难忘的教育故事

(整期优先)网络出版时间:2020-06-24
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难忘的教育故事

吴方伟

广东省佛山市南海区大沥镇城区小学 广东佛山 528231

对待学生要有爱心,辅导学生要有耐心,教育学生要有诚心。只有一心一意善待每一个学生,オ会在教育教学上喜获丰收。

题记

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;而岁月却是如流水一样一去不复返。三十多年来为人师表,在讲坛上不断地演绎着自己的教育教学故事,许多都已随着时日的流逝而渐渐淡忘,可也有一些就如同树根一样深深地扎在我的心上。虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大作为。但在这一万多个日子里凡是用我的鲜血和泪水凝成的感人故事,仍历历在目,感悟至深。

一九九七年六月一日,这是一个特殊的日子:这一天,是全世界小朋友的狂欢日;这一天,是同学们盼望已久的儿童节;没想到就在这一天,却令我几十年来都难以忘却,经常噩梦缠绕,半夜惊醒。那天,学校精心策划了一年一度的‘我游戏,我快乐’的六一儿童节游园活动。同学们情绪高涨,欢天喜地,把自己班的教室打扮得漂漂亮亮的,积极投入到游戏当中。 下午二点正,当学校广播宣布活动开始,同学们就像一群群快乐的小鸟,叽叽咋咋,各奔东西,冲往目的地,去寻找好玩又刺激的游戏。一瞬间,校园到处人山人海,欢声笑语,同学们都在尽情地玩着,陶醉在节日的喜庆中。经过三个小时的“激烈战斗”,最后“弹尽粮绝”只好“鸣鼓收兵”。我看着一个个孩子领着自己的奖品乐开了花,脸上洋溢着幸福的笑容纷纷离开了学校;看着疲劳并快乐着的老师们拖着疲惫的身影渐渐走进灰蒙蒙的月色里……快乐的时光转瞬间即逝,“六·一”游园会眼看就要落下圆满的帷幕。成功举办给我留下了最美的回忆,让我感受到了团结合作的力量,更让我感受到了大家对我这个组织者“山仔”(以前本地人对外地人的一种外号,表示藐视。)主任工作的支持与肯定。我正一边哼着广东小曲美滋滋地沉浸在集体送给我的快乐和温暖中,一边收拾办公桌上的东西准备回家。

突然“叮呤呤……”急促的电话铃声打破了我的美梦,俗话说得好:是福不是祸,是祸挡不过。当我疲惫地极不情愿拿起话筒时,对方马上传来一位女家长哭哭啼啼的声音,哭诉孩子放学到现在还不见回家,不知去哪啦?虽然这种情况司空见惯,但是也来不得半点马虎。霎时间觉得有一种不详之兆飙涌心头,我立刻加马上向校村镇三级领导如实汇报,并迅速把住校和附近的老师集合起来,手举火把,腰挂手电筒,配合近半百的治安队员和几百号村民一起摸黑在桑基鱼塘边四处寻找。不该来的倒霉事还是来了!直到晚上19时44分,南庄派出所接到报警:怀疑有一名小孩掉入鱼塘失踪了。最后经过精炼能干的民警分析和勘察,终于打捞并发现了小孩的遗体,但已经全身发黑,没有了心跳和呼吸......因为未经法医鉴定,不能草草了事,最后被安置放在临时搭建的茅棚内。

死者父母是四川人,均为平地陶瓷砖厂外来工,哭得死去活来,够悲伤的。为了保护现场,预防外来物种入侵,那么看护死者的重任就很自然落到了学校和治安队的身上。我们学校知道事态的紧迫,七位行政领导(我和俩位快要退休的老校长是男的外其余都是女生)迅速召开紧急会议,商量“党代表”的最佳人选。老实说,摊上这样倒霉的事情谁也不想,虽然那是放学后发生的事情,我们根本没有责任,但学生毕竟是自己学校的,出于人道主义也要帮一帮呀!哪谁去呢?还用问吗?除了我还是我。其实最怕死的就是我,从小见到棺材都害怕得要命,早早避而远之,更何况现在面对的是溺水而亡的人特别恐怖:眼睛凸起,面部发黑,口唇紫干,肚子膨胀,一动不动。每当想起月黑风高夜深人静阴风阵阵到处黑咕隆咚的时候,突然之间风吹草动,有什么动物猛地一窜而出,并伴随着几声怪叫声,很自然就会联想到半夜鬼叫白衣女鬼飘扬的恐怖情景。此时的你还能坐得住?能不害怕吗?是的,相信你以前曾经忘得一干二净的中国成语突然会一股脑儿全部背出来:毛骨秫然,心旌摇曳,手足无措,六神无主,胆战心惊,心胆俱裂,不可言状,不寒而栗……

半夜里,为了驱赶睡意,我挖尽心机拼命跟那不爱说话的治安队员小贵州聊天。其实最难熬的是万籁俱寂的后半夜,没想到小贵州居然在我没有允许的情况下抛弃我,独自抱着木桩偷偷地睡着了。一下子恐惧感倍增,胆小怕事的我暗暗地告诉自己,只要你没有斜视偷看那正面不该看的地方心里绝对没有那么害怕并默默地祈祷,保佑在这深更半夜里千万不要再出什么差错了,阿门!心里好像偏要跟我针对一样,你越是这样想就越紧张,你越紧张眼睛偏偏越看,就算像扫描一样一晃而过,不敢停留,也会不禁不寒而栗,鸡皮凸起。为了克服这种恐惧压压惊,本能地在小贵州口袋里胡乱摸到白沙香烟,战战克克抽出一根,刚刚想擦着火柴。突然看见不远处有两朵幽蓝幽蓝的火苗在不断地闪烁着,越飘越近。我的妈妈呀,难道这就是传说中的鬼火?不要怕不要怕,一边自言自语自我安慰,一边按小时侯老人说的去做,见鬼马上对准撒尿,不行的话再脱裤子套住头部摇来摇去吓唬它。咦,好像有点奏效,那幽灵真的开始停滞不前,但还没有消失。突然“啪”的一声响划破了静寂的夜空。“谁打我?”一边抚摸着被打痛的屁股一边大声呐喊,一连喊了几声没人回答换来的却是刚睡醒捣蛋鬼小贵州的大笑声,原来真真正正在闹鬼的是自己的“战友”。 小贵州的手电筒也为我们揭开了鬼中鬼之谜----狗眼,又是虚惊一场。都说狗最有灵性最懂人心,大概是知道小主人走了怕寂寞,也悄悄地走来加入到守灵的队伍中。后来,为了预防其它动物的骚扰,避免破坏现场,我们分别在死者周围点起了三堆柴火。但愿逝者安息,一路走好!后经法医鉴定,排除他杀,死者符合溺水死亡体征,死者父母对小孩溺水身亡并无异议。就这样我在诚惶诚恐中连续度过了两个难忘的夜晚,总算不辱使命功德圆满,当时有许多老师感动得流下眼泪。事后,我也病倒了,一卧三天。这真是一生难忘啊!我还记得,我们校长家公因病驾鹤西去,我作为“人大代表”前往上香,送他老人家最后一程。当我挤进那低矮潮湿破旧狭窄的瓦房时,为了躲避进进出出的人群,我的腿部一个不小心就碰到了停放在门口旁边供来访者参拜的“老神仙”的脚,就那么微微地震动了一下,影响还真不小,霎时间几十个眼睛激光般向我一齐投射,我就像做错事的小孩一样惊恐万分又无地自容,好就好在包容宽恕的目光多过埋厌,至今仍历历在目。真糟糕!多么不吉利呀!南无啊呢陀佛!至今二十多年过去了,每当想起那一次,我的左腿就会隐隐作痛。你说,这些心有余悸刻骨铭心的故事,我又怎么能忘怀呢?

吴老师,不要哭了,擦干眼泪,继续给我们写感人的故事吧!怎么?心里难过,写不出来?那一回正值深秋,天气爽朗,同学们都喜欢跑到户外活动。炊事员阿姨从厨房里挑出一担满满的开水准备送到各个级部去,没想到刚放在门前转身把门扣上,才那么几秒钟时间,还没来得及上胳臂就发生了意想不到的事情:可爱调皮的小金花不看路,学倒退步走,遇到障碍物,一屁股栽进了滚烫热辣的开水桶里。可知道,那是刚刚出锅最起码有90度以上的热水啊!只听见“啊啊啊”几下声嘶力竭的尖叫声,一下子把整个热闹的小天堂给炸住了,绝对不亚于广岛投放的导弹。接着是汹涌的人流声,老师急促的抢救声,警察的警笛声,救护车的鸣叫声,声声刺耳,句句入心,汇流成一支强而有力的挽救生命之曲。

烫伤事件发生后,全体老师立即投入采取救护措施。同一时间,一墙之隔的南庄医院罗格分院急诊室也派出三人抢救小组,迅速来到学校展开救援,曾经一度出现休克,当场没了呼吸,后经医务人员全力抢救,方才恢复了生命体征。并用干净布包住创伤面等待医院救护车的到来。据参与救援的一名护士介绍,当他们赶到现场时,初步判断,小金花属于三度烫伤,60%的地方红肿疼痛,有大小不等的水泡,皮下,脂肪、肌肉、骨骼都有损伤,并呈灰或红褐色,须及时送往医院。因情况紧急,麻醉科医生在半途对小金花进行了气管插管,以辅助呼吸。我们在医务人员的配合下终于将孩子安全送至佛山市第一人民医院儿童重症监护室(PICU)接受治疗。

接下来最艰难的是漫长的护理工作。我又一次光荣地被学校委派当护工,与伤者家属一起轮流照顾小金花。据了解,其实在医院里负责照顾重病号起居饮食工作的人叫特殊护理工,简称“特护”。这些工作比较繁琐又要细腻,既苦又累,时间也长,常人都难忍耐。一般由亲属做,假如你确实忙不过来要请人的话,价钱都比护工要高好几倍,有时候就算你再有钱也难请得到。在住院楼里,到处是白色恐怖,老弱病残,要吃的没吃,要喝的没喝,要睡的没睡,非常不方便,周身不舒服。假如不是为了工作所需,老实说打死我也不来。更何况还要照顾一个重病号呢!听,疼痛得要命发出撕心裂肺的哭叫声响彻云霄,传遍整栋大楼,绝对没有半点夸张;看,美丽的小金花变成了大麻花,面目全非。轻的皮肤损害深及真皮,出现水泡,而且水泡较饱满、剧痛。如果创面没有继发细菌感染,2周可愈合;重的大面积烫伤, 烫伤的创面已剃除伤区及其附近的毛发,剪除过长的指甲。创面周围健康皮肤还要经常用肥皂水及清水洗净,再用0.1%新洁尔灭液或75%酒精擦洗消毒。创面用等渗盐水清洗,去除创面上的异物、污垢等。保护小水泡勿损破,大水泡还要叫护士用注射空针抽出血泡液,或在低位剪破放出水泡液。已破的水泡或污染较重者,已被剪除泡皮,创面用纱布轻轻辗开,上面覆盖一层液体石蜡纱布或薄层凡士林油纱布,外加多层脱脂纱布及棉垫,用绷带均匀加压包扎。重要的是小金花渴时,要给少量的热茶水或淡盐水服用,绝不可以在短时间内饮服大量的开水,而导致伤员出现脑水肿;由于烧伤患儿处于特殊的年龄阶段,耐受力、理解力差,在术后不可避免的疼痛会引起患儿的恐惧心理,出现哭闹、抗拒行为。此时该出手就出手的我,大显神通,使出十八般武艺,要给她尽说好话编故事唱唱歌拍拍手,直到疼痛消失或睡着为止……大家说,我为学生付出了这样高的代价,难道还不足以表达我对学生们的爱吗? 

三尺讲台,道不尽酸甜苦辣,二尺黑板,写不完人生风景。“捧着一颗心来,不带半根草去”。陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。我深感一位人民教师的职责,教师的职责就是点亮学生心中的灯。也深感一位人民教师的光荣,作为一位人民教师,只有勇于进取,不断创新,才能赶上时代的步伐、取得更大的成绩。作为一位人民教师,只有爱自己的学生,像爱自己的孩子,尽情欣赏学生的创造,才能感受人生的幸福。