简介：计算机辅助设计引起了建筑行业的变革,也为建筑教育提出了更高的要求。本文针对建筑制图课程的特点,介绍了计算机辅助设计应用于建筑制图教学的必要性和优势,讨论了其在建筑教学中优化应用的方法和措施，并进一步评析了计算机辅助设计对该课程教学的应用实效。

简介：通过对园林设计的工作流程和不同阶段所需绘制的各类图纸的分析，设计出《园林计算机辅助设计》教学综合案例，并详细解析案例所涵盖的各部分知识点，以期为今后的《园林计算机辅助设计》教学提供帮助。

简介：行为导向教学法是指以职业活动为导向，以培养学生能力为内核，即能力本位的教学方法。这种教学方法以教会学生“学会学习、学会工作”为目标而开展。在职业教育的计算机辅助设计类课程中运用行为导向教学法，能有效地调动学生的积极性，增强学生动手能力、自学能力和团队协作能力，对培养新型的技能人才非常有帮助，能更好地实现职业教育的培养目标。

简介：本文从三维计算机辅助设计课程的特点出发,论述三维计算机辅助设计课程中案例教学法的作用及应当注意的问题。

简介：介绍了多输出单端反激开关电源的设计方法,该方法适用于计算机联锁系统辅助电源的设计。分析多输出单端反激电源的工作原理,双闭环控制方式和工作模式;详细阐述了高频变压器的设计方法以及关键元器件和电路参数设计。该方法设计出的电源符合计算机联锁系统辅助电源性能要求,具有很大的实际工程价值。

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简介：目前数码航摄以其影像清晰优良、获取快速之特征而逐步兴起。在信息化时代潮流下，为提高航摄检验工作的效率和增强评价其质量的客观性．对数码航摄成果的部分检验工作采用计算机辅助的方法，与航摄常规的检验方式相比，减少了人工工作量，其质量与效率有较大的提高。

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简介：摘要在各技工院校，计算机辅助教学（CAI）作为一种现代化教学技术成为广大教育工作者改革教学方法、改进教学手段、改善教材形式的重要途径。本文对计算机辅助教学的应用现状及多媒体课件制作、使用和设计过程中存在的问题进行了分析，并提出了相关改进建议。

简介：目的：使用计算机辅助的方法来评价外科辅助上颌快速腭开展（SARME）术后的各种变化．如骨块位置变化、切开骨缝处新骨沉积、骨密度方面的区别。材料和方法：研究包括29位患者（18位男性，11位女性）．平均年龄29岁（16～44岁）．每位患者都施行包含LeFortⅠ型截骨的外科辅助上颌快速腭开展，在术前和术后6～8周都拍摄高分辨率CT。在术前术后CT数据配准后．我们构建了三维模型并进行重合。切开骨缝中的新骨沉积能通过专为该研究设计的可视化程序观察。骨密度的分析则是先将模型分为不同的勰剖区域，定性比较是通过一种特殊转换功能——直接体绘制程序完成．定量比较是通过各区域术前术后绘制的条形图完成。结果：通过计算机辅助分析证实．所有患者都实现了上颌骨的扩宽。4位患者显示术后发生了明显的上颌不对称。在切开骨缝中新骨沿着骨缝不规则沉积．但通常左右是对称的。切开的骨缝越对称．新骨生成也越对称。除2个病例外，其余病例的术后定性定量分析均显示Hounsfield值明显下降．前庭骨尤甚。结论：切开骨缝中新骨生成上的区别表明了不同的手术方法和扩弓器的种类对结果有影响。我们的结果显示SARME会导致骨密度下降．以前庭骨尤甚。计算机辅助分析是一种获取信息的方法。

简介：本文首先介绍了针对开放式题型的自动评分技术，然后以EduRater评分系统为例阐述如何构建一个实际的考试评分系统，并重点介绍了该研究中遇到的问题及解决方法，如声学模型和识别词表的确定、语言模型和语法模型的应用等。研究人员利用从PETS实考考生中得到的数据，以评分专家所给定的分数作为计算机评分比较的对象，对自动评分系统的信度进行深入研究，证实了该系统的实用性。

简介：中等职业学校的学生学习语文课程具有明显的工具性特征。学生听、说、读、写能力的培养，不仅要满足日常学习、生活的需要，而且要满足职业实践活动的需要。在中等职业教育过程中，我们要密切联系学生已有的语文知识水平．密切联系专业课程体系，努力实现语文工具性的优化，切实提高语文教学质量。

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简介：摘要本文从计算机教育的基本涵义和其发展趋势入手，有针对性的对当前计算机在我国学校辅助教学功能中存在的问题进行了分析，并就此提出了自己对这些问题对策性探讨。使计算机的辅助教学真正成为教育思想革新和教学方法改革的有效手段。

简介：摘要计算机辅助教学是当今信息时代的一种趋势，它能为学生提供一个良好的个人化学习环境。本文从几个方面阐述了计算机辅助教学过程中要注意的问题。

简介：摘要计算机网络技术是计算机科学教育核心课程之一,根据计算机网络技术的特点,通过分析当前计算机网络技术实验教学现状,结合学院现有的实验条件和多年的计算机网络技术教学经验,探讨了改革计算机网络技术实验教学内容、形式的思路,提出了有效的网络技术实验教学机制。

简介：介绍了在AutoCAD平台上开发码序表辅助设计软件的过程,涉及数据输入、进路搜索、码序运算等内容。

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