简介:摘要: 在时代进步、教育快速发展的背景下,教师在教学开展的过程当中更加追求教学的质量和效率,应该积极改变以往应试教育的思想,促进学生的全面发展和素质的提升,真正的构建一个富有生命力的课堂。所以,小学教师在这一过程当中也应该不断地挖掘教学潜能。通过这样的方式更好地做到教学的完善和优化,让学生在局限的课程当中可以有更多的收获和发展。 关键词: 小学语文;“生命力”;语文课堂;构建
简介:摘要: 教师的职责是教书育人,即笔者认为的做“经师”也做“人师”。笔者通过对教育实践的总结与反思,如何从繁琐的行政工作中摆脱出来,回到教师育人的初心。本文分别从教师自身典范,不令而行、师生之间优化关系、教师对学生的尊重鼓励与克制等三个方面阐述了“经师”和“人师”两者的通融与升华。