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  • 简介:一天火烧眉毛式地忙,却无法自控地穷一日一夜之功,把乔布斯生前唯一授权的官方传记《史蒂夫·乔布斯传》读完了。当时,身体疲倦到了极点,心性却极为空明,但又止不住一阵阵的黯然神伤。

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  • 简介:〔摘要〕发散性思维在创造性思维中起主导作用。本文通过小学语文教学中的实例,分析了培养学生的发散性思维在语文教学中的作用,探讨课堂教学中培养学生发散性思维的多种途径和方法,取得了较好的教学效果。

  • 标签: 〔〕小学语文教学培养发散性思维
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  • 简介:数学练习是学生巩固所学知识,形成技能的重要途径,教师要认真选择习题内容,精心设计练习形式,实现不同层次的学生在数学上得到不同的发展。1.习题设计多样化。传统练习设计形式单一,以书面练习为主。新课程下的练习设计应让学生动手、动脑、动口。现实生活是丰富多彩的,教师要善于联系学生的生活选取丰富的内容,设计多样的练习形式,让学生的多种感官参与到学习中,激发学生的学习兴趣和求知欲望。

  • 标签: 学生发展 习题设计 优化 数学练习 练习形式 现实生活
  • 简介:经济社会发展民生为重早已是众所公认的信条.作为特色社会主义的国家.更是把民生作为为人民服务宗旨的首任。全球经济依然衰沉走低、社会矛盾频起的2011年.根据上海现有经济社会统计数据判析.经济社会民生主要指数尽管升降并现,增减互见.但就总体而言.上海经济社会发展依然处于平稳运行.力争上游状态.唯民生发展从数据上看.仍属弱项.

  • 标签: 社会民生 上海 经济社会发展 解读 服务宗旨 社会主义
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  • 简介:新一轮课程改革把“改变学生的学习方式,教师的教学方式”作为一项重要目标提了出来,以“为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念,突破和超越了学科本位的观念,真正把学生作为主体确立起来。本文结合笔者对新课程的学习和理解以及近年来的实践谈了几点粗浅的认识。

  • 标签: 转变观念 学生主体 课堂教学
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  • 简介:摘要在小学数学教学中,两极分化现象很普遍,这一现象必须引起高度重视。数学作为一门基础学科,认真研究学生学习成绩两极分化的成因,并对症下药找出相应的对策,对于提高教学质量有着非常重要的意义。

  • 标签: 关爱学生交谈树立信心分层教学
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  • 简介:<正>一、画"活"内容有位画家说:"绘画是最快乐的事情"。小学生最喜欢绘画,爱用点、线、面表示简单事物。好多课文蕴含着适于绘画的素材,教师要不失时机地启发学生动笔描画。勾线索。《赤壁之战》《冀中的地道战》等有关战争的课文,读后引导学生勾勒出示意图。勾线路。《记金华的双龙洞》《迷人的张家界》等属于游记的文章,引导学生画出浏览线

  • 标签: 课文内容 挑山工 鲜活感 儿童心灵 望天门山 独特体验
  • 简介:摘要目的社区妇幼保健服务是完成中国妇女发展规划纲要,中国儿童发展纲要各项阶段性目标的基础,是提高母婴健康技术服务能力和水平的切入点,是社区六位一体的重要组成部分,是维护社会稳定构建和谐社会的重要内容。笔者通过分析,目前妇幼保健存在的难点问题认为应充分发挥政府主导作用,建立社区妇幼保健服务补偿机制,充分利用三级妇幼保健机构的人才、技术、品牌、市场资源优势,强化三级妇幼保健服务网络建设,完善社区妇幼保健服务功能,加强社区妇幼保健人才队伍建设,配套改善社区妇幼机构硬件设施,探索构建以社区妇幼卫生服务为基础,社区妇幼卫生与三级妇幼保健机构分工合理、工作衔接、层次分明、协作密切、资源共享、市场共荣的新型妇幼卫生保健服务体系,改善妇女儿童生活环境,保障妇女儿童享有基本健康卫生保健服务1。

  • 标签: 社区妇幼 三级发展 分析
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  • 简介:写作训练是语文教学中的重要环节,它能培养学生的创造性思维,提高动脑、动手能力。那么,如何让学生有话可说,有事可写呢?我认为关键是要让学生善于发现写作素材,这要这从两个方面做起。

  • 标签: 写作素材 动手能力 学生 培养 创造性思维 语文教学
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