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  • 简介:本期《美文》“汉风专刊”所刊发的文章,皆与“语言文化”或“语言政策”有关。一篇是突尼斯作者哈利德的《突尼斯的话语文化》,另一篇是伊朗作者阿里的《我们说波斯语》,再就是中国作者原理关于美国语言政策的一篇文章《“大熔炉”“沙拉碗”还是“织锦”?》。由这几篇文章可见,世界各国都是非常注重语言的,无论是“语言保护”政策。还是“语言推广”政策。

  • 标签: “语言” “文化” 语言政策 《美文》 语言文化 话语文化
  • 简介:乌利茨卡娅的《美狄亚与她的孩子们》这部小说主题反映女性生活和女性话题,关注普通女人的生活遭遇与生活状态。本文尝试建构作为艺术文本的小说《美狄亚与她的孩子们》的语言文化,分析艺术文本中能揭示“女性心灵”的文化观念,通过对“道德”、“家庭”、“爱情”、“责任”和“聚和性”等文化观念的深入剖析,阐释作家建构的文艺世界图景的同时,揭示作品中强调的俄罗斯民族历史的女性道德语言世界图景和作品中蕴含的民族文化内涵。

  • 标签: 语言文化场 文化观念 女性心灵
  • 简介:《胡同文化》是汪曾祺为其摄影艺术集写的一篇序言,被列为正宗的“京派散文”,透过《胡同文化》,可见汪曾祺的文学语言观和语言特色,表现出高超的语言艺术.

  • 标签: 汪曾祺 《胡同文化》 散文语言 语言策略
  • 简介:摘要本文通过分析跨文化之间的差异,从文化、生活习惯、语言等方面着手,得出了跨文化带给我们的影响及其对我们学习一国语言的促进作用。

  • 标签: 文化 语言 文化冲击 跨文化交际
  • 简介:后期创造社以《文化批判》为平台大力提倡革命文学,并与鲁迅等人展开了革命文学论争.通过夺得象征资本、借用权力资本等策略,后期创造社在论争中实现了重新划分文学域的愿望,并巩固了自己在文坛上的地位.《文化批判》对左翼文艺理论和作品的译介,在为其树立革命文学旗帜的同时推动了整个左翼文艺的发展.

  • 标签: 文学论争 文学场域 左翼文艺
  • 简介:幼儿园课堂情境中的文化域以课堂为依托,以师幼关系为核心,在教师力量的影响下,借助话语、制度、标记、位置等载体发挥作用。在运行过程中,迸发着成人文化与儿童文化、制度文化与意识文化、主体文化与客体文化等多种文化形态和价值冲突。面对复杂的文化形态和价值冲突,必须从本质上让幼儿园课堂"返璞归真",让教师角色"归位",重塑儿童文化品性,满足儿童文化的自觉需求,真正促进儿童的全面发展。

  • 标签: 幼儿园课堂 儿童文化 课堂文化 文化自觉
  • 简介:

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  • 简介:"水"作为语言文化观念的关键词之一,不仅具有其自身的概念意义,同时还承载着丰富的民族文化象征意义。俄汉语中包含"水"的成语如同一面文化的棱镜,从不同的角度折射出两个民族对世界的认知方式,因为外化的语言结构凝结两个民族世世代代对"水"的文化记忆和其所承载的对客观世界的认知结果及情感评价。本文以俄汉语中含有"水"概念的成语为具体研究语料,立足于语言文化空间视角对比分析俄汉语中有关"水"所蕴含的独特的民族文化观念。

  • 标签: 文化观念 俄汉语 对比
  • 简介:姓名作为一种文化语言符号,既能够表现出一个民族的语言特征,也能折射出这个民族的文化背景及性格特征。本文拟从文化语言学的角度对朝鲜族人名进行分析,通过大量数据整理,对朝鲜族人名的语言文化特征作出阐释。从结构主义出发,对朝鲜族人名的语言特征,即朝鲜族人名的构成形式、收音分布、语种分布,以及人名中出现的元音调和现象进行分析;从文化角度出发,对朝鲜族人名中的用字特征进行分析。

  • 标签: 文化语言学 朝鲜族 人名 语言特征 文化特征
  • 简介:语言文化的关系研究由来已久。成语既是语言符号,也是民族文化的载体,受到文化的制约。莫斯科语言文化学成语分析学派采用系统的语言文化学方法研究成语,特别是将成语的文化语义分为不同层次,使成语的语言文化分析更加系统化,对揭示民族文化、民族心智具有重要作用。

  • 标签: 成语 语言文化学方法 民族心智 民族文化
  • 简介:摘要

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  • 简介:摘要学校以“文润智慧、德泽心灵”的办学理念为价值文化引领,营造具有浓郁人文气息的教师成长环境、构建具有潜移默化影响的和谐快乐、积极向上的师生成长文化、打造有效促进教师专业发展的成长研修,健全为教师专业发展提供有力保障的制度文化,一支具有现代教育理念、高素养、高水平、有内涵、有品位、气质高雅的智慧教师团队正在形成。

  • 标签: 价值文化 文化场 教师专业成长
  • 简介:该联名版本CHUCKTAYLOR备有黑白两色选择,并在贴近鞋底的位置绣有白色长方形缝线,内侧又改用了蓝色CONVERSE标志,而且鞋尾采用类似热溶胶技术包覆针线缝合位置。鞋款特别之处除了印上代表联名单位的“sacai”及“frgmr.中底边缘同时置有“fragment/sacaiconverseallstar”字样,配合鞋争CHUCKTAYLOR经典标志所混入的FRAGMENTDESIGN招版闪电图案,可谓全方位渗透联名的品牌基因。

  • 标签: STAR 鞋底 长方形
  • 简介:ADIDASORIGINALS常以年轻活力风格制作出一众运动休闲服饰,并不断从世界各地城市中撷取灵感,设计出充满品牌特色的别注系列,如早前以美国人口之首的纽约市为主题的“NEWYORK”服饰系列。而今夏,品牌以美国西岸另一重要城市洛杉矶作为灵感来源,用大量彩色图腾设计,如豹纹图秦为各款运动服装单品添上几分街头文化气息。

  • 标签: 休闲服饰 品牌特色 运动服装 文化气息 纽约市 洛杉矶
  • 简介:ADIDAS早在2003年时便创立时尚运动品牌Y-3,从此为时装服饰与传统运动服的设计写下新定义,之后更找来里克·欧文斯、拉夫·西蒙斯等时尚设计师展开联名合作,为大家带来全新概念的FASSHIONSPORTSWEAR。

  • 标签: 运动品牌 设计师 运动服 欧文斯 西蒙斯 时尚
  • 简介:英语课堂教学是践行英语课程改革、实现英语学科核心素养的关键,发展学生英语文化核心素养是深化基础教育英语课程改革的重大举措之一.如何提升基于文化素养的小学英语语言能力,本文从差异对比、文化浸润、文本内涵挖掘、文本拓展延伸四方面对英语课堂学生语言能力提升做了探讨.

  • 标签: 英语学科 文化核心素养 语言能力