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65 个结果
  • 简介:随着网络和通信技术的发展,在数字技术和信息技术基础之上兴起的新媒体也飞速发展,以网络、手机为代表的新媒体成为现代社会信息传播的主要途径,给人们的生活带来了巨大影响。传统的阅读也逐渐被数字阅读所碾压,给阅读带来颠覆性变革。

  • 标签: 新媒体 数字阅读 阅读推广
  • 简介:本文介绍了做好机要文件管理的若干经验,认为机要文件管理既要遵循其自身的工作特点和规章制度,又要严格遵守保密制度、建立机要管理工作长效机制。机要文件涉及国家秘密信息。做好机要文件的保密管理工作,确保机要文件和有关涉密文件、资料的安全,防止窃密泄密问题发生,体现了一个单位的综合管理水平和工作效能。坚持原则,提高效率。在公文签收、阅办等各个流转环节上必须坚持准确、及时、安全保密的原则,提升文件管理效能。一是坚持及时原则。

  • 标签: 归档管理 综合管理水平 泄密问题 流转环节 安全保密 国家秘密
  • 简介:在新媒体阅读时代,载体形式多元化,不同载体影响着读者的阅读习惯、阅读方式及阅读效果。研究载体对于读者阅读效果的影响有利于把握读者阅读行为,了解读者阅读喜好,从而准确判断读者的阅读需求。本文以问卷调查与读者利用馆藏数据为依据,从读者的主观意愿与客观数据两方面探究读者的真实阅读行为,拟揭示不同载体对读者阅读效果的影响。

  • 标签: 载体形式 电子阅读 纸质阅读 阅读模式 阅读行为
  • 简介:本文分析了移动阅读时代拓展档案馆服务的必要性,在此基础上深入剖析了移动阅读时代的用户需求特点,并据此提出移动阅读时代档案馆服务拓展与转型的相关策略。

  • 标签: 移动阅读 档案馆 服务拓展 转型
  • 简介:随着高校图书馆阅读推广服务的深入开展,人们逐渐认识到高校图书馆资源建设与阅读推广服务之间的密切联系。文章在对比分析阅读推广服务开展情况以及纸质图书采购情况的基础上,结合对高校读者阅读情况以及引导性阅读的分析,从纸质图书分类、采购流程、图书利用等方面对高校图书馆纸质图书采购策略提出建议。

  • 标签: 阅读推广 图书采购 引导性阅读 资源建设
  • 简介:网路科技的创新发展拉开了全媒体阅读时代的发展序幕,为读者群体的阅读资源获取带来多方面便捷,却也使得实体图书馆的知识服务陷入发展困境。文章以全媒体阅读时代为背景,阐述图书馆实体知识服务现状,分析知识服务虚拟演变的现实意义,总结图书馆虚拟演变过程中知识服务发展的不足,并从多个维度为演变过程中图书馆知识服务的创新提出意见和建议。

  • 标签: 全媒体 阅读时代 图书馆实体 虚拟演变
  • 简介:高等学校教学档案工作作为高校工作中重要的教学信息资源,在高等学校的教学评估工作中占有重要位置.教学档案再现了高校教学活动的历史面貌和发展轨迹,为教学评估提供了基础的原始数据和考证依据.同时,教学评估又促进了高校教学档案的建设与完善.

  • 标签: 高校 教学档案 教学评估 档案利用
  • 简介:阅读方式多样化的今天,大学生阅读是倾向于纸质阅读的“读书”,还是电子阅读的“读屏”?以曲阜师范大学学生群体作为对象进行调研分析。调查采用实地调查问卷、网络调查问卷和实地采访的方法,从读者阅读基本情况、阅读载体选择等方面进行,分析得出大学生纸质阅读和电子阅读并存,纸质阅读比例稍重。在对大学生阅读信息和阅读习惯分析的基础上,得出两种阅读方式各有优劣,都是不可替代的存在,大学生要根据客观条件和需要,合理协调利用,以实现阅读效益最大化。

  • 标签: 阅读倾向 读屏 调查分析 大学生
  • 简介:教育教学工作是学校一切工作的中心。中学教育教学档案是中学教育教学的重要历史资料,也是中学教育教学改革和发展的真实写照。正确认识中学教育教学档案的构成和价值,是搞好中学教育教学档案建设和管理的重要基础。因此,科学地收集、整理、保管和利用教学档案不仅是教学管理工作中不可或缺的一部分,

  • 标签: 教学档案建设 教学管理工作 教育教学工作 中学教育 改革和发展 历史资料
  • 简介:教学档案是高校档案的主体、核心,反映了高校教学管理的全过程,是教学质量评估材料的主要来源.是教学水平评估的基本凭证和依据.并且直接影响评估结果。教学质量评估,是国家教育部对高校宏观管理的一种手段,

  • 标签: 教学质量评估 高校教学 档案管理 高校档案 教学档案 教学管理
  • 简介:教育部开展普通高等学校本科教学工作水平评估是教育部管理职能的转换,是进一步加强国家对高等学校教学工作的宏观管理与指导的重要体现,由此促使各级教育主管部门重视和支持高等学校的教学工作,促进学校自觉地按照教育规律不断明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、全面提高教学质量和办学效益等。

  • 标签: 本科教学工作 教学档案管理工作 教学评估 普通高等学校 教育主管部门 办学指导思想
  • 简介:教学挂图是教学中常用的教具。它的特点是图幅大、内容扼要、色彩鲜明、形象直观、教师在课堂教学使用方便。实践证明,运用挂图教学能取得很好的教学效果,具有一定的保存价值。为了延长教学挂图使用寿命,需要进行裱糊,通过加固能增加纸张强度,恢复原貌.有利于归档利用。现将我们的方法介绍如下:一、教学挂图裱糊1.裱糊材料挂图、牛皮纸、直径4~6厘米木棍、玻璃棒、胶辊、镀锌铁皮、淀粉、水、石碳酸或硫酸铜.

  • 标签: 教学挂图 裱糊 归档 保护 课堂教学 教学效果
  • 简介:教学档案不仅可以体现高校的教学管理,同时也是高校档案的重要组成部分,现在我们与工作实际相结合谈谈教学档案在高校档案中的作用,教学档案的组成部分,教学档案的具体管理办法以及当下教学档案存在的问题和解决措施。

  • 标签: 教学档案 管理
  • 简介:教学档案是教学活动过程的真实体现,其中蕴含着宝贵的教学经验,值得我们深入挖掘。新时期,教学档案的价值更加凸显。高校档案管理部门和教学管理部门应提高对教学档案的重视,深度挖掘其内在价值,借助新技术、新思路创新教学档案利用的新方式。

  • 标签: 高校 教学档案 利用
  • 简介:中等职业学校的档案管理是学校管理工作中的重要组成部分。但是,从目前的情况来看,大部分学校对于文书档案、基建档案、会计档案、人事档案的管理尚能做到规范化、科学化,而对于教学档案的规范化管理.还存在着许多不足之处。学校教学档案的管理工作要适应学校的发展和教学改革的需要,就必须实现教学档案管理的科学化、规范化、现代化,为学校教学工作提供高质量的服务。我们学校综合档案室在创建省一级机关档案室的过程中,体会尤为深刻。

  • 标签: 教学档案管理 规范化管理 学校管理工作 心得 职校 中等职业学校
  • 简介:在社会经济的快速发展中,人们对档案的利用需求也越来越高,档案在社会生活中的重要性日益增强。为此,档案管理及运用能力已是作为一个社会文职人员不可缺少职业能力之一,社会对人才的要求日益趋向于素质全面、能力较强的的应用型人才”。社会对兼有档案专业知识和能力人才需求量大,而实际这类人才绝大多数来源于非档案专业毕业的大学生。因此,大学作为培养并向社会输送人才的重要出口,有针对性地对非档案专业的学生开设相关的档案课程,

  • 标签: 专业档案 大学生 教学探讨 课程 应用型人才 社会经济