简介:摘要:团结协作是一种高尚的道德品质,拥有团结协作能力是小学生重点培养的基本素养之一。学生与同伴交流、互助,能帮助其找到集体归属感、责任感。双减背景下,我认为要精心设计教育教学活动,让学生减负增质,释放童真,团结共进。
简介:摘要:团结协作是一种高尚的道德品质,拥有团结协作能力是小学生重点培养的基本素养之一。学生与同伴交流、互助,能帮助其找到集体归属感、责任感。双减背景下,我认为要精心设计教育教学活动,让学生减负增质,释放童真,团结共进。
简介:财政与事业单位脱钩,广告收入随之成为各县市报社生存和发展的主要经费来源。近年来,各家县市报社广告经营上选强将、派重兵、下气力,虽然取得了一定成绩,但整体惰况并不令人乐观。究其原因,除了报社自身的广告经营机制不活,激励措施不到位,束缚了广告经营人员的手脚外,一个很重要的原因,就是县市报的覆盖面小,影响力弱,对域内广告客户缺乏吸引力,对域外市场开发又力不从心。加之本地和上级广播电视媒体及大报大刊进军县市广告市场,挤占和瓜分广告份额,更使县市报广告经营雪上加霜。面对如此景况,县市报怎样突出重围,变劣势为优势,拓展出广告经营的新天地呢?笔者认为,县市报开展广告协作不乏是一条可供探索的途径。携手协作
简介:近年,随着移动终端的快速发展,微视频(micro-video)作为一种新媒体,逐渐成为一种活跃的信息传播形式。微视频也被称作短视频,指的是由组织或个人,通过手机、摄像机、摄像头等多种视频终端录制、编辑、制作的短小精悍的视频短片,很多微视频会通过上传网络来传播。目前较为流行的微视频应用软件有快手、抖音等。微视频深获网民,尤其是年轻网民的欢迎,具有大众参与、信息传播快捷、新颖随意、碎片化等特点,同时,它也是新媒体内容创业的风口。微视频这种基于草根的新媒体,不乏众多有创意、艺术性的作品,正在成为宣扬个性、分享娱乐、传播知识的新平台,各类微视频大赛争相举办;但作为新生事物,微视频也存在一些问题,比如创作水平良莠不齐、违法内容时有发生等,需要更多的自律与监管。