简介：本研究在广泛阅读中外有关“网络综艺与青少年”的文献基础上，从网络综艺节目的内涵与外延、研究议题、研究缺陷等几个方面，试图呈现“网络综艺与青少年发展”相关研究的基本轮廓。文献表明，网综研究刚起步，聚焦于网综个案成功之道、网综格局与形态分析、网综类型化分析等方面。媒介与青少年研究是热点，议题聚焦在媒介素养研究、传媒权力与青少年权利、媒介与青少年社会化等。网络综艺与青少年发展交叉研究亟待开启。

简介：文化事业的发展与青少年培育息息相关。文化事业建设需要青少年贡献智慧和力量,它能为青少年提供更加积极、健康、有活力的文化产品。发展文化事业,要充分分析青少年的文化需求,以个性化服务为主要方向,让青少年感受到社会主义核心价值观的积极影响,进而发挥文化事业对青少年的独特感召力。

简介：青少年活动是团体或者自发组织青少年参加到社会文化中的一种活动。在这样的青少年活动中，青少年可以体验到校园以外的生活，可以加强与社会的联系，可以学习到校园内学不到的知识。所以现在的中小学越来越多的组织青少年参加这样的活动，以培养青少年独立的人格品质为目标，使教师充分了解青少年为主要手段，促进青少年身心健康发展。在这样的时代浪潮中，家长也积极支持与参与青少年活动，以便挖掘青少年更多的潜能。

简介：摘要本文分析了青少年在社会中所扮演的多种角色，进而提出社会化应该完成的任务。为家庭、学校、社会和青少年在成长期间所面临的困难提供了帮助。

简介：烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，全球每年因吸烟导致的死亡人数高达600万。我国是世界上最大的烟草受害国，卷烟的产量和消费量约占全球的40％，吸烟者超过3亿，约占全球吸烟者总数的三分之一。

简介：互联网技术主导下的新媒体环境为美国青少年的道德发展提供了新的生长土壤，对青少年的道德思维发展产生了重大影响。哈佛大学教育研究院凯莉·詹姆斯等人依据美国儿童发展心理学家科尔伯格的道德发展阶段理论，认为青少年在新媒体环境中存在三种道德思维方式：个人中心主义思维、道德思维、伦理思维，并据此要求父母与教育者应通力合作以促进青少年道德思维向更高品质发展。

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简介：现今的网络世界中,传统教育方式正慢慢地在变迁,学生已不再单单靠书本来获取知识,网络成为他们获得知识的新源泉。青少年问题专家孙云晓也指出：＂21世纪,青少年要有管理知识和处理信息的能力。网络是获取这种能力的工具,计算机及其网络将成为未来社会的巨大载体,学习和掌握计算机知识,将有利于青少年为未来的发展。＂

简介：本文从以群体识别为标准的时尚文化、体现阶层差异的体育文化、多元的以发泄与消遣为主的音乐文化、以新传媒手段为特征的新科技文化、对政治感兴趣但对政治家不信任的政治文化、日渐衰落的纸质阅读文化以及渐行渐远的宗教信仰文化等方面介绍了当今文化强国——法国的青少年文化现状,同时也介绍了法国不同阶层的青年差异和少数青少年群体的特殊行为取向,这也可以说是当今西方世界丰富的青年亚文化的一个缩影。

简介：天津青少年活动中心（天津乐园）位于天津市政治、经济、文化中心的河西区，是天津文化中心的重要组成部分，同时也是天津市乃至全国规模最大的综合性青少年校外教育活动场所之一。作为团市委直属的教育事业单位，活动中心于1985年由全市人民共同捐资建设而成。在团市委的领导下，经过20多年的滚动发展，中心各方面工作都取得了长足的发展，被誉为“放飞快乐的天地，畅游理想的殿章”。

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简介：本研究通过文献资料法对青少年身体素质的敏感期的相应训练方法进行综述,找出青少年身体各项素质发展的各项敏感期以及相应的训练方法,为青少年增强体质提供科学理论依据,通过研究发现,各项体质的敏感期不同,训练方法也有所不相同。在不同阶段采用不同训练方法,循序渐进,合理刺激,把握最佳的训练时间。并且目前关于速度、力量、耐力的研究较多,而关于柔韧性素质的研究较少,这也说明柔韧性研究将成为今后青少年身体素质发展的一个新的研究方向。

简介：青少年是国家的未来,民族的希望,良好德行的树立,是国家未来发展的希望,也是文化传承的根本保障。而'射'作为我国传统文化的标志性内容,是'礼乐文明'的制高点,也是中华民族'尚武精神'的象征,其自身蕴含的价值极其丰富。青少年经过长期的传统射艺训练,有助于其身体、心理、德行、文化等的提高,也有助于传统文化的传承与发展。

简介：榆林市青少年宫创建于1986年,从蹒跚起步,到昂首向前,32载风雨历程,无数陕北老区孩子的梦想在这片沃土中生根发芽、抽枝开花。2017年,榆林市青少年宫开展了丰富多彩的活动,＂流动少年宫＂为农村孩子的课外生活增添色彩,＂社会主义核心价值观＂专题讲座将其内容根植于孩子心中,

简介：

简介：本文通过文献资料法、专家访谈法等研究方法,以新时期下成都市青少年网球运动发展路的思考为题,结合成都市青少年网球发展现状进行了相关研究。

简介：摘要影响人格的因素诸多，除了遗传因素，还有家庭环境，父母的养育方式，学校教育等等多方面。人格并不完全是与生俱来的，有些内容是可以通过教育手段来改变的。青少年人格教育是现代学校发展的方向和必备的教育内容。分析我国目前青少年人格状况,阐述人格教育的必要性和深远意义,同时探讨改善青少年人格现状的方式与方法。

简介：通过文献研究法,梳理美国和日本两国青少年体质的发展脉络及关注点的变化,发现日本青少年体质的研究更加长久和系统,体质干预措施更加具体和高效,更关注青少年体力、运动和饮食习惯的培养,注重家庭教育对青少年运动的影响;而美国青少年体质的研究更加深入,研究体质本身和体质测试的研究机构更加多元化;如今我国学生体质发展同样面临着美、日两国曾出现过的问题,在政策干预、培养青少年良好的运动习惯和体质测试的研究上可借鉴两国的成功经验,为我所用。

简介：研究青少年犯罪的危险因素,旨在以此能够有针对性地采取干预、保护措施,从而减少此类犯罪的发生。这些危险因素主要有：生物学因素,其中需要讨论性别、智商、基因等的作用;家庭因素,其中主要涉及家庭结构、亲子关系、父母监督等方面;社会因素,其中需要注意同侪及学校对青少年行为的影响作用。这些因素孤立时的所造成的影响很小,但是它们累积起来,将会对青少年的犯罪行为产生重要的影响。为了妥善地对这一问题加以应对,就有必要综合地考察危险因素,为之后采取有效、全面的干预措施提供基础。

简介：手势语作为沟通交际的一种重要方式,在生活中运用得很普遍,人们会借助各种手势来表达自己的思想。有时在特定的场合下,它起着不可替代的作用。手势语酷酷的,尤其受到青少年的青睐,那么青少年最常用的手势语都有哪些呢?Communicationforteenagersdepends