简介：制定周延而明智的公共政策的能力和发展不同方案以执行政策的能力是构成当代政府治理能力的两大要素。目前，对越南而言，实行社会论证既是公民有效地参与政府政策制定的重要途径，也是推进民主治理的重要方式。本文旨在分析当前越南实行社会论证的机制、特点与实践价值。

简介：2004年的夏天，《人模狗样》准备演出前，我们一组人在想给它一个标题，宣传的同事给了我一个标题：“原创肢体剧”。说实在的我并没有马上喜欢上这个名字，因为我心中的PhysicalTheatre与当时的构思是有着很大的差别。导演也在问我一个问题，剧中可以有语言吗？

简介：[摘要] Max Weber视中国传统法律为“卡迪司法”的论述引发了经久不息的争论，中国法学者对此主要持两种相反的观点，本文将从张伟仁先生的“反对论”与高鸿钧教授的“赞同说”的碰撞中，从横向对比已经被确定为“卡迪司法”的宗教法与西方法律理性精神等几个方面论述卡迪司法之于中国传统司法的正当性，得出中国传统司法有别于卡迪司法的优越性。并进一步看到中国传统法治思维中“天命法理人情”三位一体下闪烁的理性之火。

简介：在交流过程中，不使用语言、文字的沟通为非语言沟通，据统计，非语言沟通约占沟通形式的65％，在护理过程，非语言沟通起着不可忽视的作用，作为护士，认真学习非语言沟通理论与应用是重要的。现从五个方面谈非语言沟通的形式及意义。

简介：传统的纸笔测验是以分数来评价学生的学习水平,现行的“非纸笔”测验可以跨越课堂本身,拓宽学生的数学视野,发展学生的数学综合素养,帮助学生学习“活”的数学。

简介：将专项教材和根据专项选编的成套补充练习结合起来进行教学，辅之于必要的理论讲授，以补偿其专项教材的不足，保证学生全面身体素质的提高，加强终身体育教育，完成大纲所提出的各项要求。

简介：形式的边缘———非具象形式因素在舞台设计创作中（节选）孙大庆●综合元素的互涉关系舞台设计的造型形象组构以令人惊叹的多样化显示了戏剧综合艺术的魅力。一台设计的形式感不仅要从自身的组构更要从其与戏剧其它综合元素尤其是表演艺术的综合中获得。因而设计者首先要...

简介：在总报告（草案）论证会上，与会专家普遍对报告给予了较高评价．同时也指出了报告的不足以及可以改善之处，提供了从不同角度研宄寮步战略发展的思路和方法。现将部分较有代表性的观点摘录如下。

简介：二、关于命题演算的法则上一节,我们已指出,为了使别人相信,某一判断(命题)而提出一些别人已经信服的判断(命题)来做证据或理由,这就是论证,叙述证据或理由的判断(命题)叫做假设,假设所支持的判断(命题)叫做结论,我们也提到,一个论证如果事实上不可能假设真与结论假,则论证成立(真);此时不管是否有人相信其假设而怀疑其结论,反之,一个论证,如果事实上可能假设真结论假则

简介：为了论证差别原则中不平等的正当性,约翰·罗尔斯和布莱恩·巴里进行了帕累托论证。G.A.柯亨在《拯救正义与平等》中,对这一辩护提出了三个方面的质疑。他提出帕累托不可比选项,揭露其帕累托论证的内在逻辑矛盾,并指出该论证的两难困境,以期推翻帕累托论证。柯亨的反论证目的在于批判人与人之间深层的不平等。本文在最后通过追溯柯亨语境中的"与社会主义的机会平等相融的不平等",考察他对"不平等"的看法。

简介：

简介：法律推理不仅是法律逻辑研究的核心概念，而且是法理学研究的一个重要分支。本文从概念上把法律推理区分为法理层面和逻辑层面，分析了法律逻辑学家困惑的根源所在，认为“实质法律推理”概念的提出并没有给形式法律推理之不足提供一个逻辑上的补缺，进而提出了非单调推理是法律推理逻辑基础的思想。最后，我们得出结论：只要引入非形式逻辑理论，就能比较令人满意地解决目前法律逻辑学家的困惑以及法学家们的质疑。

简介：随着绿色浪潮的不断高涨,西方发达国家以环保为幌子,构筑非关税壁垒中的'绿色壁垒',严重影响了发展中国家的利益.要正确认识绿色壁垒,采取措施,突破绿色壁垒,最终实现贸易与环境的和谐发展.

简介：

简介：摘要非遗即非物质文化遗产，是不以一定具体物质存在的文化，是我国的优秀传统文化的重要组成部分，现如今，人们对待非物质文化保护与继承的意识相对薄弱，一些非物质文化遗产遭到不同程度的破坏，没有受到社会的高度关注，面对这一现状，我们采取相应的措施及时补救，进一步做好非文化遗产的保护和继承工作。

简介：一证据概念上的争论关于证据的概念，在苏联曾有过激烈的争论。这场争论最先开始于五十年代中期。六十年代初，苏联全苏犯罪原因和犯罪预防措施研究所组织编写了一部诉讼证据理论专著。配合这部专著的写作，苏联法学界又一次对证据概念问题展开了讨论。从这些讨论中可以看出，苏联法学界有三种基本的观点：一是“事实说”；二是“反映说”；三是“两义说”。同苏联比较起来，我国法学界在证据概念上的争论则大得多，时间也长得多。我国从五十年代中期开始，到1964年因“社教”开始而中断。这并不是争论的结束，因而，1976年拨乱反正后又开始争论，并很快形成了高潮，直到现在分歧依然存在。在这场争论中，有代表性的观点有四种：一是“事实

简介：【作文原题】请根据下面的材料,写一篇文章。在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,＂悦读＂有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……

简介：非股权形式是跨国公司治理全球价值链的三种主要形式之一。国际生产的非股权形式会给东道国创造大量就业并恶化工作条件,为当地创造重要的价值增值,创造大量出口和外汇收入,向当地的合作企业传播先进的技术和技能,但易产生技术依赖性和就业波动性风险,使东道国陷入低端锁定的状态,难以顺利实现产业升级。因此,发展中国家主要应增强研发投入,提高国内企业吸收能力,以获取非股权形式国际生产的更大利益。对中国而言,要更加注重发展服务业的非股权形式。

简介：教育部制订的《普通高中数学课程标准（实验）》所倡导课程基本理念的第7条是“强调本质，注意适度形式化”．笔者注意到，在基础教育层面上提及“形式化”早已有之：1992年，陈重穆、宋乃庆首先提出了“淡化形式，注重实质”这样一个观点，认为“在数学教学中，（1）要淡化文字叙述；（2）要淡化形式追求，允许非形式化，注重对实质的理解．”

简介：摘要 ： 笔者通过调査分析，发现英语教学课堂中非言语交际形式的形象化更容易被学生接受使理解更为深刻，记忆更为牢固，有助于澈发学生的学习动机 ， 提高学生的学习自信，降低焦虑，以达到更好的教学效果，同时也巩固了融洽的师生感情。