简介：

简介：本文以哈根达斯为研究对象,通过调查问卷与数据分析的形式,从消费者的体验与评价的角度,探究哈根达斯的文化标志性的塑造与消费者诉求之间的联系。研究结论表明:品牌文化标志性对于消费者评价有很大的影响,它可以左右消费者对于该品牌的看法与认知,并在一定程度上影响其购买决策。

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简介：1999年在上级公司党委的直接领导和指导下，我厂党委按照“学理论、学党章”的要求，结合企业多元体制的特点，在党员中开展“思想闪光、岗位闪光、形象闪光”的三闪光活动，从点发展到面，形成党建工作新亮点。主要从以下三方面展开：

简介：在建筑过程中，总承包项目的执行总工程师在中国中央电视台（CCTV）总部的新址地《主办城市》记者谈到了这一不同寻常的开发过程。

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简介：保教结合是幼儿园教育的基本原则之一。要求幼教工作者在幼儿园日常教育活动中注重保教结合，根据幼儿身心发展规律和学习特点，做到教育活动中保育为主，保育工作中融入教育，保中有教，教中有保。本文从品德、审美、习惯、语言及科学素养等教育活动中，寓教于保，通过潜在的渗透、融入和结合，促进幼儿健康成长。

简介：摘要随着我国城市化进程的不断推进，各大中小城市都在发展建设中着力突出自己的特色，构筑各自标志性建筑。本文对城市标志性建筑进行了探讨。

简介：陈文新主编《历代科举文献整理与研究丛刊》汇集了众多高校和科研机构的集体智慧,它不仅填补了新中国成立以来科举文献整理的诸多空白,是＂科举学＂的标志性成果,具有不可缺少的文献价值和史料价值;而且还为文学研究提供了新的平台,并对今天的人事和教育制度改革具有很好的借鉴作用和深远的现实意义。

简介：在英国的亚皮丹博物馆中,有两幅藏画格外引人注目。其中一幅是人体骨胳图,另一幅是人体血液循环图。说起这两幅藏画,里面有着一个引人入胜的故事。原来,这两幅画是当年一个名叫麦克劳德的小学生的作品。麦克劳德从小充满好奇心,凡事总好寻根究底,不找到答案不肯罢休。有一天他实发奇想,想看看狗的内脏到底是什么样的,于是便和几个小伙伴偷偷地套住一只狗,将其宰杀后,把内脏一个一个割离,仔细观察。没想到这

简介：上世纪80年代，有个在美国诺瓦大学留学的中国小伙子醉心于研究企业管理，而传播企业管理新理念最快捷有效的途径就是演讲。为此，他热衷于参加演讲比赛。可就是拿不到奖。

简介：摘要教师爱学生是道德情感，是职业之爱，而不是私情之爱，师爱是教师道德情感之本。师爱的职业道德收获教师育人。

简介：小桃子是一名全托小朋友，刚入园不久，我就发现了她的独特。

简介：【摘要】班主任的工作平凡而琐碎，然而作为班主任的我却又幸福而纯粹。班主任要率先垂范，以高尚的人格感染人，以博大的胸怀爱护人，以巧妙的方法培养人。努力去营造一个民主平等的氛围，使每个孩子将这个班级当作自己的家。

简介：他出生在浙江杭州一户普通人家，从小学到中学，他的最大特点就是喜欢打架，为此还缝过13针。看到儿子这样。母亲很难过，说：“儿子天生不按常理出牌，说教只怕已无用。”父亲听后说：“那就挖出他的闪光点，再用闪光点去填埋他的劣根性吧。”

简介：上世纪80年代，全世界的工业都处在飞速发展时期，而相应的企业管理理念却非常落后。有个在美国诺瓦大学留学的中国小伙子一直醉心于研究更先进更科学的企业管理理念，而传播他新理念最快捷有效的途径就是有“洗脑”之称的演讲。他一直参加校内外各种演讲比赛，可就是拿不到奖，更别说会有什么人能记住他或他的新理念。后来，当地工会组织了一个以“热爱工作”为主题的演讲比赛，

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简介：摘要新课程强调对学生进行发展性评价，教师应该帮助学生认识自我，使每一个学生通过评价能看到自己在发展中的长处，增强学习的信心，促进学生全面发展。因此，在教学中，应建立符合新课程理念，着眼于学生发展的多元化评价机制，教学评价要关注学生的生活和生成性问题，尊重学生的多元选择，实施以鼓励性为主的评价策略。