简介：摘要：统编本教材的编排致力于培养小学生的语文素养，以人文主题和语文要素为线索编排单元内容。语文要素包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯，以及写作、口语训练内容。 “语文要素”是贯穿部编教材的主线。如何巧用“语文要素”，充分利用好新教材，真正让“好教利学”在课堂中落实，提升学生的语文素养。
简介：摘要：语文教学变幻莫测，像雾像风又像雨。课堂常规是提高教学质量的关键。课堂效率不高，只能在课堂以外寻找时间，增加学生负担。落实课堂教学常规，促进学生的全面发展，提升学生语文素养。
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