简介:摘要:实外附小以学生为中心建构本校和雅课程体系,通过课程发展小学生和雅素养。在课程建构中,我们主要选取了两种课程类型进行课程分类:1、按主体分:宏观科学又精致丰富的“一体两翼”课程体系。2、按课程形态分:①显性课程:将国家课程、地方课程和校本课程有机融合为“和雅课程”。“和雅课程”分为基础性课程、拓展型课程、探究型课程三大板块。②隐性课程:充分利用校园物质环境、文化情景、人际情景发展学生和雅素养。
简介:摘要:目的:分析膝关节退行性病变中温泉水中抗阻运动疗法的康复治疗效果。方法:本次研究选择 82例我院收治的膝关节退行性病变患者为样本,按治疗方法将其分为对照组 41例、观察组 41例,比较两组患者治疗效果。结果:比较两组患者治疗效果,观察组总有效率为 97.56%;对照组总有效率为 75.61%,组间数据差异显著,具有统计学意义。比较两组患者满意率,观察组满意率为 97.56%;对照组患者满意率为 78.04%,差异具有统计意义。 观察组康复效果显著优于对照组,组间数据比较差异显著,具有统计学意义。结论:温泉水中抗阻运动疗法在膝关节退行性病变康复效果显著,具有临床应用推广价值。
简介:摘要:学校立足“雅行”德育教育,以综合实践活动为依托,挖掘本土“雅行”教育资源,让“雅行”文化进课堂、进活动,创新德育内容和载体,开展以“雅行”德育教育为主题的“体验性活动”、“实践性活动”、“整合三方资源”三方面内容,引导学生“学雅规、践雅行、数雅风”,由此增强学校德育的时代性、针对性与实效性。
简介:摘要:在新冠疫情期间,为贯彻落实教育部的相关要求,各高校纷纷制定网课教学组织方案,积极开展形式多样的线上教学活动。本文以环境专业核心课程《环境影响评价》为例,介绍该课程在网络教学过程中的在线教学组织方式、教学实施过程,以及网络课程教学的优缺点。