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  • 简介:摘要:“力量是基础,速度是核心,体能是保障”。在高中铅球项目中,以“原地铅球为主,后滑步、侧滑步为辅助训练”为主要训练内容。高中生已经具备一定的核心力量的基础,在铅球运动中具有很大的优势。该文主要通过对铅球运动项目的研究,对高中铅球教学中存在的问题进行探讨,希望可以到当今教育工作有一定的借鉴作用,同时促进学生身体素质的提高。

  • 标签: 高中体育 铅球训练 速度节奏 问题探析
  • 简介:通过对三级跳远各个技术环节速度-节奏的探讨,找出其正确的控制方法,以期为教练员和运动员训练提供更具准备性和可靠性的理论依据.

  • 标签: 三级跳远 速度-节奏 控制
  • 简介:摘要:随着乡村文化振兴战略的提出,乡村地区文化事业的发展问题引起了有关部门的高度重视。特别是现如今某些乡村地区无论是在影视表演还是在戏剧表演中,都存在着对于表演节奏掌控的问题,为了能够让观众获得更好的体验感,作为演员就应当分析如何掌控影视表演中的节奏速度。简要介绍乡村影视文化旅游发展的具体背景,结合现阶段相关地区实际情况提出影视表演中节奏速度的掌控策略。

  • 标签: 乡村文化振兴 影视表演 节奏 速度
  • 简介:郑晨是浙江省田径代表队短跑运动员,1965年1月出生,身高1.81米,体重73.5公斤。1985年9月在雅加达举行的亚洲田径锦标赛上,他以10″28的成绩打破10″34的亚洲男子百米纪录,并荣获金牌。他的成功给我国男子短跑运动带来了新的希望。我们从他在1983—1985年的8次全国性田径运动会上的百米比賽中,(成绩从11″03到10″43)采集全程速度、步频、步幅材料,并进行了分析研究,提出了一些建议,供郑晨和其他

  • 标签: 短跑运动员 田径运动会 加速跑 途中跑 高速摄影机 米/秒
  • 简介:全程速度节奏掌控往往是短跑教学中容易被忽视的薄弱环节。通过对田径专选班男生的研究,并对比前后实验的教学,发现被实验班平均值为0.6″,成绩提高显著。初步验证了教学设计的可行性。

  • 标签: 全程速度 节奏掌控 体教专业 短跑教学法
  • 简介:在吹奏铜管乐器的过程中,无论是每日练习,还是练习曲练习、乐曲练习,或者与钢琴合奏、乐队合奏,不管演奏者有意识还是无意识,事实上吹奏出的声音,始终与节拍、速度节奏紧密地联系在一起。铜管吹奏中的节拍、速度节奏审美理解能力,既是铜管演奏者按照作曲家的要求进行第二度创作的原则和基础,也是铜管演奏者的心理审美的过程和审美认知的高级阶段。掌握正确的节拍、速度节奏在音乐作品中的作用及其表现意义,体验节拍、速度节奏内在心理过程,做到对节拍、速度节奏感性的直觉领悟与认识的统一,对于提高铜管乐器的吹奏水平、形成科学的演奏方法是极其重要的。

  • 标签: 节拍 速度 节奏 铜管演奏 审美能力
  • 简介:运用生物力学方法对我国优秀女子铅球运动员李梅菊推铅球技术的速度节奏进行分析研究。结论:在滑步阶段,李梅菊左腿摆动最高速度基本上出现在右腿积极蹬伸的瞬间,但摆动腿垂直分速较大,重心腾起角度大,降低了人体重心速度和铅球速度;在过渡步阶段,由于右腿的迅速退让能力和由退让迅速转为克制的能力较弱,单支撑时间过长,重心速度和铅球速度均呈下降趋势;在最后用力阶段,主要用力点较为突出,加速效果较显著。

  • 标签: 女子铅球 速度节奏 技术动作 铅球速度 重心速度
  • 简介:采用文献资料法、访谈法、观察法,对优秀中长跑运动员的训练和比赛研究发现:运动员的速度节奏强、呼吸节奏明显、对自身速度的准确感知能力良好、运动记忆以及智力水平比较高已经成为现代中长跑项目比赛的主要特征;竞技体育竞争的加剧更加强调在比赛中的高效能和制胜战术的运用;具备良好的速度节奏感是节省体能和运用战术的基础。

  • 标签: 速度节奏 中长跑 运动员 战术运用
  • 简介:以世界优秀男子400m栏运动员的数据为样本,运用统计、计算、分析与归纳等方法,分析速度节奏变化对400m栏成绩的影响,依据项目的特点,对运动员速度节奏技术类型进行分类与评价。结果显示,"A型"的技术特征具有显著符合项目自身内在规律的表现形式,代表着男子400m栏技术的发展趋势;我国男子400m栏运动员更适合"A型"技术的发展方向,并建立了男子400m栏运动员分段时间量化评价标准。

  • 标签: 男子 400M栏 栏间速度 速度节奏 分段时间 评价标准
  • 简介:速度节奏是影响体能类竞速项目运动成绩的重要因素。通过文献资料法、数理统计法和访问调查等研究方法对2010年全国竞走锦标赛成年女子20km竞走全程速度节奏的研究结果表明:①此次比赛前六名选手呈现出的速度节奏是加速—调整—再加速—降速—冲刺;②年轻选手的战术选择存在较大问题,缺乏对个体竞技能力和竞赛环境的正确认识和把握;③与2007年相比,目前我国成年女子20km竞走项目处于全面落后状态,集团竞争力差,次最大速度下的耐力水平急待于提高。

  • 标签: 竞走 锦标赛 女子 20km 速度节奏
  • 简介:目的:通过分析女子铅球运动员最后用力阶段的速度节奏,进一步诊断运动员的技术。方法:文献资料法、专家访谈法、三维摄像与解析、数据统计、对比分析等方法进行研究。结果:在最后用力阶段的单支撑阶段的绝对时间偏长,速度节奏较慢。右脚着地瞬间,左右髋之间的速度节奏不合理。双支撑阶段,左肩速度较大,造成身体左侧打开太早。上肢速度大于下肢速度的不舍理现象。结论:三人的出手角度有待于提高;重心速度与铅球速度趋势相对合理。

  • 标签: 女子铅球 最后用力 速度节奏
  • 简介:今年夏天,我去了美国。一路上,好几个美国人听说我是从中国大陆来的,都夸赞中国“发展得真快”。确实,相形之下,我见到的美国的机场大多陈旧,城市道路大多狭窄,旧金山新的海湾大桥造了好几年还没完工,联邦政府雄心勃勃的高铁计划在推进过程中阻力重重、前途未卜……怪不得美国人要说中国“快”。

  • 标签: 速度 中国大陆 美国人 城市道路 海湾大桥 联邦政府
  • 简介:上海短跑运动员吴丽萍生于1960年9月,现在身高1.71米,体重60公斤,百米最高成绩11″66(电)、(200)米24″01(电)。1975年她被选入上海市田径队。在1979年到1984年的六年中,我们通过全国性田径比赛,采集了她100米成绩

  • 标签: 短跑运动员 田径比赛 最大速度 加速跑 追踪分析 途中跑
  • 简介:学校生活是一段生命的旅程,教育则是一场深入生命的探险。那些对生命充满好奇的探险者,如蒙台梭利、怀特海、维果茨基,分别在不同的领域中发现了学校旅程中最重要的秘密:生命是有节奏的,睿智的教育期待着与生命节奏的和鸣共振。

  • 标签: 生命节奏 教育 学校生活 蒙台梭利 维果茨基 怀特海
  • 简介:学校生活是一段生命的旅程,教育则是一场深入生命的探险。那些对生命充满好奇的探险者,如蒙台梭利、怀特海、维果茨基,分别在不同的领域中发现了学校旅程中最重要的秘密:生命是有节奏的,睿智的教育期待着与生命节奏的和鸣共振。

  • 标签: 生命 节奏 教育 学校生活 蒙台梭利 维果茨基
  • 简介:1这时候太阳就要落山了,西边通红一片。水边嬉戏的孩子把快乐放大——童年是孤独的,没有人会在这个季节握着手融入生命的长河。

  • 标签: 诗歌 文学 文学作品 当代作品
  • 简介:声乐节奏,不仅指歌曲旋律的节奏,而且泛指歌唱范围内的节奏,声乐是以人身为乐器,歌唱以气息为动力,因此声乐节奏的内容应包括:呼吸与发声练习的节奏、练声曲与歌曲的节奏两大部分。

  • 标签: 发声练习 练声 歌曲旋律 加尔西亚 声乐教师 声乐艺术
  • 简介:宇宙在周而复始中循环。天际斗转星移,风卷云舒。每天,太阳从东方升起,从西边落下。月,盈了又缺。缺而又圆。日月更替,四季更迭。春暖花开,万物甦妍,草木桔荣,秋去冬来。冰雪消融汇成涓涓细流,汇入江河,汇人大海。潮涨潮落,海浪有节律地拍打着岸边……

  • 标签: 随想 节奏 周而复 大海