简介：
简介：摘要：未来的文盲不单是指那些不识字的人,而是更广泛地指那些不会学习的人,新时代是一个充满机遇与希望的世界,学习与创新能力将成为人们赖以生存和发展的最重要条件,所以我们既要不断提高自己的科学知识水平,又要逐步学会学习和研究的方法,提高学习和创新的能力。
简介：【摘要】伟大的教育家苏霍姆林斯基说过“学生眼里的教师应当是一位聪明、博学、善于思考、热爱知识的人。” 诚然，在学生眼里，教师应当是一位学识渊博且与时代接轨的专业素养人。但在新的高中历史课程标准下，除了关注学生的历史学科素养外，教师还需应对学生在学法尤其是历史记忆方面的困惑。本文试从该角度谈谈中学历史教学的有效记忆。
简介：摘要：本文从记忆的心理生理规律入手， 探讨了记忆的心理生理 规律， 激发学生 记忆英语词汇记忆的兴趣。文章 分析了英语词汇的特点，结合记忆心理生理规律，激发学生记忆兴趣， 提高记忆者记忆英语单词的能力。文章的目的是结合记忆的心理生理机制记忆英语单词，文章着重分析了 记忆的心理生理规律， 归纳解析 英语词汇的特点结合 记忆英语词汇的 方法， 激发学生学习英语兴趣 。
简介：摘要
难忘的教育故事
难忘拔小麦的岁月
难忘那一幕
记忆英语单词的良方—音形记忆法
师恩难忘 —立志之记录 篇
芳华•不老的记忆
数学中的创新记忆
记忆中的腊梅香
记忆中的小纺车
浅谈记忆有术
再谈历史巧记忆
记忆--儿时 学校 老屋
探索记忆心理生理规律 激发英语词汇记忆兴趣
麻醉对学习记忆的影响
记忆中的那抹身影
难忘的第一次当班主任
如何有效的记忆英语单词
浅谈学习历史的有效记忆方法
《家庭的记忆》教学案例分析
《路过·记忆中的片段》《Summer vibe》
