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  • 简介:摘要:人与语言作品的对话性以及人与人面对语言作品时的主体间性,在很大程度上决定了语文教学的对话性。语文教学是一个对话的过程,通过与教师“对话”、与“文本”对话、与“学生”对话,使学生在对话中丰富知识,增长见识,体现自我,成长为具有能动性、创造性,富有对话理性和合作精神的现代人。

  • 标签: 对话  教师  学生  文本
  • 简介:摘要:传手机在非洲市场占有率第一,成为中国成功走向国际化的标杆企业。本文运用4P营销策略对传手机业务在非洲市场的营销组合进行分析,并总结其成功经验,为我国企业国际化发展提供借鉴。

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  • 简介:摘要:运河煤矿7308工作面南部临近第四底砾层异常富水区,西部为第四煤柱露头线。工作面开采面受第四砾石含水层的影响。为了在防治水安全的条件下最大程度地解放煤炭资源,对第四底砾含水层注浆改造薄基岩开采安全可行性进行研究。

  • 标签: 注浆改造 薄基岩 可行性
  • 简介:摘要:泉州南又称泉州弦管,是中国现存的古代乐种之一,是中国丰富的古老乐种文化遗产。南在目前多元文化的冲击下,传承和发展已成为当下紧迫的任务。本文以泉州南为例,讨论其传承和发展问题。

  • 标签: 泉州南音 传承 发展
  • 简介:摘 要:随着新课标的改革与发展,我国逐渐提高了对学生德育美育教学的重视程度,小学学音乐课程作为小学艺术培养的一门重要课程,要充分的发挥德育美育的教育作用,将德育美育有机的结合在一起,促进融合教学的发展。本文就是基于试论小学音乐课堂中实现德育教育的有效途径进行研究,以“以育人,携共进”作为音乐理念,通过分析小学音乐课堂的教学现状,提出小学音乐课堂中德育教育的有效途径。

  • 标签: 小学音乐 德育教育 美育教育 教学创新
  • 简介:摘要:小学音乐教育与德育教育密切相关,教师应注重在音乐课堂中融入德育教育,培养学生的审美情趣、团队合作精神和互助意识,以及道德情操和社会责任感。通过选择优秀音乐作品、组织集体合唱和演奏、引导学生共同解决问题、参与音乐志愿活动等途径,全面促进学生的德育素养和个性发展。

  • 标签: 小学音乐课堂 德育教育 有效途径
  • 简介:摘要:随着社会的进步,德育教育在学校中的重要性逐渐被凸显。小学阶段,作为孩子们性格和习惯养成的关键期,德育教育尤为重要。本文旨在探讨小学音乐课堂如何成为实现德育教育的有效途径。首先,我们将分析小学音乐课堂的特性以及音乐教育与小学生的心理、情感、社交发展之间的匹配性。其次,探讨音乐与德育之间的紧密关联,及如何通过音乐活动培养学生的道德情感和思考。最后,提出在小学音乐课堂中实现德育教育的有效途径,并强调教师在这一过程中的关键作用。

  • 标签: 德育教育 小学音乐课堂 心理特点 情感培养 团队精神
  • 简介:摘要:在互联网时代背景下,网络直播行业发展迅速,各种视频平台层出不穷。目前,以网络红人为核心的经济模式迅速发展。从电商的角度来看,电商转化流量的难度比较大,传统的模式逐渐无法适应现代社会的需求。本文分析了抖网红的市场营销经济环境,后以旅游行业为例分析抖网红的市场营销策略,以期为相关工作者提供理论的参考与建议。

  • 标签: 抖音网红 市场营销 旅游 影响
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  • 简介:摘要:能源安全事关国家经济社会发展全局,电力供应保障是能源安全的重要组成部分。电力可靠性管理是指为提高电力可靠性水平而开展的管理活动,包括电力系统、发电、输变电、供电、用户可靠性管理等。电力用户是其产权内配用电系统和设备可靠性管理的责任主体,应做好配用电系统和设备的配置与运行维护。电力设备制造企业也应充分应用电力可靠性管理的成果,加强产品可靠性设计、试验及生产过程质量控制,依靠技术进步、管理创新和标准完善,提升设备可靠性水平。

  • 标签: 供配电系统 可靠性 分析
  • 简介:摘要:高胡演奏技法的研究和应用对于提升演奏者的技巧和艺术表达能力至关重要。在广东大的实践中,高胡演奏技法被视为一门艺术,通过系统化的训练和创新性的探索,不断推动着高胡演奏技法的发展。因此,本文通过对高胡演奏技法的特征以及奏技法的应用要点进行分析,在此基础上提出了高胡演奏技法在广东大的实践对策,以便为相关人员提供借鉴。

  • 标签: 高胡演奏技法 广东音大 实践探析
  • 简介:摘要:在幼儿园阶段,正是幼儿开始接受知识、培养认知和情感的初步时期。在日常教学活动中,教师不仅要注重幼儿对知识的探索欲望和学习兴趣,还要注意培养幼儿对于生活美的感知和认识。其中美术学科正是帮助幼儿发现、表达和感知美的主要途径,教师可以借助多样教学手段和信息技术等,丰富幼儿感知美的方式和形式,使得幼儿能够利用绘画进行真实的情感表达。但是,对于幼儿教师而言,只是让幼儿单方向表达情感取向,教师不能给予正确反馈,教学效果并不显著,教师应该着重关注蕴藏在幼儿绘画背后的真实想法,认真听取幼儿通过绘画形式表现出的情绪变化,及时给予帮助或调节,促进幼儿对美的理解之外,还可以助力幼儿美术教学活动的有序开展。

  • 标签: 幼儿教育 美术教学 教学策略
  • 简介:【摘要】:本文探讨在学科融合背景下,音乐与工美教学相结合的实践与探索。以《文字世界,赏析节奏》为例,通过提取音乐与美术的共通点,设计出“美互通,初识节奏”、“字体探微,分析节奏”、“综合分析,破解节奏”、“灵活应用,敲动节奏”、“小结本课、拓展延伸”五个环节,以美的共通性,让学生更好的理解文字的节奏。

  • 标签: 学科融合 音乐 工美 文化美育
  • 简介:【摘要】歌唱是最能令人感动与陶醉的艺术之一,它是人类的精神产物。本文根据山区初中生原生态真声唱法——声音高亢嘹亮,音色清纯,率真,真诚,朴实等特点,制定科学的适合山区初中生的音准、音色的训练方式,选择合适的作品演唱,使山区初中生的歌唱表演特点得到淋漓尽致的体现,最终成就山区初中生歌唱的天籁之“”。

  • 标签: 歌唱训练 音准 音色 作品
  • 简介:【摘要】本文以抖电商消费者行为为研究对象,旨在分析抖电商平台上消费者的行为特征和影响因素。通过综合运用文献研究和案例分析的方法,首先从研究背景和意义、研究目的和问题、研究方法和数据来源等方面进行了论述。接着,从理论框架的角度,对电商消费者行为理论进行了综述,并介绍了抖电商平台的特点和发展现状。在抖电商消费者行为分析章节中,通过对抖电商用户画像的研究,揭示了抖电商平台上消费者行为的特点和规律。在案例研究章节中,选取了具有代表性的抖电商案例,进行了深入的分析和讨论。在结论与展望章节中,对研究结果进行了总结。

  • 标签: 抖音电商 消费者行为 用户画像 消费行为特征 影响因素