简介：【摘要】“游戏是幼儿的工作”，游戏代表着孩子的自由，天真无邪，自然的天性和潜在的能力。孩子们在游戏中表现出来的全神贯注、超凡的想象和无法估量的创造性都另无数教育同仁们为之感叹。在众多幼儿喜爱的游戏之中，建构游戏以它独具的魅力深受不同年龄阶段的幼儿青睐。因为幼儿对种类繁多、质地多样、可随意变换、反复创建的积木、积塑，及生活中随处可得的废旧物品等建构材料爱不释手。在对这些材料进行排列、连接、架空、垒高、围合、镶嵌，粘合的过程中，实现自己搭建的需求及愿望，体验自己与同伴共同搭建的快乐感与成功感！通过建构游戏，不仅能丰富幼儿的主观体验，发展幼儿的动手能力和建构技能，更重要的是使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中，学会分享与合作，尝试开拓与创新，体验成功与挫折，从而实现合作交往能力的提高以及幼儿个性的和谐全面发展。

简介：摘要：电力营销的深入发展对电力企业产生了巨大的影响。在激烈的市场竞争中，许多电力企业为了确保自身的经济效益和满足供电需求，都把重点放在客户满意度上。电力企业应辩证积极地结合自身的发展情况，市场发展的大方向和国际社会的主力技术，做出适合自己发展的规划并一步一步的实施，建立完整的居民用电服务系统，不断加强企业服务体系和机制，根据不同用户的特点制定不同的电力服务方案，做到为客户量身服务的原则。

简介：摘要：小学阶段中简易方程的学习，对初中代数知识的学习具有承上启下的过渡作用。当下，教师在讲解方程的知识时，上课形式古板，学生不会能提炼出数学模型，感受不能从算术思维转向代数思维。面对考试压力的一线教师，因学生们掌握的不理想，为了短时间内提高解决问题的正确率，又回归“传统”。小学方程教学存在很多问题，需要我们把握学生知识的起点，尽快调整教学。

简介：摘要 幼儿教育从初始到今已逾百年，其发展也历经坎坷，我们不断在幼儿教育上进行研究和思考，进行实践和探索。近年，课程游戏化的提出，大家开始重新审视幼儿教育，并充分肯定了游戏的教育作用，本文结合自身教育实践，阐述游戏有效促进幼儿发展“必需性、实践性、评价性”思考，希望给大家以一定的启迪意义。

简介：

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入，提倡以学生为主体，摒弃传统的倒装教学法。运用问题教学法可以使学生由被动学习向主动学习转变。在求知欲和学习兴趣的引导下，学生通过教师的引导，发散性思维，积极自主探索。学生在问题型学习中与教师形成积极互动，积极思考和分析，大大提高了课堂教学的效率。本文采用基于问题的教学方法，构建一个高效的小学数学课堂。

简介：摘要：在小学数学教学当中，教师除了应该帮助学生掌握基本的运算能力外，还应该使其养成良好的学习习惯，形成数学学习的思维方法，促进其核心素养的提升。尤其是在新课改背景下，对于教师的教学能力也提出了更高的要求，教师应该顺应教育发展的潮流，促进教学效率与学生学习效率的提升。高效课堂的构建，是当前教育改革工作的必然要求，但是由于长期受到传统教育理念的限制，导致在高效课堂构建中存在较大阻力。高效课堂旨在通过最少的投入，获得最佳的教学效果。

简介：摘要： 受到经济发展的影响，我国的各行各业都进入到快速发展中。在建筑行业中，给水排水技术是一项非常重要的内容，也是影响建筑工程施工质量的重要因素，如果没有合理应用，那么就会影响人们的正常生活。本文就先了解施工现场给水排水施工流程，然后说明施工现场给水排水技术，最后说明施工现场给水排水技术管理措施，为建筑工程给水排水施工提供相应参考。

简介：摘要：高效课堂旨在通过最少的投入，获得最佳的教学效果。为此，教师应该对小学生的身心发展特点进行分析，同时结合教学实际内容，逐渐消除教学过程中存在的问题，搭建小学数学高效性课堂，深入分析新课改的相关规定与要求，增强学生的数学综合素养。基于此，本篇文章对小学数学高效课堂的构建之策进行研究，以供参考。

简介：摘要： 在数学知识的讲授中，课堂是学生学习知识的主要场所，高效课堂是教师主要思考的问题。在数学知识的讲授中，教师应该注重提高课堂的效率。文章主要提出了高效课堂的作用和措施，希望能够提高课堂效率，构建高效课堂。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，小学数学课堂教学的教学目标、方式方法、教学效果都要有所改进。这就要求教师必须转变教学思路，注重学生学习主体性、因材施教，结合生活化教学的方式，以及巧妙利用现代化教学设备的优势，促进小学数学高效课堂的构建。基于此，本文主要分析了小学数学高效课堂的构建。

简介：无

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简介：摘 要：初中音乐课程教学的任务不仅是向学生讲解艺术知识，还需要培养学生具有良好的思想品德，让学生建立高尚的情操。为了实现这一目标，就需要初中英语老师在课程教学过程中做到以身作则，积极创设情感丰富的音乐课堂教学情境和多样化的音乐实践教学活动，并在此过程中有机地渗透德育教学，陶冶学生的思想品德，帮助学生形成正确的三观。

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简介：摘要：节数学课的时间有限，而要在这有限的时间内让低年级学生不仅理解知识点，而且能灵活运用知识去解决问题，却存在着一定的困难。随着课程改革的推进，低年级课堂的教学也变得难上加难，而面对这样的困境，教师必须采取有效的教学策略，从而提高教学的效率。基于此，对小学数学低年级课堂的有效教学策略进行研究，仅供参考。

简介：[摘要 ]作为一名班主任，如何与不同性格的学生家长进行交流沟通，取得家长对你的理解和支持呢？著名教育家陶行知曾经说过“话是开心的钥匙，沟通时架起心灵的 桥梁”。也就是说，作为一名合格的班主任要善于将心比心，换位思考，学会与不同性格的家长进行巧妙的沟通。这样才能和谐成功的与家长相处，取得家长的信赖和认可，达到共同教育孩子的效果。基于此笔者浅谈一下善用“同理心”与家长因人施策巧沟通，以期达到抛砖引玉之效。

简介：摘要 :在建筑装饰装修工程的施工过程中，为了防止质量问题的出现，必须要加强对项目的管理。 本文主要对 加强 建筑装饰 工程项目管理的 有效 策略 进行了分析与 探讨，以供同仁参考。

简介：摘要：社会经济的发展促使国民越来越重视教育问题，幼儿园阶段是学前教育的重要组成部分，教师在教学中要能够关注幼儿主体地位，以儿童的发展为本探究指示、学习技能、形成态度、开发潜能，保障儿童受教育的机会，通过联系儿童实际，遵循其身心发展规律，创新多种策略以培养幼儿各方面习惯和能力，促使幼儿园课堂教学效能和质量得到全面发展。

简介：摘要