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  • 简介:摘要目的讨论全口义齿的修理。方法根据义齿具体损坏情况使用不同方法进行修理。结论如果人工牙为塑料牙,先将折断的牙及舌侧基托磨除,保留原来的唇侧龈部基托。如是瓷牙可用裂钻从舌侧龈缘处去除塑料,并将折断牙去除。按照义齿上人工牙的形状、颜色、大小选择相似的人工牙,经磨改后按要求排列在牙弓上,用调拌好的自凝塑料,从舌侧磨去的基托部位填入,塑料完全硬固后,去除粘蜡,磨光后完成。

  • 标签: 全口义齿 修理
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  • 简介:Hempel船用涂料公司已开发的HempadurEM35740涂料,是一种超高固态(96%VS)、耐表面潮湿和快速固化的环氧涂料,也是一种现场局部维护修理用的新涂料产品。因此,该涂料建议用刷子进行涂装。

  • 标签: 涂料公司 修理 维护 涂料产品
  • 简介:[摘要]航空修理工程专业课程的实践教学属于内场实践教学,为提升学员的实践技能,强化任职能力,需要对内场实践教学的教学体系、实施过程、教学保障、教学准备以及考核标准等加以研究,以形成内场实践教学的体系化、程序化、标准化和规范化,全面提升内场实践教学的质量和效益。[关键词]内场实践教学模式流程管理标准化航空修理工程专业课程中,根据不同的专业方向开设不同的专业课程,其中金属工艺的系列课程—金属工艺学、机械加工技术、焊接技术、钳工工艺、金属材料及热处理、表面工程等课程,均为任职教育课程,课程的技术性、综合性、实践性强。这些课程的基础理论教学完成后均要安排相应的实习,课程实习在我院属于内场实践(实习)课。根据学院实际,内场实习的工具、设备、场地、器材的保障,以及实习科目内容的确定、实习的示范指导、组织实施,均由任课教员负责完成。为了强化任职教育的实践教学,结合我院实际状况,对内场实践教学的教学体系、实施过程、教学保障、教学准备以及考核标准等进行研究,以实现内场实践教学体系化、程序化、标准化和规范化,提升内场实践教学的质量和效益……

  • 标签: 专业内场 修理工程 内场实践
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  • 简介:摘要汽车修理是我校的必修专业课之一,但由于这门课自身的特点,如数据参数多,知识繁杂等特点,容易让学生倦怠。因此,教师要想方设法让课堂直观、生动起来,从而使学生积极参加互动,主动学习,使教育教学工作收到事半功倍的效果。

  • 标签: 汽车修理 兴趣 教学效果
  • 简介:函数方程既是高中数学中的重要内容,又是重要的数学思想之一,因此务必熟练掌握。学习时只要紧紧把握:一个概念——函数零点的概念;一个关系——雨数的零点函数图像和砖由交点的横坐标以及对应片程根的关系;一个定理——零点存在性定理;一个求法一利用二分法求力‘程的近似解,就不难熟练掌握这部分内容。下面就这部分内容详细解渎如下,供学习时参考。

  • 标签: 函数图像 方程问题 存在性定理 解读 高中数学 数学思想
  • 简介:交际语言能力理论认为语用能力是语言能力的一个重要组成部分,因此语言测试必须检测语用能力。文章综述了国内外对于语用能力以及外语语用能力测试的研究,归纳了在我国开展语用能力测试面临的诸多困难:确定外语语用能力的构念、设计试题和制定评分标准中存在的困难,以及难以开展测试的效度验证等。针对这些困难文章提出了一些建议性对策,如借用语用学、跨文化交际和外语教学理论来界定语用测试的构念;通过问卷采集母语者及学习者在语用环境中的语言使用来编写选项和评分标准;从测试前、测试中和测试后三个方面把语言学理论、认知心理学理论和方法以及心理测量学手段综合起来验证效度。

  • 标签: 外语语用测试 效度验证 问题与对策
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  • 简介:摘要近年来,中职的入学门槛逐年降低,导致中职学生生源质量逐年下降,随之出现的一系列课堂问题行为一直困扰着中职教师,严重影响到课堂的教学质量。那么如何改变这一现象?本文将试做简述。

  • 标签: 中职学生管理对策
  • 简介:摘要目的加强供应室工作各环节的质量监控,是确保无菌物品供应质量,预防医院感染的重要措施。

  • 标签: 供应室 存在问题 改进措施
  • 简介:摘要目的探讨如何针对手术室患者常见的心理问题进行护理。方法通过对手术患者术前访视、术中护理、术后随访等措施,了解手术患者在手术全过程中的心理状况,缓解患者的心理不适,从而使患者积极地配合手术,保证手术的顺利完成。结果良好的心理护理有助于缓解焦虑、恐惧和紧张心理,有助于手术顺利进行,促进术后康复。结论对手术患者进行良好的心理护理可以帮助患者有效的缓解患者的心理问题,促进手术的顺利进行,因此,对手术患者进行心理护理是十分必要的。

  • 标签: 手术行为心理需求
  • 简介:高校扩招顺应了世界教育发展的趋势,对我国社会的发展产生较大的促进作用,但也在教育资源、学生管理、办学经费、教学质量、毕业生就业等方面带来一系列问题。因此,必须积极探索相应对策,以尽快解决这些问题

  • 标签: 高校 扩招 问题 对策