简介：摘要：现如今，社会的快步发展，给科学技术水平的大跨度提升准备了充足的条件，因此，机械制造行业的发展也迎来了全新的市场机遇。当前，机械制造行业正在朝着自动化与智能化的方向发展，在高新技术的冲击下，钳工岗位发展受到严峻挑战。故迎合时代的掌握钳工技能至关重要，不仅可以推动机械制造行业朝着更好更快的方向发展，而且可以在一定程度上提升钳工在现代化企业发展中的重要性。因此，企业需要加强对钳工技能掌握的重视，充分发挥钳工作用，在原来的基础上提高整体管理水平。

简介：[内容摘要]根据职校学生的特点，解决学生实习存在的实际问题，探索快速锉平、快速锯直。使学生掌握一技之长，成为社会有用之才。

简介：摘要《钳工工艺学》是中职教学机械类专业的一门专业技能课，也是学生实践能力的重要工种之一。文章就如何提高同学们对钳工的认识，激发学生的学习积极性开展研究，并结合实际，从教学现状入手，深入探讨提高教学质量的对策，给出了具体解决问题的措施和方法。

简介：摘要：通过明确钳工专业的发展目标，培养员工的学习和工作兴趣。对钳工专业进行全面分析。做到心中有数。培养打牢钳工基本技能基础，注重培养综合型人才一人多能。

简介：

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简介：摘要作者通过多年的理论与实践教学，正确运用恰当的教学方法，合理处理实训技能教学的技巧，有效地提高了课堂教学质量和教学效果。

简介：

简介：摘要：钳工在实际的工作中，需要对其不断的培训，以适应不断变化的发展需求，所以在培训前要建立相关的培训标准，结合实际的任务要求，并且还要掌握训练技能，同时结合钳工工作的重点和难点进行攻克，同时在工作过程中，要培养良好的心理素养，对工作会产生积极的影响，所以企业在培养人才的过程中，要注重高质量和高水平。

简介：摘要通过明确学习目标、激发学习意愿；对钳工实训目标分解，作到心中有数。培养打牢基本操作技能基础，培养感觉技能，注重综合操作训练，对学生的成绩及时作出评价，激发学生积极性。

简介：摘要钳工作为一种在职业教育当中发展历史较为悠久、专业技能要求较高的工人种类之一，在工业活动当中占据重要地位。而正是由于该类工种对于专业技能要求较高，工人在前中期的受教育过程需要进行相当高强度的训练，并要对同一种工艺进行反复的练习。学习任务的繁重，环境条件的不完善和工作本身的困难都对工人的技术学习造成了很大的阻碍。枯燥无味、任务繁重是工人在学习过程当中的普遍感受。这也使工人对技能训练产生了抵触心理，降低了训练的质量，为未来的工作埋下了不良的伏笔。因此在钳工实训教育过程中，学校要努力让工人自身认识到工作的不可替代性和特殊性，探索职业学校技能教育的自身发展规律，从当前我国发展任务对于钳工的需要、学校自身的设施建设和课程安排、学生学习的实际情况出发，寻找真正能够提高钳工技能训练的质量。

简介：摘要钳工技能实训是中职学校机械专业的一门重要专业课，也是普通高等学校对口招收中等职业学校机械类加工类毕业生的专业技能课，钳工技能的好坏直接影响着学生的升学和就业情况。教学中，可通过对学生自信心的培养，合理分组搭配，有计划、有目的的训练等方面入手，切实有效地提高学生集训中的操作技能。

简介：摘要钳工技能作为机械加工类的一项古老的金属加工技能，在当今社会仍然发挥着自己的功用。钳工技能包括锉削、锯切、划线、钻削、铰削、攻丝、研磨、铆接等一系列技能，由于经常使用虎钳而得名。近几年来，钳工技能人才的需求量日益增加，对于钳工技能人才的培养显得尤为突出，本文就企业内钳工技能人才培养进行分析，提出有效的技能教学模式，便于新进员工尽快掌握这项技能。

简介：摘要：钳工技能操作教学在高职技术教学中具有重要地位，该课程的教学主要目的是想让学生将自己学到的理论知识变为实际的动手操作能力，将课本中抽象的理论概念转变为能够进行实际操作的技术。而在钳工技能操作教学中，应切实提高学生的动手实践能力，，对于提高学生的动手实践能力有着较大的帮助。但在实际教学过程中，钳工技能操作教学的实践程度并不是很高，因此，教师应积极创新教学模式，提高钳工技能操作教学的质量，促进学生的综合发展。

简介：摘要：钳工是以手工操作为主的工种，在机械行业广泛应用。尽管5G智能制造时代已经来临，但是钳工在手工制造迈向智能制造的时代进程中起到了不可替代的作用，因此保证钳工实训教学质量意义重大而深远。高职院校培养的学生应与企业人才需求相匹配，不只需要掌握钳工基本理论知识，更需要有精湛的实践技能。

简介：摘要：如何在中职实训课中培养学生较强的动手实践能力，同时使其学到扎实的理论知识，形成科学的逻辑思维以及提高分析解决问题的能力，是实训课需要解决的问题。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对中职钳工技能教学策略研究提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：在中职教学过程中，钳工技能训练课是较为关键的一门课。随着国家经济水平的逐步提高、新课改的不断深入，中职教育也得到了较大的进步。可是，钳工实习的教学模式未能获得有效改进，在实际的中职教学中，大部分中职学校始终运用单一的教学模式，无法充分调动学生的学习主动性。在这一情形下，本文具体探索中职学校钳工技能训练的途径。

简介：摘要：随着我国经济的飞速发展，当前城市交通拥堵的情况也日益严重，从而地铁车辆的优势在各大城市中也就日益明显，地铁给人们出行带来了非常大的便利。而钳工技能作为最为常见的操作技能工种之一，在地铁车辆生产工作中，有着必不可少的重要作用。基于此，文章结合笔者自身相关工作经验，概述钳工技能，探讨钳工技能训练的途径，以期可以为提升我国钳工技能的水平提供些许参考。

简介：摘要：钳工技能训练课的实习教学，对提高我国生产力来说很有帮助，在培养高素质高水平的技能型的人才中，这一专业的教师要实施有效的改革，从培养高素质技能人才所提出的要求出发，加强学生的实践动手操作能力，让学生更积极参与实践活动中，经过不断地实习以及训练，促使自身获得全面发展。本文主要分析钳工技能训练有效途径探索。

简介：摘要：现阶段，我国一些中职学校的钳工教育方面存在着一系列问题，其中包括了环境恶劣、教育效果需要提高等等，这直接影响了中职学校培养优秀专业人才的质量。积极改变这种现状，有效化解目前的教学问题，是广大教师的根本任务。教师应在全面实践积极探索的基础上，创新教学的方法，摒弃传统教育理念，为提高中职学校钳工教育质量贡献自己的一份力量，根据教学的经验以及新课改政策，提出针对性教学策略，达到新课程标准的要求，同时为学生日后综合发展夯实基础，本文就中职钳工技能教学的有效策略进行了探索。