简介：摘要：音乐教育在培养学生音乐能力的过程中起着重要作用。学生的音乐审美能力对于他们全面发展和艺术素养的形成至关重要。在大学音乐教学中，如何有效地培养学生的音乐审美能力成为一个迫切需要解决的问题。基于此，本篇文章对大学音乐教学中学生音乐审美能力的培养策略进行研究，以供参考。

简介：健身体育教学与音乐邬锡均《学校体育工作条例》，《大学生体育合格标准》，《全国普通高等学校体育课程指导纲要》这三个文件是指导高校体育工作的法规性文件，是必须执行的。衡量一个学校的体育工作主要看体育课教学水平和全体学生的体质健康状况。体育课要面向全体学生...

简介：

简介：孔子曾说：“兴于诗，立于礼，成于乐。”从他精辟的语言中不难发现，音乐这种艺术形式有其渗透性的“育人”功能。那么音乐教学德育渗透怎样“渗”而“透”至学生的心灵？“渗”的着力点在哪里？效果如何？这将是本文将要解决的，并会继续成为这门综合性艺术生命永驻的课题。

简介：合唱作为一种高雅的音乐艺术，一直为学校所重视。在进行合唱教学时，应从节奏练习中培养多声意识、在聆听欣赏中建立和声概念、在发声训练中形成声部层次、在无伴奏状态下训练合唱音准、在器乐辅助下优化教学手段．循序渐进的提高学生的合唱水平。

简介：本文通过对多元智能理论的解读,从科学与实践的角度思考多元智能理论对现实音乐教学的价值和应用指导。

简介：师生互动教学作为一种有效的教学方法,它打破了传统教学的桎梏,将其应用于初中音乐课堂上不仅有助于活跃课堂氛围,同时还能更好地促进师生互动,激发学生对音乐的学习兴趣,提高教学质量。

简介：随着多媒体的广泛运用,它在小学教学中也发挥着愈发重要的作用。这个趋势的出现并不是一个意外,因为多媒体凭借其自身集音视图文于一体的优势,极大地契合了小学生的学习心理,满足了教师的教学要求。我们有理由相信,多媒体在未来会给教学带来更多惊喜。

简介：实践教学是实现教育培养目标的关键教学环节,但是长期以来,音乐表演专业教学普遍存在着重技能轻实践的问题。目前,高职音乐表演专业音乐理论和专业技能教学有很大发展,但艺术实践教学和实施却很薄弱,导致专业教学与实践能力相脱节。针对音乐表演专业自身的教学特点强化实践教学,完善实践教学体系,深化实践教学改革具有重要的意义。

简介：《时代》专辑中十首歌分别讲述当下香港社会各个领域的现象：《独男》关注宅男；《钻石败犬》讲的是事业有成但感情未定的白领中女；《蜗居》聚焦大众买不起房的现象，“人何苦，

简介：是时候重塑音乐的美好了，当我们醉心于天价器材所带来虚幻的优越感，麻木于试音天碟带来的音效刺激，而逐渐忘却了聆听音乐的初心，音乐的美好早已荡然无存。该如何寻回那份久违的感动？

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简介：【摘要】随着我国教育改革的不断推进和教育水平的不断提高，我国逐渐将音乐教育纳入到素质教育中，并且提高了对音乐教育的重视程度。引导学生参与音乐学习，在学习过程中启发学生陶冶情操，培养学生个性兴趣是非常必要的。目前的教育更多地关注教学活动对学生学习兴趣的激发，同时强调通过激发学生的学习兴趣，使学生养成良好的学习习惯和学习方法。在这条探索新路的路上，小学音乐教师们希望通过一系列创新举措，激发小学生学习音乐的兴趣。

简介：前言：都市人生活紧张，焦虑、忧郁等负面情绪经常出现，有没有想过音乐除了陶冶性情外，也可以滋养心灵，令大家超脱生活枷锁，澄明心性，重拾轻松步伐？

简介：当世界人中最多的中国内地狂醉于港台歌星的煽情献演和唱片轰炸时,直至上个世纪80年代末90年代初,大多歌迷和支持流行音乐的文化人仅仅为内地歌手的水平何时能与之竞争而大声疾呼,可当内地歌坛好不容易培养出的优秀苗子大多因与港台或境外音乐经纪人(公

简介：翻开以欧洲为中心的世界地图，我们会发现，位于阿尔卑斯山北麓，被万顷森林所环绕，镶嵌在多瑙河流域上的一颗最为璀灿的宝石，这便是被誉为音乐之都的维也纳。这座庄严而又跳动着时代脉搏的古老城市。交融东西欧文化，历经无数次革命和战争洗礼。以其特有的音乐和艺术气质，以及豁达的姿态铸就了一种几尽永恒形象，征服着世界各国的人们。

简介：由音乐养心独立研究人赵国良先生设计，广东省星海音乐厅和广东民族乐团联合举办的“音乐养心系列民族音乐会”是献给都市人的一剂清心的良方。

简介：【摘要】美并不是一个人在襁褓之中就存在的一种认知而是在成长过程中日积月累形成的，通过后天培养而成的对客观事物美的知觉，随着年龄的增长，美感也在逐渐地增长。美学能力的提高，有助于提高人的生活幸福感，有利于人的思想深度。当今，在素质教育不断深入的背景下，小学教育越加重视对学生审美能力的培养，而审美能力又是学生综合素质的重要组成部分。作为培养学生审美素质的重要阵地，小学音乐教育在小学教学中必须结合学生的特点，采取有效措施，不断提高学生的审美能力，促进学生全面发展。身为音乐教师，可以采取多种方式提高学生的审美能力，从而提高学生的综合素质。文章着重探讨小学音乐教育中审美能力的培养。

简介：这天,建设局办公室主任老乐正在欣赏着广场上的喷泉,高处长突然指着喷泉说:'这玩意太闹人了.乐主任,你能不能派人把它关了?'老乐撇撇嘴,到杨副局长办公室汇报工作去了。谁知杨副局长命令道:'广场上的喷泉太闹人了,你派人把它关了吧。'广场上的喷

简介：音乐山：在墨西哥的索那拉州，有一座既没有人烟，也不生长树木的山。此山常会发出像演奏音乐般动听的声音，当地人称它为“音乐山”。音乐山每天发出的乐声种类，比交响乐队的乐音还复杂，抑扬顿挫，千变万化，有时像雄壮的进行曲，有时仿佛低沉的悲歌。经地质学家们考证认为，这座音乐山是死火山，山上到处是洞穴的裂缝，当狂风吹进这些洞穴裂缝时，就会发出各种不同的声音，形成了“交响乐”。会弹琴的冰山：在南极洲的哈苏埃尔岛附近，有一座裂缝条条的大冰山，经常会发出像演奏风琴一样的洪亮声立曰。经科学家考察，原来是来自印度洋的高大波浪，涌至这座冰山时，四周的水位便时高时低。这样在浪涌水高、海水冲入裂缝时，便把裂缝中的