简介:〔摘要〕新课程改革下,计算机辅助教学在数学课堂中的应用已成为一种不可缺少的组成部分,既要看到它的优势所在,又要去发现和分析其存在的问题,引起我们思考,千万不可忽视。
简介:摘要计算机课程作为一门新兴的学科,无时无刻不在影响着我们的学习和生活。但目前在教学中普遍存在一些问题,我们只有转变教学观念,从传统的教学模式中走出来,才能真正地让学生“学以致用”。先进的、适当的计算机教育方法在提高计算机教学质量和学生的计算机素质方面显得尤为重要。
简介:摘要培养学生的计算机实际操作能力,拓展学生获取知识、技术的途径,是学生未来职业发展和综合素质提高的重要保证。把握学生特点,根据学生实际,讲究教学方法,调动学生的学习积极性,提高知识应用能力,是计算机教学中每一个教师不断思考并为之奋斗的目标,也是推进素质教育深入发展的迫切需要。
简介:摘要鉴于计算机技术在推动生产力的提高和社会经济的飞速发展中的重要地位,计算机技术已成为中等职业学校的基础课程之一,如何培养非计算机专业学生的计算机应用技能也成为教学的重点。本文结合教学实践,就非计算机专业中的《计算机应用基础》的教学问题进行了分析与探索。
简介:摘要目的探讨计算机辅助技术治疗髋臼骨折的围手术期观察与护理。方法2009年1月~2013年9月共收治的16例髋臼骨折病人,患者均使用计算机辅助技术治疗髋臼骨折,结合围手术期予以心理护理、常规行骨牵引护理预防骨牵引处感染和肢体短缩,体位护理预防深静脉血栓和褥疮,辅助患者下肢功能锻炼,饮食指导等护理方法。结果所有患者随访9-18个月,根据Matta影像学评分标准解剖复位10例,复位满意3例;髋关节功能按照Harris评分标准优9例,良2例,可2例。2例患者术后1年随访发现股骨头坏死,2例患者创伤性关节炎。结论计算机辅助治疗髋臼骨折并加强围手术期护理取得良好的效果。