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简介：【摘要】承接产业转移和产业结构升级是川渝地区新常态下的重要特点，对川渝地区的产业梯度系数进行分析，并与沿海地区进行比较得出川渝地区具有相对优势的产业，可以显示各个产业对沿海地区的相对发展阶段。分析结果说明了川渝地区应重点发展的产业，以及应积极承接的产业。

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简介：摘要 本文重点是超重力环保废液的再生利用，采用化学沉淀将废旧环保液中通过添加Ph调节剂，使环保液在合适的环境中形成金属氢氧化物等沉淀除去，达到废旧环保液再生和回用。实验过程中，通过考察不同的Ph值，旧环保液产生不同的沉淀效果，确定了Ph=10满足沉淀实验的前提条件下，再通过对不同絮凝剂的单独投加与组合投加方式，确定了具体型号絮凝剂，在达到沉淀絮凝后，通过向旧环保液中加入助滤剂，充分混合后，采用压滤方式将废旧环保液重新回用到尾气治理系统中，产生的沉渣、滤饼进行外委处理。通过该实验，可将废旧环保液重新回用，节约处理成本，提高经济效益，对环境的保护起到了从根本上治理的效果。

简介：【摘 要】重力坝是现代水利设施工程当中重要的组成结构，因为其在荷载能力方面有着非常突出的优势，所以近年来得到了人们的广泛重视，但是相应的，重力坝比常规坝体也有着更高的质量要求，特别是在地基处理施工方面，技术要求十分严格。但是基于当前重力坝施工技术水平，在实际施工过程中仍然存在一定的不足之处，严重影响了施工质量。以下本文就其中比较主要的几类问题进行了简要分析，并提出了优化改进对策，以期为相关行业工作者提供些许参考。

简介：【摘 要】近些年是我国经济高速发展的时期，在这样的发展背景下我国水利电力得到了繁荣发展，对水电站提出了更多的要求。在水利水电的发展过程中大坝的建设数量越来越多，重力坝属于大坝中的重点建设形式，重力大坝地基的建设质量会对重力大坝整体质量产生较大的影响，因此在对重力坝进行施工时一定要保证其地基的施工质量。在重力坝地基建设中裂缝问题是较为常见而且会对重力坝质量产生较大影响的问题。因此为了保证重力坝施工质量本文对重力坝施工的地基处理进行了简单的分析。

简介：摘要：《小学语文课程标准》要求，识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法。如何在教学过程中引导小学生认识更多汉字，成为语文教师的教学重点内容。

简介：摘要：学生培养过程的核心目标是立德树人，要将学生的成长成才放在首位。因此，学生干部培养目标应聚焦于如何在提升干部管理、服务能力的同时，在更广泛学生群体中起到良好的引领表率作用。

简介：摘要：通过经验公式计算出轻液和重液的密度，并以轻液、重液为母液进行密度梯度柱的配制，同时采用GB/T 1033.2-2010推荐的方法做对照试验，对两种方法配制的梯度柱的线性拟合效果、灵敏度、稳定性等进行比较，得出最终结论。

简介：摘要：针对硬质合金硬度和摩擦磨损性能同时提升困难的问题，通过预制加入石墨烯的表面层和未加石墨烯的芯部形成梯度WC-11Co硬质合金。采用显微硬度仪，场发射扫描电子显微镜，往复式滑动摩擦机，激光共聚焦显微镜对试样的硬度、微观形貌、摩擦磨损性能进行了测试，结果表明：石墨烯的加入细化了晶粒，提升了两表层（石墨烯强化层）的硬度，提升了石墨烯强化层的耐磨性能，钴相的脱离和之后导致的碳化钨晶粒拔出是硬质合金摩擦磨损的主要机理，石墨烯的加入使钴相脱离更加困难，再加上晶粒细化的作用，共同提升了石墨烯强化层的耐磨性。

简介：摘要：本文结合工程例子，提出重力式码头结构与结构上的沉降位移，提出相应的应对措施，简化码头维护，减少目前沉降位移对码头的影响。实践证明，这一措施不仅可以缓解重力式码头沉降位移的概率，而且具有较好的经济效益。

简介：摘要：在小学语文的教学中，作文是其重要的组成部分之一，是语文综合素质的体现，也是教学中的重点与难点，一个班级的作文写作水平决定了一个老师的作文教学水平。作文的写作是极具生活性和创造性的，每个学生因为生活经历和个人性格特点的差异，作文的内容也会有所差异。所以老师教授的并不只是作文的内容本身，而是通过合理的教学情境设计构建梯度作文教学，引导学生愿意写作、喜欢写作，从而进一步掌握写作技巧。

简介：摘要:如今数学学科对学生的思维能力提出了较高的要求，这意味着在小学数学教学中培养学生应有的数学思维能力，这是教师当前非常重要的数学教学任务。数学教师在完成该教学任务的过程中，应在循序渐进的原则基础上，采取新型有效的教学策略，保障小学生数学思维梯度的提升。基于此，本文主要围绕着核心素养理念的要求，针对小学数学教师如何促进学生数学思维梯度发展而展开分析。 

简介：摘要：部编版小学语文教材的一大特点就是“双线组元”，每个单元都有人文主题和语文学科核心素养的培养要求。科学地安排每一课的课时目标，通过一个单元的教学和学习，促使学生达成单元目标，体悟文章情感，掌握单元语文要素，应该是一个循序渐进的过程。教师应该站在单元整体角度构思每个单元内部每一篇课文的教学目标，把每个单元的语文要素层层落实，让学生在每堂课上都能比之前有所进步，即有梯度地落实语文要素。

简介：摘要:目前，农村小学的习作教学处于“高效低能”状态，这与教师对农村小学作文教学的目标认识不清，没充分认识和把握习作教学的梯度。要改变这一现状，必须要在习作教学中做好教学目标梯度，教学内容梯度，要充分考虑到生的思维梯度，要认识和把握学生语言的梯度 。

简介：　　摘要：在初中数学教学中，尊重学生思维梯度成为一项关键任务。本文将探讨为何在课堂中尊重学生思维梯度至关重要，以及如何实施初中数学课堂中的思维梯度尊重。通过创设多元化的学习环境、鼓励学生表达独立见解以及提供个性化的学习机会等方法，可以有效促进学生数学核心素养的培养。

简介：【摘要】由于我国城市的持续现代化发展，形成日益增长的城市人口增加与不断锐减的城市土地面积之间的矛盾，高层建筑已成为城市建筑设计的主要方法。在建筑设计中对建筑材料的质量要求越高，特别是作为建筑物主体结构的主要材料的混凝土，对强度和质量的要求越高。那么，如何才能进一步提高混凝土的承重力，保证高层建筑的质量，是本文的主要研究方向。

简介：摘要：港口重力式码头作为我国水运交通体系的重要组成部分，其具有优异的抗冻、抗冰、承载性能，对码头地面超载变化的适应性强，是一种常见的码头结构形式。但是，重力式码头作为一项庞大的工程项目，工艺流程较为复杂，在施工期间容易出现基槽回淤与漏砂等质量问题。因此，为保证工程质量，进一步提高技术水平，本文对港口重力式码头施工技术要点进行分析，阐述常见的技术问题与处理措施，以供参考。

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