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让今天的学习方式成为学生明天的生活方式

作者：霍军
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-02-12
出处：《素质教育》 2012年第2期
机构：霍军江苏省灌云县穆圩中心小学222213

简介：摘要随着新课改的推进，单纯传授知识的时代已经结束。在小学数学课上更要培养学生的情感、态度和价值观，关注学生的成长和发展，体现数学从生活中来，学生又能把它结合到生活中去。
标签：关注细节获得体验自主开放

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