简介：摘要：在国际中文教学中，对海外汉语学习而言，语音、词汇、语法、汉字这四个要素中，汉字是最难识别、最难认读、最难记忆的一个要素。本论文主要针对“言”这个词群进行分析，目的是帮助海外汉语学习者更好地认识带有“言”或“讠”的字词。文章通过对“言”词群的形态与语义的剖析，并在此基础上，结合语素教学方法的相关理论，尝试着改进“言”词群的教学，以期帮助外国汉语学习者更好地识记“言”的词群，为拓展他们的词汇范围起到一定的作用。

简介：摘要：数字化时代赋予高校图书馆以更多的责任和使命，使其不仅仅是传统意义上的藏书之地，更是知识创新的引领者。本文将深入探讨数据技术在高校图书馆中的作用，以及如何通过数据技术驱动，实现高校图书馆精准化学科服务的全面升级。我们将探讨从需求调研、数据采集整合、智能化学科推荐到个性化信息服务等方面的关键策略，旨在为高校图书馆未来更好地适应数字化时代的挑战提供有力的参考与指导。

简介：摘要：本文旨在探讨高中文学类现代文阅读指导的教学策略。在现代社会中，文学的教学对于学生的综合素养和人文精神的培养具有重要意义。但是，由于现代文的多样性和深度，学生在阅读理解和文学鉴赏方面常常面临困难。所以，本文提出了一些教学策略，以帮助教师更好地引导学生进行现代文阅读。这些策略包括课前导入，文本分析，多元化的教学方法和文学鉴赏的培养等。通过采用这些策略，教师能够促进学生的文学素养和阅读能力的提高，使他们能够更好地理解和欣赏现代文学作品。

简介：摘要：随着社会不断的发展，智慧图书馆的建设，突破了传统图书馆服务模式的局限，体现出以人为本的服务理念，营造出适宜读者的阅读环境。新时代，高校依托智慧图书馆推进服务创新，融入了现代技术的应用，彰显了智慧图书馆的服务特色，契合了师生在阅读服务方面的需求，有利于发挥出图书馆阅读引领、文化育人方面的功效。

简介：摘要：图书馆学科服务是指图馆书为用户提供支持学科研究相关的教学和服务。这些服务针对用户所提需求，为其提供相关资源从而更好利用馆藏资源，同时期刊导航，科研定位、数据库分析，电子资源建设等都为广大用户提供资源获取，为学术研究提供理论依据。

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简介：摘要：多年来，非学科类校外培训机构都是国内教育领域的热门话题，它不仅仅是家庭中父母实现对孩子望子成龙梦想的一大社会平台，也是教育主管部门针对教育机构的严管对象。考虑到校外非学科类培训机构涉及多方利益，所以针对它的管理难题也相当之多。本文中开门见山，直接探讨了校外非学科类培训机构管理问题的有效解决路径。

简介：摘要：高校图书馆作为学术与文化知识的守护者和传播者，在文化建设中扮演着重要角色。文化传承与创新实践是高校图书馆文化建设的核心内容，旨在通过传承传统文化，推动文化的创新发展，满足用户多样化的需求。

简介：摘要：经管类学科跟其他学科具有不同特征，其政治色彩比较鲜明，并且关乎国家生存和发展，因此经管类学科“课程思政”的研究和探索至关重要，尽管目前国内已经有很多高校已经取得一定的研究成果，但是依然在成果质量、转化率高低、课堂引入环节、思政元素挖掘、评价机制等问题，基于此，本文对目前经管类“课程思政”的重要性、存在的问题进行深入分析，并从教改方案的构建、教学内容、建学手段、质量把控等方面提出改进对策。

简介：摘要：新课程标准提出了化学学科核心素养，反映了义务教育化学课程的教育价值与育人功能，体现了化学学科育人的基本要求，作业作为课堂教学的重要的补充，有它独特的功能，通过作业，可有效促进学生的学习能力和学习兴趣。将化学学科素养融合于作业设计中,从学生的学习和生活实际出发,开发一些实践性作业，让学生多参与实践活动，让学生多动手、多操作、多实践，在与生活实际的接触中开发智慧、提升认识、增长能力。让化学走进生活、走进社会，提高科学素养能力。

简介：摘要：学科化的知识服务是高校图书馆生存和发展的必然趋势和正确选择，也是图书馆业务管理系统展望化的要求。在新形势、新环境下，我们要顺应科技进步的要求，更新服务观念。在实践过程中，如何持续改进学科化知识服务，将图书馆的服务系统融入用户的科研、教育、学习全过程，使这种新式服务模式成为高校图书馆持续改善服务质量的力量源泉。

简介：摘要：语文学科具有较强的人文性和工具性，教师采取科学、合理、有效的教学手段展开文言文教学，是体现语文学科特性、培养学生学科素养的有效途径。因此，高中语文教师在开展文言文教学活动时，就要深刻认知到传统文化传承的重要性和必要性，始终基于学生学习需求视角，挖掘文言文中与学科素养紧密结合的核心部分，并将学科素养教育渗透到文言文教学的各个环节中，以此为学生将来学习更高阶层的语文知识打下夯实的基础。

简介：［摘要］目的：构建中文营养类APP评价指标。方法：采用文献分析及德尔菲（Delphi）专家函询法相结合，建立中文营养类APP评价指标体系，并运用层次分析法确定各级指标的权重。结果：3轮函询问卷回收率均大于90%，说明函询专家对本研究的参与度及积极性较高；三个维度的专家权威系数均大于0.700，说明参加本研究的专家权威程度较高；经过三轮函询后，构建了中文营养类APP评价指标，包括3个一级指标，15个二级指标及40个三级指标。结论：采用德尔菲法和层次分析法构建的中文营养类APP评价指标体系，具有较高的权威性和科学性，为将来开发高质量APP以及为用户选择科学化、规范化的APP提供参考。

简介：摘要：云宇宙为高校图书馆的发展提供良好机遇，本文在结合高校元宇宙图书馆特征的基础上，探讨教学科研结合的场景构建。通过整合高校资源和数据，引进先进技术手段，设计丰富多样的场景与活动，以提升元宇宙的应用效果和服务质量。

简介：摘要：在数智时代下，数字资源更新速度越来越快，并且数量也越来越庞大。为此，需要高校图书馆工作人员能主动的深入到用户的学习、工作中，并为其提供有效的知识服务，有效满足用户需求。本文先分析高校图书馆学科服务的内涵，然后明确在数智时代下高校图书馆学科服务的特点，最后提出具体学科服务模式内容，为相关研究人员提供参考。

简介：摘要：艺术生有别于其他文化生，他们的个性更加突出、文化素养相对较低，这就要求各学科在艺术生的文化学习中承担学生思想教育、文化提高和素质培养的责任。加强艺术生德育教育、提升艺术生思想品格，应该是各学科一以贯之的任务。

简介：【摘要】在中国特色社会主义新时代，从十八大到十九大，就“文化建设”方面，明确提出，要明确文化建设目标，并且发掘文化建设着力点，解决当前中国文化建设问题，要立足中国文化发展现状，有创造性发展文化。立足于当前的国策背景，国内各类建设逐渐着眼于“文化建设”，从引导指标变成半硬性指标，文化建设不仅局限于政府关注，更引起公众参与建设，规划师们也频频待发。尽管全民热情高涨，意识已经到位，但实施建设不是口头呼吁，方法论是不断探寻的过程结果，究竟如何文化建设，如何将有限的文化资源资本化？仍然需要规划学者乃至各界人士得不断探索。保护类街区的更新改造中人们普遍就会想起如何留存文化，而非保护类街区往往因为被忽视而失去本来留在精髓的文化，本文就针对非保护类街区有限的文化资源，初步探索如何将其文化资源资本化，选取汉口洞庭街片区为分析对象进行分析。