简介:
简介:摘要:教学中,我们引领学生们走进文化经典的圣殿,汲取精神的营养。一年来,我们欣喜地听着,看着,感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益,并时时为身边的一个个小小镜头感动着,感染着,可以说,是经典诵读让书香飘满校园,是经典诵读让孩子们的童年充满诗意。
简介:摘要:转变教学思想、创新教学思维方式,重新审视现有的教学结构,重新思考对于学生能力与素养的培养目标,加强优质在线课程的应用与再造,不断提高资源内容的应用强度,交互深度,丰富程度。从信息化基础建设到数字化学习与创新,教师应更好的为学生提供基于数据的教育决策辅助和个性化发展支持。