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  • 简介:<正>随着党中央政策的进一步落实,中医事业和其它社会主义事业一样,在全国范围内得到长足的发展,我院也发生了巨大变化。尤其是党的十一届三中全会以来,建设规模不断扩大,专业门类日趋齐全,已成为区内较大的中医医、教、研和专业培训的重要基

  • 标签: 针灸专业 国际学术交流 实习生 临床实践教学 中医事业 培养
  • 简介:创新人才的培养是推动社会科技发展的动力,高校担负着培养知识创新和技术创新人才的重要使命,而高素质的创新人才要求具备创新精神和实践动手能力[1]。专业技能竞赛是面向高校学生的学科活动,是培养创新人才、促进教学改革的重要手段之一。探索建立一种比较普遍适用的培养模式,对于开展学科竞赛和人才培养都具有重要的意义[2]。吉首大学连续组织参加了4届全国中医药院校针灸推拿临床技能大赛,并探索和构建了依托国家级专业技能竞赛培养针灸推拿创新型人才的模式。

  • 标签: 针灸推拿学专业 临床技能 创新能力 人才培养
  • 简介:摘要:高职高专针灸推拿专业培养面向基层卫生医疗单位的高素质技术技能人才,在健康中国战略实施行动和中医药健康产业蓬勃发展中,需要进一步提升高职高专针灸推拿专业人才培养质量,更好地服务于行业企业,并利于学生职业发展。本文从双师素质师资队伍、虚拟仿真实践教学环境建设等方面展开思考,提出针灸推拿人才培养质量提升可行性路径。

  • 标签: 高职高专教育 针灸推拿 人才培养质量 技术技能人才
  • 简介:九根赤脚的时候,还不是医生。等他从部队回来,就成了赤脚医生。那个时候,我们还不知道什么叫"赤脚医生"。我们注意到九根一年四季穿一双泛白的军用跑鞋,里面套一双青白灰的袜子。我们愈发觉得"赤脚医生"这称呼不地道。

  • 标签: 赤脚医生 针灸 神经痛 风湿病 副书记 拔火罐
  • 简介:为解决针灸人才培养中学生社会适应性不高、中医思维弱化与临床实践能力不足等问题,广州中医药大学抓住培养学生实践操作能力、科研创新能力和国际交流能力这三大核心竞争力,通过优化人才培养方案、完善实验实践环节、推进教学方式方法改革、加强特色教材建设和完善质量监控体系,构建了高素质针灸人才培养模式,得到了社会及同行的高度认可。

  • 标签: 中医 针灸 人才培养模式 广州中医药大学
  • 简介:摘要:本文以整体观视域为基础,对中医针灸推拿学专业人才培养进行探析。通过对传统中医理论与现代医学知识的融合,以及对学科内涵和人才培养目标的重新审视,提出了一系列符合时代发展需求的培养策略和方法。文章从理论与实践相结合的角度,探讨了中医针灸推拿学专业人才培养中的关键问题,并提出了相应的解决方案,旨在为中医针灸推拿学专业人才培养提供新的思路和方法。

  • 标签: 中医针灸推拿学 整体观 人才培养 融合 培养策略
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  • 简介:柯大夫:前阵子逛百货公司的时候,我给家里人买了一台电子针灸治疗仪,销售小姐说可以让人体会到针灸、推拿、按摩、捶击、火罐、刮痧的美妙感觉,称其还有治疗高血压的独特功效。

  • 标签: 针灸仪 电子 针灸治疗仪 柯大夫 高血压
  • 简介:中医针灸是中国人以“天人合一”的整体观为基础。以经络腧穴理论为指导,运用针具与艾叶等主要工具和材料,通过刺入或熏灼身体特定部位。以调节人体平衡状态而达到保健和治疗目的的传统知识与实践。作为凝聚着中华民族智慧和创造力的独特文化表现形式,中医针灸稳定的实践频率以及历代延续的完整知识体系,为保障相关群体的生命健康发挥着重要作用,并成为中国人文化认同的重要符号。

  • 标签: 针灸 中医 天人合一 传统知识 平衡状态 文化表现
  • 简介:相对于药物的固有属性——"药物副作用"而言,针灸算得上是一种绿色疗法。出于养生的目的,一些人尤其是中老年人认为,既然是绿色疗法就可以"经常扎"。事实上,这样针灸的治疗效果并不好,身体也不会因此更加获益。针灸学是中医的重要组成部分,它是以中医理论为指导,研究经络、腧穴及刺灸方法,探讨运用针灸防治疾病的一门学科,包括经络、腧穴、针灸方法、临床治疗、针灸医经医籍、实验针灸等学问。

  • 标签: 针灸学 药物副作用 闲谈 中医理论 固有属性 中老年人
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  • 简介:摘要目的探究分析针灸手法对针灸疗效的影响,以期为针灸的临床使用提供有效指征。方法选取自2009年8月至2011年7月在我院进行治疗的脾胃虚寒以及肾阳虚等其他疾病患者50例,通过比较不同针灸手法的临床针灸效果,分析二者之间的联系性。结果根据患者疾病虚实情况,对症采取补法与泻法,显著改善患者临床病症,其中38例患者临床症状完全消退,11例显著改善,1例无效,后期诊断分析,是受到合并疾病干扰影响所致。临床有效率为98.0%。结论根据患者病情虚实情况,合理选用针灸手法,才能提高临床针灸效果,减轻患者病痛,提高患者生活质量。

  • 标签: 针灸手法 针灸疗效 补法泻法 临床探析
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