简介:摘要:人与语言作品的对话性以及人与人面对语言作品时的主体间性,在很大程度上决定了语文教学的对话性。语文教学是一个对话的过程,通过与教师“对话”、与“文本”对话、与“学生”对话,使学生在对话中丰富知识,增长见识,体现自我,成长为具有能动性、创造性,富有对话理性和合作精神的现代人。
简介:摘要:传音手机在非洲市场占有率第一,成为中国成功走向国际化的标杆企业。本文运用4P营销策略对传音手机业务在非洲市场的营销组合进行分析,并总结其成功经验,为我国企业国际化发展提供借鉴。
简介:摘要:在幼儿园阶段,正是幼儿开始接受知识、培养认知和情感的初步时期。在日常教学活动中,教师不仅要注重幼儿对知识的探索欲望和学习兴趣,还要注意培养幼儿对于生活美的感知和认识。其中美术学科正是帮助幼儿发现、表达和感知美的主要途径,教师可以借助多样教学手段和信息技术等,丰富幼儿感知美的方式和形式,使得幼儿能够利用绘画进行真实的情感表达。但是,对于幼儿教师而言,只是让幼儿单方向表达情感取向,教师不能给予正确反馈,教学效果并不显著,教师应该着重关注蕴藏在幼儿绘画背后的真实想法,认真听取幼儿通过绘画形式表现出的情绪变化,及时给予帮助或调节,促进幼儿对美的理解之外,还可以助力幼儿美术教学活动的有序开展。
简介:【摘要】:本文探讨在学科融合背景下,音乐与工美教学相结合的实践与探索。以《文字世界,赏析节奏》为例,通过提取音乐与美术的共通点,设计出“音美互通,初识节奏”、“字体探微,分析节奏”、“综合分析,破解节奏”、“灵活应用,敲动节奏”、“小结本课、拓展延伸”五个环节,以音美的共通性,让学生更好的理解文字的节奏。
简介:【摘要】歌唱是最能令人感动与陶醉的艺术之一,它是人类的精神产物。本文根据山区初中生原生态真声唱法——声音高亢嘹亮,音色清纯,率真,真诚,朴实等特点,制定科学的适合山区初中生的音准、音色的训练方式,选择合适的作品演唱,使山区初中生的歌唱表演特点得到淋漓尽致的体现,最终成就山区初中生歌唱的天籁之“音”。
简介:摘要:近年来,国内音综市场逐渐成熟,各类音综大放异彩。但大量音综节目的出现,使音乐类节目的市场陷入瓶颈,品类亟待破局,观众们也需要新的审美刺激。因此,对于创作者们来说,如何另辟蹊径、走出市场全新道路成为首要任务。在香港回归祖国25周年之际,湖南广电和香港电视广播有限公司联合推出的港乐竞唱献礼节目《声生不息·港乐季》一经播出便掀起讨论热潮,节目多方面数据在各平台强势登顶。节目以对音乐文化的创新突破和时代共进的阐释,对共同激荡的家国记忆的致敬,带来触及自我审视、生活态度的深层思考,于大众,其带来的社会意义与价值远超音综本身。