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  • 简介:摘要:晋城供电公司团委坚持党建带团建,不断深化“党建+”工程,以公司战略目标落地及青年成长成才需求为导向,大力实施“党建+青年人才提升工程”,充分利用工作8小时之外的时间,组织各专业优秀青年党员牵头开办“青年夜校”,助推广大青年提升业务技能,拓宽知识广度和深度,为中心工作高效推进注入不竭动力。

  • 标签: 创新 青年 夜校 “加油站”
  • 简介:摘要青年是祖国的未来和希望,关系到国家的长治久安。十八大以来,习近平总书记高度重视青年教育工作,多次发表有关青年教育的讲话,这些讲话蕴含了深刻的青年教育。习近平青年教育对指导新时代青年人的健康成长意义重大,也是从事青年教育工作者的根本遵循,为从事青年教育指明了方向,提供了方法。

  • 标签: 习近平 青年 教育
  • 简介:[摘要]从教师行业的“菜鸟”成长为教育行家,需要付出很多努力,作者结合工作实际,认为一个人的成长有内因,也有外部因素。

  • 标签: [] 成长 菜鸟 行家 老师
  • 简介:摘要近年来甲状腺癌发现率与发病率呈增高趋势,甲状腺外科医师数量与质量均存在一定缺口。为满足短期临床需要,可遴选有志于甲状腺事业、具备3~5年普通外科基础的外科青年医师,开展0.5~1年的甲状腺外科专科培训;而从长远需求来看,建议开展甲状腺外科专科医师培训(2~3年)。在此,就短、长期甲状腺外科专科培训的目标、内容、考核制度等,提出具体的观点与建议。

  • 标签: 甲状腺外科 青年医师培养 专科医师培训
  • 简介:[摘要]青年教员的培养是军队院校办学的重要内容之一,认清青年教员队伍现状,寻找青年教员队伍培养途径,将对青年教员的培养起着重要作用。

  • 标签: [] 青年教员 现状 培养目标
  • 简介:摘要:学生的高中阶段是学习生涯的关键三年,高中三年,不同阶段,班级管理 的特点是不同的 ,所以作为班主任,需要根据不同年级班级管理的阶段性特点,进行有针对性的管理,这样做,对学生的发展和成长非常有帮助,可以达到事半功倍的效果,帮助学生顺利考入高等学府,实现学生的理想和抱负。

  • 标签: 班级管理 阶段性 措施
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  • 简介:摘要: 随着科技的不断发展,信息技术的运用在社会发展中所占的比重越来越多,基于社会的需求,我国在全国范围内逐渐建立了许多中职学校,通过专门的教育,为社会培养更多的技能型人才。老师作为中职教育的主要引导者,中职学校需要不断引进青年教师,为信息技术教育注入新鲜的血液。然而,青年教师刚进入教育领域相当于资历较深的教师而言,还存在教学经验上、方式上、专业知识的应用上等不足。针对以上情况,本文将从如何培养中职青年教师能力方面出发,力图帮助青年教师能将自己的专业知识充分展现,为信息技术教育贡献自己的一份力,以提高教育教学质量。

  • 标签: 中职教育 信息技术 青年教师 能力培养
  • 简介:摘要:青年教师是学校的未来和希望,他们的业务水平和教育水平影响了学校教育的整体水平的发展。因此青年教师是否能够顺利的成长,成为学校的骨干老师成为学校的重中之重,本文就针对青年教师教学培养策略进行研究,说一说我的看法。

  • 标签: 青年教师 学习 成长 策略
  • 简介:【摘要】青年是人力资源中最富有生机活力的一种资源,是推动社会发展、实现社会主义事业世代发展的重要力量。本文从青年人才的培养的意义、搭建青年成长俱乐部、助力青年成长、营造成长环境等方面浅析了如何加强营养青年人才的培养。

  • 标签: 青年人才 培养 青年成长俱乐部
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  • 简介:摘要:随着社会经济的发展,建筑行业发展速度也在不断加快,市场竞争也越来越激烈。为了更好地实现建筑企业的经济效益,提高自身的竞争力,除了要保证建筑工程质量以外,严格控制工程造价也很重要。在工程造价的全过程管理工作中,工程的施工阶段和结算阶段的造价管控对于工程总造价的影响较大,所以应得到相关部门的高度重视。只有不断提高造价管理工作的质量和严谨性,才能真正的降低工程建设成本,提高企业的经济效益。鉴于此,分别对工程施工阶段和结算阶段的工程造价控制工作方法进行了研究,以供参考。

  • 标签: 工程造价 施工阶段 竣工结算 要点研究
  • 简介:摘要目的在深入推进健康中国国家战略的背景下,为激发医学青年的创新意识,提升医学青年创新能力,充分利用政策、医学、科研、企业及资本等多方面资源,创新合作模式,探索促进医学青年创新发展的新途径和新平台。方法以卫生健康青年创新中心在推动医学青年学创新、做创新等方面工作实践为例,进行经验总结和成效分析。结果对推动医学青年创新的运行模式提出了新的思路和建议。结论加强医学创新能力和思维培训是激发青年创新热情的有效途径,提高知识产权保护意识和能力是医学青年走向创新的必需条件,开展医学创新项目评比是挖掘优质创新项目和人才的有效途径,构建医学创新全流程服务体系是推动创新成果落地的重要保障等。

  • 标签: 医学青年 创新转化 探索实践
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  • 简介:摘要: 从学生转变为教 师,角色的转变带来的有为人师的兴奋之情,但相应的疑难也接踵而至,尤其关于自身应该如何寻求发展,行之有效的规划自己的职教 生涯,不少青年教师都略显懵懂与迷茫。笔者结合自身经历,总结了三条青年教师专业成长的 路径:名师指导,学会听课;以赛促教, 快速提升专业技能 ; 青年地理教师的深度发展 。

  • 标签: 青年地理教师 专业成长 路径