简介：当前我国已有众多钢琴演奏者在努力尝试把钢琴演奏作为个人未来的终身职业在学习与探究,在这个过程中,钢琴弹奏者们也在不断学习钢琴并深入对钢琴弹奏的技巧进行探究,但如何通过这种学习来不断获得钢琴演奏领域更加广泛的认可,甚至得到世界级钢琴演奏家的赞赏,还需要不断通过演奏技巧的训练,进而创造更加美妙的音色,带来更加悦耳的钢琴艺术作品。

简介：摘要罗伯特.舒曼是19世纪德国作曲家、音乐评论家，是十九世纪上半叶德国音乐史上突出的人物，在他的艺术创作中深刻地反映出德国浪漫主义的优点和弱点。《g小调第二号钢琴奏鸣曲》是舒曼的重要钢琴作品之一，我们通过对作品的分析，进一步理解舒曼的音乐创作，帮助演奏者更好地弹奏作品。

简介：“一个好校长就是一所好学校”。一个学校的生存与发展很大程度靠校长的领导艺术。

简介：

简介：2016年10月27日,易弹信息科技（上海）有限公司与广州珠江钢琴集团股份有限公司在上海正式签署战略合作协议,今后Find智慧钢琴相关产品的生产工作将由珠江钢琴提供支持。双方的携手,意味着Find围绕钢琴音乐教育、学习而打造的一系列智慧功能,将在珠江钢琴领先的制造实力支撑下尽情挥洒,为用户带来不同凡响的钢琴弹奏体验与学习增效,进一步推动音乐素质教育在中国的普及。

简介：从客观事实上来看,我国的钢琴作品在质量上具有一定的国际影响力。在高校进行的钢琴教学中,通过中国钢琴作品的规范使用,能够更好地促进自身结构的有效发展。这对我国的钢琴音乐传播以及发展等形式,都具有极大的促进作用。从我国的钢琴作品的特点以及现代高校教学中的各项基本动态进行分析,能够更清晰地阐述其教学结构,更好地提供优质教学服务。

简介：在钢琴表演中，音色是传达情感、显露意韵、塑造形象的重要途径。而音色在很大程度上受到演奏者触键技术的直接影响，钢琴演奏者需要深入了解钢琴音色与触键技术的关系，然后才能应用最适合的手法，演奏出最好的音色。文章探究了钢琴触键技术对钢琴音色的影响。

简介：2016年5月10日，“中国钢琴音乐经典百年回顾”学术研讨会在上海音乐学院举办。该文是作者在会上的发言，结合钢琴在中国的发展史探讨《中国钢琴独奏作品百年经典（1913—2013）》、《百花争艳——中华钢琴100年》及其他中国钢琴曲集。

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简介：《钢琴大师教学笔记》一书的作者鲍利斯·贝尔曼不仅是钢琴演奏家，还是一位著名的钢琴教育家，至今仍活跃于演奏与教学第一线。目前，国内钢琴教育工作者的钢琴教学法著作和国外专家的相关译著数量众多，但像鲍利斯·贝尔曼这样的大师著作确属凤毛麟角，

简介：德国“威斯巴登国际钢琴比赛”由德国威斯巴登音乐学院和德国法兰克福国际音乐艺术学校联合创办，比赛每两年举行一次。自2004年起开始在中国设立赴德国参赛选手选拔赛，获奖者将直接赴德国进行总决赛。此项比赛受到德国威斯巴登市政府的支持，市长亲自参与并出席颁奖典礼。

简介：自20世纪30年代以来，我国钢琴创作就开始了，已有诸多优秀钢琴作品。但在当前高校钢琴教学中仍大量应用西方的钢琴作品，对我国的钢琴作品未能给予重视，在较大程度上影响到教学质量。基于此，从中国钢琴作品的发展及创作情况出发，系统剖析中国钢琴作品在高校钢琴教学中的重要性。并探讨推进高校基于中国钢琴作品教学的对策和建议。

简介：摘要钢琴二重奏是钢琴教学中的一种全新演奏方式，按照其演奏形式可以将钢琴二重奏分为两种不同的类型，其中一种是四手联弹的演奏方式，还有一种是双钢琴演奏。无论是两者之间的任何一种演奏形式，在现阶段钢琴演奏中都具有很高的艺术价值和教学价值，但是，就我国大学钢琴教学来说，教师对于钢琴二重奏的整体知识认知不足，同时受到传统教学模式的约束，使得钢琴教学效率低下。本文主要通过对钢琴二重奏的教学现状进行分析，进一步探讨钢琴二重奏在钢琴教学中的具体应用。

简介：钢琴学习是一个非常艰苦、枯燥的过程,对于学习者的要求也是非常严格的,这就给很多学习钢琴的学生带来了不利的影响,久而久之使他们产生厌学的情绪,甚至会半途而废。因此,在钢琴的教与学中对学生进行心理辅导与训练,对保证学生学好钢琴是非常有必要的。

简介：王小娅的心情越来越烦躁。显然,身为一个怀孕7个月的产妇,她患上了产前恐惧症。很多次,她闭上眼睛,梦到自己就快要生了,却在去医院的路上堵车,她痛得要死,却怎么也没有办法到达医院。赵明的前妻病故已经好几年,他和王小娅走到一起,历经了不少曲折,两人都很珍惜这份感情。

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简介：贺绿汀（1903~1999）是我国著名作曲家、音乐教育家。他一生创作了大量的艺术歌曲、影视歌曲和很多优秀的器乐作品,钢琴代表作有《牧童短笛》《摇篮曲》《晚会》等。钢琴小品《晚会》创作于1934年,原名为《闹新年》,这是一首描写解放区人民火热生活、庆祝一年一度新春晚会热闹场景的优秀标题钢琴作品,也是最早创作的、具有开拓意义的中国风格钢琴作品,表现了人们热爱生活、积极乐观的精神。作品在出色地表现民族乐器音响、吸收西北锣鼓音调和节奏特点的基础上,充分运用钢琴丰富的织体表现力,使各声部层次清晰可辨,并将民间吹打乐队锣鼓喧天、边区人民载歌载舞的欢庆氛围表现得淋漓尽致。

简介：五岁的时候。我特别喜欢按按钮，看到那些弹钢琴的哥哥姐姐很轻松地在按着一些会发出声音的白色按钮和黑色按钮，我觉得很好玩，很奇妙。那些优美的旋律也深深地吸引了我。于是，我对妈妈说：“我要学钢琴!”妈妈对我说：“想好了没。学钢琴并不是一件很好玩的事情哦。”当时年幼的我哪知道其中的道理，非常肯定地表达了自己的愿望，之后，我枯燥乏味的钢琴旅程就开始了……

简介：摘要本文首先分析了当前职专学前教育专业钢琴教学中存在的问题，然后以调动学生钢琴学习的积极性为目的，针对职专学生的具体特点，研究并提出了如何改进教学方式等相关策略。

简介：孙以强,著名华裔作曲家、钢琴家。出生于上海,5岁开始学琴,后进入上海音乐学院系统接受音乐教育,谱写出许多脍炙人口的音乐作品。20世纪60年代,我国掀起一股知识青年上山下乡的热潮,孙以强也来到农村和农民们一起劳作。打谷场上飞扬的稻谷、农民辛勤的劳动场面和丰收的喜悦给了他创作的灵感。作品以江南民间音乐曲调为素材,民族五声调式结合西方三段式结构,