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  • 简介:“婴仔婴婴咽,一瞑大一寸;婴仔婴婴惜,一暝大一尺;摇子日落山,抱子金金看,子是我心肝,惊你受风寒。”相信很多闽南人都知道这四句话的意思吧!呵呵,这就是小时候妈妈哄我睡觉时,常在耳边哼给我听的童谣。后来长大了,她还教会了我好多好听的童谣,并告诉了我很多关于闽南文化的故事。我知道闽南文化有着悠久的历史,像我们这些生活在厦、漳、泉一带的居民,常用的语言就是闽南语,它和宝岛台湾一脉相承,共同传承着优秀的中华文化

  • 标签: 闽南文化 中华文化 闽南语 童谣
  • 简介:摘要:民俗文化是传统文化的重要组成部分,了解民俗文化的特征与价值,并在生活实践中强调民俗文化的保护与传承,这对于构建多元文化体系,铸造辉煌文化局面有突出的现实意义。闽南民俗文化源远流长,在闽南地区的老百姓生活实践中发挥着重要的作用,分析闽南民族文化,掌握其特征与价值,这对于闽南民俗文化发展有重要的意义。文章主要分析闽南民俗文化,旨在为文化传承与保护。

  • 标签: 闽南地区 民俗文化 文化特征
  • 简介:近20余年来,区域文化史的研究受到了包括学界在内的社会上的广泛重视,取得了众多可喜的研究成果。然而地域文化的研究往往受到地域界限的限制,各自的地域内的文化研究,大多关心于本地域的文化特征及其变迁,而较少顾及到其他相邻地域文化的参照研究,这样就不能不在某种程度上形成了各说各话的研究态势。因此,我们必须从换位思考的角度,进行文化多元性的思考,或许对于区域文化的研究,会展现出一些不同的观察视野。就闽南文化的研究而言,文化的北方来源思维定式、文化的二元结构,以及闽南文化的世界性这三大问题,应该作出更加深刻的重新思考。

  • 标签: 闽南文化 思维定式 二元结构 世界性
  • 简介:摘要:党的十八大以来,习总书记曾在多个场合提到文化自信,传递出他的文化理念和文化观。本文试图从当代高中生文化自信缺失现状及其原因剖析、高中语文新教材的改编入手,分享笔者及团队在利用本土优秀传统文化培育高中生文化自信的尝试,为学校教育中贯彻落实习总书记关于文化自信的重要论述提供一点思路。

  • 标签: 闽南文化  高中生  文化自信
  • 简介:颇有特色的闽南家族文化,随着明清时期闽南各家族大量族裔迁移南洋,在南洋群岛广泛传播,并不断承袭下来。闽南宗亲在南洋传承的家族文化,倘若与闽南祖地相比较,基本宗旨固然没有本质不同,然而,复生和存在环境条件的重大变异,使其从家族组织形式、组织制度、祠堂修造、族谱编修,以至家族活动内容和方式等方面,均发生了较大变化。这些变化,对于闽南宗亲在南洋凝聚更大的群体力量,对于中华传统文化在南洋宗亲社会的广泛传承,对于南洋宗亲爱国爱乡传统的光大弘扬,皆有不可否认的积极意义。

  • 标签: 闽南 家族文化 南洋 变化
  • 简介:<正>厦门在现代化的进程中,面临着闽南文化日渐流失的问题。在当代全球一体化的大背景下,如何保持本土文化特色已成为我们必须思考和面对的问题。我们认为,儿童需要学习和继承先人创造的文明,才有可能创造属于他们自己的历史,实现文化的发展与创新。让幼儿学习和了解优秀的传统民间文化与艺术是幼儿园课程的重要功能之一。文

  • 标签: 幼儿园课程 幼儿活动 传统民间文化 闽南文化 教育内容 幼儿生活
  • 简介:摘要:闽南古厝建筑是中国传统建筑文化的重要组成部分,承载着丰富的历史文化内涵。本文通过挖掘社区资源,将闽南古厝建筑文化融入幼儿园教育实践中,旨在传承和弘扬闽南建筑文化,促进幼儿对传统文化的了解和热爱。

  • 标签: 闽南古厝 建筑文化 幼儿园教育 实践研究
  • 简介:闽南文化作为中华优秀文化的一个重要组成部分,具有鲜明的地方特色和丰富内涵。伴随着互联网的兴起与迅速发展,高校在传承闽南文化过程中,将闽南文化与网络信息技术进行有效整合,在保持闽南文化原生态特征的同时,改良闽南文化传统传播方式的不足,融入现代传播技术,通过新媒体微媒体,探索闽南文化传播新途径。

  • 标签: 微传播 闽南文化 传播机制
  • 简介:闽南地区有着悠久的发展历史与深厚的文化底蕴,其地方文献作为传承地方文化的有效介质,在文化的传承与发展过程中发挥着不可或缺的重要作用。地方文献建设作为图书馆的一项长期工作任务,需要持之以恒不断完善,只有这样,才能在当地社会经济发展当中发挥独特的优势,更好地促进地域文化的传承与发展。

  • 标签: 闽南地方文献 地方文献建设 闽南文化
  • 简介:漳州平和榜眼府,因武榜眼黄国梁传奇的一生而名闻闽南地区甚至名扬台湾及东南亚地区。黄国梁的民间传说具有独特的艺术魅力,是闽南人美好精神品质的反映,蕴涵着丰富而深刻的闽南文化精神。从民间所流传的黄国梁一系列动人的故事中,可见闽南人崇佛敬神、忠君爱民的传统民俗和重乡崇祖、爱拼敢赢、勤劳善良的优良品质。解读武榜眼黄国梁的民间传说,从中可窥见闽南文化精神的特质。

  • 标签: 榜眼府 黄国梁 民间传说 闽南文化精神
  • 简介:闽南地区文化源远流长,闽南民间艺术丰富多彩。但是,随着时代的发展,更多的人开始崇尚外来的、现代的文化和艺术,这在一定程度上影响了闽南民间优秀文化艺术的传承。而“家园共育”是当今幼教改革的大趋势,是新时期科学的教育理念的进一步渗透,它能促进有利于幼儿身心健康发展的良好教育机制的形成。

  • 标签: 闽南地区 文化教育 家园共育 传承 民间艺术 文化艺术
  • 简介:感谢论坛主办单位,尤其是厦门闽南文化研究会会长陈耕老师的邀请。抱歉!我几场会没有来,对会议论文了解得不是很完整,主要责任在我自己。我曾在安溪调研,结识了一些朋友,这几天来来往往耽误了时间,失去了听会的机会,但是我利用这个时间把各位的文章翻阅了一遍,学习到很多。

  • 标签: 闽南文化 安溪 会议论文 陈耕 我自己 社会科学理论
  • 简介:16世纪后期,福建漳州月港从一个偏僻的海滨村落崛起为中外闻名的对外贸易港口,然经历了短暂的65年之后,又匆匆地退出历史舞台.有关漳州月港兴衰的原因,学术界众说纷纭,本文从闽南文化的角度,论述了闽南人独特的海洋文化与漳州月港兴衰的有机联系.

  • 标签: 闽南文化 漳州月港 兴衰原因
  • 简介:摘要:闽南古厝文化是校本课程开发不可或缺的重要资源,其丰富的内涵和深厚的底蕴为校本课程建设提供了强有力的支撑。正是基于这个理念,开发和利用“闽南古厝文化”资源,不但是适应社会发展的需要,而且具有课程建设的可行性。

  • 标签: 闽南古厝文化 美术课程资源 艺术 初探
  • 简介:美育与校园文化关系密切,但闽南文化色彩的美育较少被上升至与校园文化建设相结合的高度来认识。闽南一些高职院校闽南文化色彩的美育的开展存在物质环境缺少闽南特色、美育类课程的比率偏少、校园文化活动开展力度不够、学生艺术素质偏低等状况。实施具有闽南文化色彩的美育,需要以校园文化建设为载体加大宣传力度、创设良好校园环境、开发多种形式的美育资源、增加美育课程的开设、开展丰富多彩的校园文化活动等。

  • 标签: 闽南文化 美育 校园文化建设
  • 简介:摘要:作为我国优秀的传统文化闽南文化有着悠久的历史,有着深刻的内涵。所以,必须要对其进行保护,并且进行良好的传承与发展。幼儿园的学习是人类基础意识产生与发展的关键途径。所以,在幼儿教育教学中,教师要积极地为幼儿渗透闽南文化,要深入地挖掘闽南文化的教育资源,进行不断地创新与改革,充分发挥其中蕴含的深厚价值,培养幼儿对闽南文化的热爱之情,从而有效地传承与发扬闽南文化。本文主要探讨了在幼儿园教学中传承与弘扬闽南文化的方法与策略,希望可以有效地培养幼儿的文化底蕴,发展闽南文化

  • 标签: 传承 弘扬 闽南文化 幼儿 文化底蕴
  • 简介:随着社会的转型和文化活动方式的多样性,闽南文化的生存和保护面临着极其严峻的考验。在这样的背景下,依托中小学传承闽南文化自有其重要意义和现实性,且势在必行。本文以漫画形式表现闽南俗语为例,通过挖掘闽南俗语的特点及其在漫画创作中的优势,同时运用“思维导图”发想,以漫画的创意方法对闽南俗语进行多层次、多角度的形象化诠释,力图使学生在创作中感受到闽南俗语的智慧及懂得做人的道理,从而建构出一条传承闽南文化的有效途径。

  • 标签: 闽南文化传承 闽南俗语 漫画教学 思维导图
  • 简介:闽南文化作为中国传统文化的一个优秀代表,具有丰富的思想内涵和鲜明的地方特色。这些文化对于构建闽南地方高校学生的人生观、价值观、世界观具有非常重要的作用,目前闽南地方高校学生传承闽南文化的现状不容乐观。学生是新媒体的追随者,新媒体已经成为高校学生获取信息资源最普遍的方式。在此背景下,闽南地方高校学生传承闽南文化必须正视新媒体的影响,通过闽南文化的网络传播新载体,拓宽文化传承渠道,以适应新形势下闽南文化传承的需要。

  • 标签: 新媒体 闽南地方高校学生 闽南文化 文化传承