简介:随着信息技术的飞速发展,许多企业已经进入了信息时代,对于日常办公而言,信息化网络是不可缺少的,而办公自动化、网络化普及的同时,也带来了更多的安全风险,信息泄密的情况屡屡发生。为了增强涉密信息设备的安全保密性,防止内部员工有意或者无意的带走企业的核心资料,并且防止竞争对手恶意窃取企业的核心资料(这些核心资料包括研发图纸、财务信息、客户信息等等),越来越多的安全厂商也针对各种泄密渠道研制生产出了具有不同功能和防护目的的信息化保密外部设备产品。这也为信息化系统建设使用单位在挑选信息化保密外部设备产品对其系统进行防护时提供了较大的选择空间。为了保证涉密信息系统的安全,确保重要信息不被泄露,信息化系统建设使用单位不惜花费高额成本,配备了尽可能多的信息化保密外部设备产品,而所配备的信息化保密外部设备产品是否符合相关要求、是否能够正确使用、是否能够起到应有的作用,需要对信息化保密外部设备产品进行科学细致的选型研究。
简介:摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一,承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师,如何才能实现这一根本任务呢?这就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革,以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。
简介:摘要:中职教育是我国教育的重要组成部分之一,承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师,如何才能实现这一根本任务呢?这就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革,以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。
简介:摘要:电子计算机课程设置是教学改革的重点和核心工作,而教学方法的改革是实现为社会主义建设给予专业技术人员适用型人才的重要保障。只有把二者有机地结合在一起,才可以培育出高质量、高技能人才、多维度的岗位计算机技术技术人才,进而更好地满足大众对人才的需要。
简介:摘要:计算机专业课程的设置是教改的重点和核心任务,而教学方法的改革是实现为社会主义建设提供专业技术实用型人才的根本保障。只有将二者有机地结合起来,才能培养出高素质、高技能、多层次的职业计算机应用技术人才,从而更好地满足社会对人才的需求。