简介:摘要目的探讨早产的预测及临床意义。方法通过观察宫缩及阴道后穹窿分泌物胎儿纤连蛋白监测及早发现早产。结论通过预测可以判断是否需要使用宫缩抑制剂,避免过度用药。
简介:摘要提高语文教学效率,必须突破传统课堂教学模式,重视教学互动的建构。根据集体动力理论和需要动机理论,采取教与学的互动学习方式,优化课堂交往,发挥教师的主导作用,同时教学中,幽默的互动教学能给人以亲切、轻松平和等的感觉。
简介:摘要目的探究心理护理对老年患者康复中的应用价值。方法将2013年5月至2015年8月期间我院收治的60例慢性病老年患者分为对照组和观察组进行研究。其中,对照组患者接受常规护理,观察组患者在常规护理的基础上接受心理护理。比较两组老年患者的恢复情况。结果观察组患者的焦虑评分57.83±2.06分、抑郁评分54.12±2.61分均明显低于对照组的64.52±2.21分、62.47±2.67分,差异具有统计学意义(P<0.05);生活质量评分90.55±4.37分明显高于对照组的90.55±4.37分,差异具有统计学意义(P<0.05);出院率93.33%高于对照组的70.00%,两组之间的差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论给予老年患者心理护理能改善患者的心理状况,提高其生活质量,促进其康复,值得推广。
简介:摘要目的随着社会的进步,人们生活、文化水平的不断提高,患者对保护自己的就医权利的意识增强,对医疗质量、服务质量、医疗安全的要求以及法律观念和自我权益保护观念也不断增强,要求护士的服务技巧及安全意识不断完善,护士稍有疏忽,就有可能发生医疗纠纷,甚至差错、事故。实习护士是每名护理工作者正式走向临床护理工作的必然阶段,此阶段是护理人员全面掌握护理技术和打好基础的重要环节。护士临床实习是护理教学的重要组成部分,可切实提高护理人才培养的质量。为了减少护理实习生的临床差错发生率,为临床输送优秀的护士,应该切实把好实习生的临床护理带教关。如何做好护理带教工作,加强护理实习生医疗纠纷防范教育,提高护理实习生的职业素质,减少医疗纠纷的发生,已成为临床护理教学的一个重要课题。目前实习护士普遍安全知识都严重缺乏,对实习护士知识培训迫在眉睫。