简介：我们知道,一年级小学生学习汉语拼音时,对字母符号及发音,进行了强化的机械记忆。但到了中、高年级阶段,学生除了对单个的字母符号记忆特别深刻而外(如六个单元音韵母),对复韵母和鼻韵母的记忆,仍有在一定的难度。因此,复韵母和鼻韵母是复习汉语拼音时的重点和难点。怎样突破这一难点呢?复习时,可组合排列6个单韵母的
运用排列方式 组合元音韵母——谈复韵母鼻韵母的复习巩固
