简介:摘要过程是变化的主体,过程远比结果更重要。教学活动中,要使学生的探索经历和得出新发现的体验成为数学学习的重要途径,让学生通过亲身经历科学探究的活动,培养科学探索精神,提高主动获取知识、解决问题的能力。
简介:比较分析了接线端子、连接引线、不可拆卸的软缆或软线二三种常见的电源连接方式,论述了三者之间的差异、特点和火联性,提出采用接线端子电源连接方式的灯具结构比较完整,建议灯具结构设计应尽可能采纳接线端子电源连接方式。
简介:摘要本装置是一种保护机用丝锥的连接装置,它是由滑杆、滑筒、轴销、莫氏锥柄、标尺、定位调整螺母、扭矩卸除槽等主要结构组成。滑杆装在滑筒内,滑杆一端装有轴销,轴销可在滑筒两侧的滑道内轴向自由滑动,并传递扭矩。定位螺母可根据加工尺寸调整定位,标尺的使用实现了攻丝深度的可控,滑筒另一端的扭矩卸除槽保证攻丝到位时轴销滑出滑道空转实现消除扭矩,有效保护机用丝锥。