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妙用阅读策略搞好课外阅读

作者：袁风珍
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-01-11
出处：《教育学文摘》 2012年第01期
机构：◆袁风珍河北省武安市西土山乡西窑小学056300

简介：摘要课外阅读的丰富性为学生的个体发展提供了极为广阔的空间，文章通过对学生课外阅读氛围的营造、兴趣的培养、方法的指导、习惯的培养等方面深入研究，以探索新形势、新标准下课外阅读有效的引领方式，完善小学语文课外阅读有效的引领策略，提高小学生课外阅读引导的实效性，培养小学生良好的课外阅读习惯，全面提高学生的语文素养。
标签：小学语文课外阅读有效引领

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