简介:摘要合理的作业内容能够有效提高学生的学习积极性,让他们将白天学过的新知识进行有针对性的复习;同时在做作业的过程中能够发现自己的问题,使学生在第二天上课时也能通过提问及时得到解决,这样才能提高语文教学的有效性。但是现在语文作业内容的设置还存在许多问题,不能使它有效发挥其原本的作用,甚至会降低学生对语文学习的积极性,因此更需要教师在教学过程中不断探索,改革作业设计,逐步提高学生的语文水平。
简介:摘要:生本教育是当前教育发展的方向,实施生本教育是提高学生学习能力的最主要手段,要理解生本教育的内涵和实施生本教育的途径。教师在教学中,设计好前置作业,搞好前置学习,是构建高效课堂的最有效手段,也是提高学生学习能力的最佳途径。
简介:摘要作业是反馈课堂知识传递效果、巩固学生认知体系的重要教学工具。因而,教师也应该将目光聚焦于作业布置和设计过程中,作业设计可以直接影响到学生掌握理解知识的速度和效率。因此,小学数学教师要善于开发设计数学作业,保证作业的基础性、适用程度、差异设计,促使学生通过完成作业来温习知识、夯实基础。
简介:摘要作为小学数学教学中的一个重要环节,作业订正能够有效反馈学生的学习效果,反映学生对知识的掌握情况,体现教学效率的高低与教学质量的优劣。因此,每位小学数学教师都要充分重视学生作业的订正情况,根据学生的个人特点,采用不同的订正策略,优化订正效果。
简介:摘要随着我国社会的进步,科学技术的提高,在互联网时代的推动作用下,我国的教育也呈现了多元化发展的现象,“作业盒子”APP作为现代化的学习手段,对小学生的学习和成长有着至关重要的意义。小学生正处于成长的早期阶段,数学知识相对抽象,难于理解,而“作业盒子”的出现可以帮助学生解答在数学作业出现的问题,智能分析学习情况,从而保证了学生学习的高效性。