介:高考不仅是评价学生学科水平和学习能力的重要工具,还具有强有力的社会资源分配能力。高考命题应兼顾高考的教育性和社会性,树立全面的质量管理理念、引导教育长远发展的理念,稳定为主、柔性改进的改革理念以及安全为第一要素的管理理念。同时,高考命题要关注教育发展均衡性,遵循学科科学性要求,正确对待高考成绩的群体差异。

  • 标签: 高考 命题 指导思想
  • 简介:心理和谐是心理健康教育的指导思想。在心理和谐思想指导下,开展心理健康教育工作必须考虑人与自我、人与他人、人与社会、人与自然、硬件与软件、中国与外国这六大关系;要求心理健康教育要坚持正面教育、健全心理健康教育网络、处理好教育模式与医疗模式、关注职业倦怠等;要求心理健康教育从人文关怀的角度重视学生的心理行为问题、重视抑郁症和抑郁倾向等严重的心理障碍症、着力保障和改善民生促进社会和谐进步、关怀儿童青少年中的弱势群体、关注灾后受灾群体的心理疏导等中国社会面临的现实问题;心理健康教育也要求在重构和谐的经济社会的人文指标体系中,特别要重视人类发展指数、幸福指数、信任(信仰)指数、儿童青少年发展指数、教育发展指数等,旨在推进我国人民的心理和谐,促进社会和谐。

  • 标签: 心理和谐 心理健康教育 社会和谐 人文关怀 心理疏导
  • 简介:第一。十六大以来我国贯彻落实科学发展观的实践证明。科学发展观是社会主义的发展观。是对中国建设社会主义市场经济经验的总结,是对社会主义市场经济体制的初步完善,丰富了中国特色社会主义理论。推进了中国特色社会主义实践,是马克思主义中国化的最新理论成果,是中国共产党指导思想的新发展;坚持党的领导是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的政治保证。是坚持改革开放社会主义方向的根本保证,是克服市场经济缺陷的有效良药。

  • 标签: 科学发展观 社会主义市场经济体制 中国特色社会主义理论 中国特色社会主义实践 党的建设 构建社会主义和谐社会
  • 简介:求职简历是大学毕业生向用人单位介绍自己、推销自己的敲门砖,更是用人单位了解求职者的第一扇窗口。在就业指导过程中,要重视对毕业生简历制作的指导,要通过明确简历制作中"有效建立关系"、"调整优势呈现顺序"、"组合资源"的指导思想,使大学毕业生能根据自身的实际情况和求职需要去提升简历制作的质量和水平,以更有效地提升就业能力。

  • 标签: 求职简历 指导思想 有效关系
  • 简介:深刻把握同心思想的科学内涵,对于进一步完善我国多党合作制度,提高参政党建设的科学化水平具有重要指导意义。本文从四个方面对同心思想的科学内涵和重要意义进行了阐释,指出同心思想是新的历史条件下参政党建设的重要指导思想

  • 标签: 同心思想 多党合作 参政党建设 统一战线
  • 简介:"健康第一"指导思想的发展与其所依赖的社会生态环境有着千丝万缕的联系,基于此,本文在阐述社会生态环境提供了"健康第一"指导思想发展生存土壤的基础上剖析了社会生态中各因素的角色担当,即经济担当物质基础、政治担当方向引领、文化担当价值取向选择、教育担当制度保障,继而指出了当代"健康第一"指导思想发展现实路径的选择:夯实与改善其物质基础、丰富与提升其诉求内涵、凝聚与提炼其精粹、巩固与提高其教育地位。

  • 标签: “健康第一”指导思想 社会生态因素 角色担当 现实路径
  • 简介:少数民族地区社会稳定长效机制建设必须针对少数民族地区社会稳定工作的特殊性,结合全国维护社会稳定工作的普遍性,以科学稳定观及民族地区社会稳定理念为指导

  • 标签: 民族地区 社会稳定 机制 理念
  • 简介:党的十八大将科学发展观确立为党的指导思想,是不断推进马克思主义中国化的集中表现;是在中国新时代发展进步中发挥其方向性引领作用的需要;是以科学发展的世界观、方法论武装全党的根本举措;是不断增强深入贯彻科学发展观的坚定性和自觉性的内在要求

  • 标签: 十八大报告 科学发展观 党的指导思想
  • 简介:通过对体质与运动技术的含义分析,对“增强体质”与“运动技术”的形成背景进行了深入的认识。指出了“增强体质”是学校体育教育的主题。而“运动技术”是学校体育教育不可或缺的旋律。我们应在增强体质的基础上按照不同年龄段的学生生理及心理特点进行体育教学。

  • 标签: 增强体质 运动技术 指导思想
  • 简介:2011版义务教育数学课程标准明确指出:在数学课程中,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观感、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。为了适应时代发展对人才培养的需要,数学课程还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识。

  • 标签: 数学课程 计算教学 应用意识 创新意识
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  • 简介:邓小平在长期的社会主义革命、建设和改革开放的实践中,对干部教育培训工作提出了一系列重要的思想和观点,如干部教育培训的基础性作用和战略地位,“四化”的培训目标,“三个面向”培训方针等,形成了比较完整和系统的干部教育培训思想体系。进入21世纪,面对新时期的新形势、新要求、新任务,学习领会邓小平的干部教育培训思想不仅有重要的现实意义.也有着深远的理论指导意义。要从邓小平干部教育培训思想的理论地位切入.深入剖析邓小平干部教育培训思想的形成发展、基本内容、原则方法、制度保障等,总结其对当前我国干部教育培训工作的重要指导意义。

  • 标签: 邓小平理论 干部教育培训 体系
  • 简介:摘要高中思想政治课的教学,是以邓小平理论为中心内容,分别简明扼要地讲授马克思主义经济学、哲学和政治学的基本观点,以及我国社会主义现代化建设尝试。教学中应根据各学科的特点进行学习方法指导

  • 标签: 高中政治 学法指导 教学策略
  • 简介:2012年3月12日,由德国工商大会(AHK)派遣的德国技术专家Mr.Werner来我院对中德双元制合作项目教师和学生进行现场指导和授课。中德双元制合作项目是我院与德国工商大会(AHK)合作建设,

  • 标签: 技术专家 德国 学生 实训 合作项目 合作建设
  • 简介:国家体委第一任主任贺龙元帅诞生于桑植县,他的体育思想贯穿于桑植体育工作的始末,其影响甚远。桑植人民以贺龙体育思想指导,大力发展群众体育、竞技体育与学校体育,鼓励全民参与到体育活动中来,使桑植体育工作得到健康、持续发展,体现了贺龙体育思想的实践性和科学性。研究桑植体育,对进一步传承弘扬贺龙体育思想,发展桑植体育事业有着重要的理论依据与实践意义。

  • 标签: 贺龙体育思想 桑植体育