简介：认识论将人大体分为两类:对于真理,第一类人或多或少与之保持一段距离,表现出一种思想高度上的谦卑或行为逻辑上的迟疑,这种人居多;第二类人则千方百计寻求与事物同步的可能,表现出一种思维的果敢和深刻的洞察,这种人极少。第二类人终因岀众、超群、责无旁贷,而成为领袖或者诗人。

简介：

简介：牵情欧罗巴应该是20多年以前的事。那时,丈夫从法国考察归来,带回一瓶波尔多市的干红葡萄酒,打开这瓶葡萄酒时,丈夫向我叙说了他的梦想。他说法国葡萄酒之所以风靡世界,是波尔多的葡萄好。

简介：摘要：历史课上记好笔记，是一种能力的培养，也是一种习惯的养成。只有教给学生学习方法，才是真正的教育目标。本文首先说记笔记的必要性与适用性，再结合教学实践的感悟，从五个方面谈论如何在历史课上要求学生学做记笔记的方法（一）圈、点、勾画，（二）关键词句做批注，（三）摘录板书，（四）规范笔记，（五）综合归纳。这一过程是不断指导、不断督查、循序渐进的。为师者认为以学好历史做笔记作为契机，养成一种好习惯，对今后的学习和生活，乃至于一生都大有益处。 关键词：摘录板书、规范笔记、综合归纳

简介：是将课本要求学生掌握的知识主体组织成科学的笔记,主体结构知识栏,把知识教学与能力培养相结合

简介：当好朋友遇到了挫折或不如意的事情,要怎么样去安慰他呢?当自己遇到了同样的状况时,又要怎么样鼓励自己呢?让我们来看看老美都是怎么鼓励别人的吧!

简介：摘要《务虚笔记》是中国当代作家史铁生的长篇代表作。小说以“写作之夜”为线索，讲述了残疾人C、画家Z、女教师0、诗人L、医生F等人的人生遭际。与“独白小说”不同，《务虚笔记》不再单纯强化作品的某一种“声音”，而是使其各自表达自己的认知，整体上呈现出一种“多声部”现象；作者与人物之间也构成了一种平等的对话关系，使作者强烈的表达意图在主人公的自我探索中完成。这种“多声部”和“对话关系”的建立，体现出鲜明的“复调小说”的特征。

简介：是将课本要求学生掌握的知识主体组织成科学的笔记,主体结构知识栏,把知识教学与能力培养相结合

简介：

简介：我常强调,要说一口好英语,除了要多和老美交流,多看电视、电影之外,最重要的还是懂得如何融入美国人的生活,了解他们的习惯。这篇笔记主要谈的就是老美平常彼此之间会玩的一些小游戏例如,有一个游戏叫"truthordare",美国人小的时候几乎都玩过你知道"truthordare"是什么吗?如果不知道的话,就往下看吧。

简介：《阅微草堂笔记》中运用了大量夸张手法以达到幽默的效果,　　《阅微草堂笔记》中幽默手法的一个显著特点是运用幽默手法达到讽刺的真正目的,其中幽默手法的运用是《阅微草堂笔记》中一个显著的特点

简介：高考放榜,很幸运,我被理想的大学录取了。返校日那天,我作为优秀毕业生为学弟学妹们介绍学习经验。事后,不少人问我借阅学习资料,尤其是复习笔记,我想都没想便答应了。晚上回家,父母受人之托,替他们的好友的孩子问我要复习资料,点名要的也是笔记。

简介：【摘要】语文是一门实践性很强的语言学科，培养学生的语文核心素养，必须夯实“听说读写书”等几方面的基础，培养学生语文笔记整理的习惯，能够促进学生的“写”和“书”，帮助学生建构知识网络、提高核心素养，更能促进终身学习。

简介：摘要在英语学习的过程中，做笔记有利于学生养成良好的学习习惯，能吸引学生的注意力，能加深学生对学习内容的理解，有利于学生课后复习、消化和巩固知识。教师要善于总结归纳和整理，指导学生根据不同的学习内容和知识要点，做出不同类型的笔记，并充分利用笔记，体现它的真正价值。

简介：摘要在英语学习的过程中，做笔记有利于学生养成良好的学习习惯，能吸引学生的注意力，能加深学生对学习内容的理解，有利于学生课后复习、消化和巩固知识。教师要善于总结归纳和整理，指导学生根据不同的学习内容和知识要点，做出不同类型的笔记，并充分利用笔记，体现它的真正价值。

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简介：本期要来跟大家介绍一下“butt”这个词的用法。“butt”这个词除了可以当作“屁股”来解释外,还有许多非常有趣的口语和俚语用法!

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简介：摘要：新课改全新教育理念实施之下，对教育体系和教育内容形成了一定程度上的冲击，并转变了教学过程中出现的诸多弊端，使得教学理念与教学过程更优化、更科学、更高效。对于小学语文学科而言，在教学过程中如果遵守传统教育理念，必然会持续伤害学生学习积极性与主动性，并降低学习兴趣，进而影响整体教学效果。因此，小学语文课堂教学开始采取课堂笔记的方式，来重新呼唤学生学习主动性的发挥，并真正让学生成为课堂主体，体会学习成就感。本文主要分析在新课改之下，小学语文课堂教学如何渗透课堂笔记方式，提升小学语文教学有效性，并强化学生语文学习记忆力，巩固学习效果。