简介：摘要：近些年来，国家认同问题上升为中国的核心问题。对当代中国而言，民族认同与国家认同整合的机制建设极为必要。我国主要通过制度保障、法律规范、政策协调、战略支撑等制度机制建设推进民族认同到国家认同的转变。

简介：摘要：在全球化的今天，建筑不再只是简单的功能性构筑，而是承载着当地文化与历史的象征与表达。基于文化认同的建筑装饰设计成为了当代建筑界的热门话题。本文将深入探讨文化对建筑设计的深远影响，并强调了融入当地文化元素对于建筑认同感与空间体验的重要性。通过案例分析和调查数据，我们将进一步阐述文化认同在建筑装饰设计中的具体实践，并提出相应的设计策略，以期为建筑设计者和相关从业者提供有益的启示与指导。

简介：摘要：随着我国城市建设水平的不断提升，城市建筑景观也逐渐呈现出同质化趋势，近年来虽然许多城市都在大力推进建筑景观建设，但在景观设计与规划过程中却忽视了文化认同问题，导致景观规划所呈现出的内涵与当地文化格格不入。基于此，本文以成都天府绿道为例，对其建筑景观设计及规划等方面进行分析，希望帮助更多设计人员能够在未来的建筑景观规划中重视文化认同感的引入。

简介：摘要：随着数字时代的来临，青少年们所接触的信息和文化元素日益多元化，这种变革对他们的文化认同产生了深远的影响。青少年的文化认同不仅仅是他们个人的精神寄托，更是他们作为未来社会主体的责任感与担当的体现。作为初中历史教师，应该积极结合历史这门学科的特点，在数字化时代培养青少年的文化认同，让学生为将来的发展奠定良好的基础。在此，本文从五个方面出发，对历史数字时代青少年的文化认同进行了充分的探究。

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简介：摘要：随着全球化的推进，各地的美食文化逐渐融入日常生活。地方美食文化是我国传统饮食文化中的重要组成部分，蕴含着丰富的历史和文化内涵，它承载着我们中华民族优秀的传统文化。将地方美食文化融入幼儿园课程，对于促进幼儿身心健康发展、提高幼儿综合素质具有重要意义。本文旨在探讨美食文化对幼儿发展的影响，包括认知、情感和社会性发展等方面。通过文献综述和实证研究，发现美食文化不仅可以丰富幼儿的饮食体验，还能促进他们的多元智能发展，培养跨文化意识和社交技能。因此，幼儿园教育应充分利用美食文化资源，为幼儿的全面发展提供支持。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨急诊护理中的风险防范措施和危机管理策略，以减少医疗错误，提高患者安全，并优化急诊室的运作效率。方法：选取2021年1月-2023年12月我院风险管理实施前后急诊室患者身份识别、仪器设备、急救药品、仪器设备、护理文书80例，等量随机分为2组。观察组实施护理风险防范与危机管理，对照组采用常规护理管理。比较2组风险管理前后部分护理指标合格率、风险管理前后患者、医生满意度评分。结果：急诊科室在全面实施风险管理后，护理指标合格率明显提升（P<0.05）；全面实施风险管理后，医生和患者的满意度均得到显著提升，护理人员的工作失误和投诉事件发生率显著下降，护理治疗效果也更为显著。这些改进不仅增强了医疗服务质量，还提高了患者满意度，为医疗机构的持续发展奠定了坚实基础（P<0.05）。结论：急诊护理风险防范与危机管理对于提升急诊室的护理质量和患者安全具有显著影响。

简介：摘要：本文旨在探讨护理专业学生强化职业认同感的教育策略。通过对职业认同感的定义和重要性进行深入分析，本文从教育角度出发，提出了一系列有效的教学方法和活动，以促进护理专业学生对职业的认同感。文章阐述了在课堂和实践环境中如何培养学生对护理职业的深刻理解，并强调了导师在此过程中的关键角色。文章总结了提高护理专业学生职业认同感的重要性，并为教育实践和未来研究提供了一些建议。

简介：摘要：经济全球化逐渐深入过程中，我们国家和其他国家经济、文化交流越来越频繁，无法避免对我们的社会文化和价值观产生一定的影响。特别是伴随西方文明的不断渗透，如何在保留中国优秀传统基础上加以有效吸收，已经成为当前着重思考的问题之一。对于教育教学工作来说，教师应该引导学生充分吸收世界文化的精华之处，同时也要不断弘扬和传承本民族文化。语文教育是对青少年人文素质、爱国主义教育的有力途径，发挥好语文学科塑人、育人作用，对于培养学生文化认同将产生积极的影响效果。基于此，本文将针对网络时代下青少年的文化认同培养策略加以探索研究。

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简介：摘要：本文主要探讨了屈原在《楚辞》中的爱国情怀和文化认同，分析了屈原在楚国衰落和自身流放的背景下，如何通过诗歌表达对祖国的忧虑和对民族文化的坚守。通过对屈原诗歌的解读，本文揭示了屈原对楚国的忠诚、对民族文化的热爱以及对国家命运的关切，同时探讨了屈原的文化认同如何影响了他的诗歌创作。最后，本文指出屈原的爱国情怀和文化认同对于当代民族文化的传承和发展具有重要意义。

简介：摘要：员工心理辅导计划(EAP)作为一种重要的组织支持机制，对员工的心理健康、工作表现以及组织认同都有着积极的影响。本文通过综述相关文献和研究成果，探讨了EAP对组织认同的影响及其重要性。研究发现，EAP不仅可以提高员工的心理健康，减少缺勤和流失率，改善工作表现，还可以促进员工的工作生活平衡，提高员工的满意度和忠诚度，从而提升整个组织的绩效和社会责任感。通过本研究，可以为组织提供有效的管理策略和措施，进一步增强员工的组织认同。

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简介：当我们沉浸在现代科技的便利中，享受着手机、电脑、平板等电子设备带来的便捷与娱乐，更便捷地获取各种需要的资讯时，一种悄然滋生的眼部危机正在向我们逼近。它无声无息地侵蚀着我们的眼睛，让我们感受到干涩、疲劳、甚至视力模糊。这个现代生活滋生的“隐形危机”，正是干眼症。本文将带您深入了解干眼症，探究现代生活方式给我们带来的眼睛危害和烦忧，以及如何有效预防和治疗这一越来越常见的眼部疾病。让我们一起揭开干眼症的神秘面纱，守护我们明亮舒适的双眸。干眼症的基本知识

简介：摘要：这篇论文探讨了当代文学作品中的身份认同与文化表达之间的关系。通过分析一系列当代文学作品，我们揭示了作者如何借助文学来表达个体和群体的身份认同。文学作品作为一种媒介，不仅反映了作者自身的身份认同，还反映了社会和文化背景对个体认同的影响。我们研究了不同文化背景下的文学作品，以探讨跨文化身份认同的复杂性。此外，我们还探讨了文学作品如何通过语言、符号和叙事手法来传达文化表达，以及这些表达如何塑造了读者的身份认同。通过对当代文学作品的深入分析，本论文为理解身份认同与文化表达之间的复杂关系提供了深刻的见解。

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简介：【摘要】教育是民族振兴和社会发展的基石。十八大报告有关《教育的论述——努力办好人民满意的教育》中提出：“把立德树人作为教育的根本任务。”教育当以德育为先，十年树木百年树人。有什么样的教材，就有什么样的国民。明确培养什么样的人是国家所需、社会所需，也是《道德与法治》课程的根本任务——为学生的一生发展打基础，培养全面发展的人，培养为国家和民族振兴而努力奋斗的社会主义建设者和接班人。道德和法治的学习，是本学科的主旨。未来需要什么样的人？我们该如何为祖国为社会培养栋梁之才？我们该如何为孩子的一生打好基础？通过多次参加网络培训、专家讲座、教材辅导，笔者对教材的认识有了一个新高度：新课程是把握好教育意识形态的战略选择；是提升义务教育质量的奠基工程；是落实政治部署的必然要求。

简介：摘要：在数字时代初中信息技术教师不能仅仅关注学生对于知识技能的掌握，同时也要关注青少年的文化交流与文化认同，信息技术学科也担负着引导青少年文化交流与文化认同的重要责任。因此，本文从“进行信息筛选和辨别”“培养学生的文化认同”“更新教育理念和方法”“设计文化主题项目”“关注学生个体差异”五个方面出发，探索了数字时代青少年的文化交流与文化认同的开展策略，希望可以真正为相关教师提供一定的参考。

简介：摘要：在青少年教育中开展良好的国家认同教育能够帮助青少年建立良好的爱国主义、文化自豪感、文化自信心、政治认同感。所以初中教师需要将国家认同教育相关理念充分渗透在实际的道德与法治学科教学落实的过程中，以此实现国家认同教育的目标，帮助青少年在接受教育的过程中深化内心对国家的认同感以及归属感，进而树立良好的报效祖国的远大志向，最终帮助学生能够在国家复兴中更好的发挥价值。

简介：摘要：学校是青少年活动的主要场所，教师是学生管理的主要实施者，在学生工作中关注学生的心理健康状况和学生心理危机事件应对已成为班主任工作的日常。通过探讨青少年心理危机现象的识别与危机的处理工作途径与办法，强调对学生心理危机分级、分层管理，对一般性心理问题的学生采用同理共情的辅导方式，观察和留意高危学生，帮助其寻找自身价值并建立支持系统，提出危机紧急状态下的工作途径与办法，及教师如何发展自身危机处理的能力尤为重要。