简介：远程教育超市的构建将是教育领域的一场实践革命.本文从教育市场开放、教育产业化和学习型社会等角度论述了远程教育超市形成的必要性和可能性及其特点,进而提出当前构建远程教育超市的几点建议.

简介：随着我国加入WTO,给远程教育改革增强了压力和动力.选择高等教育作为发展现代远程教育的重点和突破口,既避免了在实践中的某些盲目性,也有利于逐步形成现代远程教育开放网络,构建起终身学习体系.尝试把现代远程教育作为一个基础产业来办,以建立起既符合市场规律,又利于教育自身发展的最佳运作机制,形成远教产业优势,实现远程教育与市场经济的对接.

简介：“远程教育是新世纪中国高等教育重要组成部分,并随着教育多元化发展,逐渐丰富和完善。教师职业道德的内涵与标准也发生适应性变化,面对变化的职业行为,该如何建立新的“师德”标准,本文就此问题进行探讨。

简介：英国开放大学建于1969年,是英国目前最大的大学。也是世界上第二代远程教育最有影响的代表。在1963年英国倡议建立开放大学时,全英国大学在校生总和仅130,000人。在1994年英国开放大学创办25周年时,其在校生数已超过130,000人,到1998年已达到200,000人。经英国大学拨款委员会评估,在全英国101所大学中,英国开放大学的学科

简介：美国大学层次的远程教育起源于19世纪后半叶的大学推广运动和传统大学举办的校外函授教育。本世纪以来,美国应用大众媒介进行的视听教育很发达。60年代以来,许多大学开始建立教学电视网进行大学后研究生层次的继续教育。佛罗利达大学、科罗拉多州立大学和斯坦福大学分别于1964年、1967年和1968年建立了各自的教学电视网。斯坦福教学电视网在1995年发展成为斯坦福专业教

简介：本文概述现代远程教育的发展概况、实现手段及发展趋势，对经济欠发达的少数民族地区发展现代远程教育提出了看法。　

简介：本文首先介绍了挪威远程教育的历史、远程教育机构、远程教育媒体技术及远程教育的范围，然后简要分析了挪威远程教育的特征。

简介：中央电大《中国远程教育》2007年第8期（上）目录，上海电大《开放教育研究》2007年第4期目录，黑龙江电大《现代远距离教育》2007年第3期目录，浙江电大《远程教育杂志》2007年第4期目录，

简介：系统地实施公安远程教育是公安教育工作者长期研究和实践热点之一。与公安行业最具近缘特点的军队系统在利用远程教育手段提高官兵的能力、素质和学历水平，提高军队训练的信息化水平等方面进行了有效探索。我国公安系统开展远程教育和远程培训已经具备了政策、需求、技术、资源、探索、借鉴和研究等基础。公安院校可借鉴军队经验，从以下几方面为切入点：科学设置公安远程教育的课程体系，基于公安专网建设综合技术平台，建设和整合优质的教育训练资源、提高教师网络教学策略和网络助学能力，推进“大教育”“大培训”格局体系的构建。

简介：远程教育经历了由函授教育——广播电视教育——双向式。第一代函授教育起源于19世纪中叶,英国伦敦大学校外学位制度是大学层次远程教育的始源。第二代广播电视教育起源于本世纪60年代初,以中国广播电视大学、英国开放大学、日本放送大学等为代表。

简介：近几年来，全国共有经教育部批准的68家名校共同参与现代远程教育这个蛋糕的分享，为我国高校的毛入学率提升作出一定的贡献，同时也使自己学校的两个效益得到双赢。为了做大做强这个蛋糕，各名校使出浑身解数，力图跨越做大蛋糕的第一道坎——招生，企求更大的规模赢得更大的两个效益。笔者从事现代远程教育管理已有些年头，想给“招生”平添一个“自以为是”的注释。企望与同行共同托起中国高教事业的第二个太阳。

简介：

简介：远程教育教员素养不足制约着远程教育事业的健康发展；探明远程教育教员素养中存在的主要问题。并寻求解决问题的策略，具有重要意义；提高远程教育教员素养是一个系统工程。

简介：印度英迪拉·甘地国立开放大学已成为国际远程教育的先锋与引领者。印度从国情从发，确定实现人人受教育的宏伟目标，努力实践具有特色的远程教育，其成就令世界瞩目。

简介：1.《远程教育杂志》是浙江广播电视大学主办的远程教育专业学术期刊(双月刊,国内外公开发行),欢迎国内外专家不吝赐稿投稿!欢迎订阅!2.来稿要求及注意事项2.1来稿应有创新,立论

简介：

简介：非洲远程教育对促进非洲人力资源发展、满足社会对教育的需求、减少贫困和疾病、提高民族素养等诸多方面发挥最大优势。非洲远程教育为构建非洲终身学习和大众化教育网络搭建了一个施展能力的平台。从非洲这一特定区域的发展，看世界远程教育的走向，可为推进远程教育的可持续发展拟订轨道和实现远景目标的有力措施。

简介：

简介：网络时代的远程教育,终将建立在宽带网络(信息高速公路)之上,服务全社会.本文分析远程教育的特征以及与传统教育的差异,论述了采用数字宽带卫星广播、局域网延伸与Internet相结合的宽带技术体系,是当前让远程教育进入宽带社区的可行性依据.分析了远程教育进入社区所面临的问题和应采取的对策.

简介：本文介绍了基于WWW的远程教育支撑平台的特点,从利用的主要技术角度对涉及的若干问题进行了较为系统的分析和比较,并阐述了如何利用OracleWebApplicationServer开发基于Linux的远程教育支撑平台的相关技术和方法.