简介：摘要：此论文的实际作用是研究视听语言在影片中的重要性以及未来发展前景同时呼吁大家应该了解并重视听语言的重要性。希望在教学中不断强化视听语言，更深层次去挖掘。显而易见，视听语言字无论是在数字媒体艺术还是在动画行业都占据非常重要的作用。其包括影像，声音，剪辑等内容，而创作者的技巧演绎会决定整部影片带给观众的视觉体验程度。通过有关视听语言资料查询并进行市场的调研，发现视听语言的未来发展前景未来可期，视听语言的内容与展现不同程度和风格的创新，使得视听语言不断发展。

简介：摘要： 视听元素一直是电影中表达影片的重要手段，本论文首先对电影《雏菊》进行系统性的概述，之后通过电影从视觉角度下的色彩分析和听觉角度下的画外音运用来挖掘电影中视听相结合的艺术表现形式。

简介：【摘要】 在互联网 +背景下，随着信息化教学的推进和高职学生生情的变化，现有的英语视听课程面临着教学挑战。本文从教学实际出发，分析高职英语视听课程的教学现状，结合智慧学习环境对其教学设计提出建议。

简介：【摘要】联觉是音乐欣赏教学最有效的手段，选择适当的教学方法，营造良好的音乐情境，对学生的听觉、视觉、运动、语言等各个器官进行刺激，帮助学生用多种感官的方式来感受体验音乐的过程，以期达到预期的教学目标。本文以视听联觉在小学音乐欣赏教学中的应用作为研究，分析了视听联觉在小学音乐欣赏教学中作用以及应用途径。

简介：摘要：随着经济全球化，西方思想不断涌入，各种舆论极大地冲击和影响大学生的世界观、人生观和价值观。党的十八大以来，我们围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题展开了调研与讨论。加强学校思想政治工作，成为高校当前工作的重心之一。与以往思政教育不同，课程思政提倡所有课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，实现全员、全过程、全方位的新的育人格局，更注重理论的亲和力和针对性。互联网在疫情期间为教学的顺利开展提供了支持，推进了教育向网络化、现代化发展，同时也为教育理念、教学技术创新带来了机遇，为在线教学实施课程思政提出了挑战。我院《英语视听说》在线教学课程思政实施从调整教学目标、重构课程体系、创建在线课程、创新教学方法、丰富课程资源、完善考核方式、修订课程标准等方面入手，探索“技能训练与价值引领相结合”的有效实施路径。

简介：

简介：摘要：好莱坞经典电影《教父1》改编自美国作家马里奥·普佐的同名小说，

简介：摘 要 ：随着三网融合最终重新列入议程，对于新媒体的发展带来重大的机遇与挑战。随着三网融合工作的不断推进，中共中央以及国务院也将其纳入国家发展战略之中。目前，网络视听节目已经成为三网融合的核心议题。所以，本文在分析网络视听节目特点与播放方式的基础上，对网络视听节目的监督与管理进行分析，希望能够实现网络视听节目的发展与创新。

简介：摘要：“听、说、读、写”是学生学习好语文的四个基础环节。而“听、说”尤其为重要，“听、说”基础扎牢了，才能促进“读、写”进步。因此，小学语文教学中，要十分重视听、说训练。通过听、说训练，提高小语课的教学质量。

简介：摘 要:音乐的学习能够陶冶情操，增加人的修养，对一个人的成长有不可估量的作用。小学音乐的学习是整个音乐能力培养过程的基础阶段，对整个学习过程起到很重要的作用。但是，目前小学音乐课堂教学还存在着很多问题，需要不断进行探索，寻找合适的教学模式。本文将对“视听联觉”在小学音乐课中的应用做出分析，希望能够对小学音乐课堂的效率有一定帮助。

简介：摘要：随着科学技术的发展与进步，视频监控系统的应用越来越普遍，进而带来越来越多的视频图像数据资料。由于视频图像数据资料的数据量很大，所以现在的公安工作就需要越来越多的公安视听技术专业人员对这些视频图像数据资料进行采集、分析、处理和研判。我院结合公安一线工作需求和人才培养模式目标，创办了公安视听技术专业。该专业的建设正是为了满足公安机关对既懂公安业务又懂视频监控技术的人才需求。

简介：摘要目的探讨视听分散法在婴儿手或足浅静脉穿刺中的干预效果。方法选取2017年12月至2018年2月在该院急诊输液的婴儿160例，随机分为观察组(视听分散法)和对照组(常规程序穿刺法)，各80例。比较两组静脉穿刺过程的FLACC疼痛量表法疼痛评分、哭闹时间、一次穿刺成功率、家属满意度。结果两组婴儿的静脉穿刺过程的FLACC疼痛量表法疼痛评分、哭闹时间、一次穿刺成功率、家属满意度比较，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论视听分散法可有效降低婴儿浅静脉穿刺过程的疼痛程度，缩短哭闹时间，提高一次穿刺成功率和家属满意度，值得临床推广应用。

简介：摘要：视听联觉既是视觉与听觉的结合也是视听之间的相互转化，将联觉的教学方法运用到小学音乐欣赏课堂中能够锻炼学生的形象思维能力，为课堂营造一种身临其境的气氛，从而让学生全身心地沉浸在课堂内容中，以提高学生的学习效率和课堂参与度，除此之外，视听联觉的方法还能够很好的培养学生对美的欣赏能力，提高学生的美学感知能力，在艺术鉴赏类课程中有非常好的教学效果。本文将围绕视听联觉进行讨论，探索其对于小学音乐鉴赏课程的价值，分析视听联觉在小学音乐欣赏教学中的应用。

简介：摘要：我国在科学技术方面的研究从未止步，如今我们生活的方方面面都已经渗透进了科学技术。比如微课、慕课、翻转课堂等，以移动网路技术为支撑的现代化教学方式，正在不断融入大学教学中，将移动学习方式应用于大学英语视听说教学过程中，可以有效促进教学模式的转变，颠覆传统教学模式，有效激发学生的学习兴趣。对于大学英语视听说教学地位的提升有很大的帮助，同时也是提升大学英语教学成果的有效途径。

简介：摘要：随着高清视听技术和流媒体技术的不断发展，数字视频会议系统被广泛应用且趋于成熟，视频设备用户数量不断增加，用户行业分布领域也越来越广泛。结合笔者的实践经验，本文主要探讨了视听及控制系统在视频会议中的应用，以供广大学者和读者朋友参考。

简介：摘要：大学英语移动视听教学模式是信息化背景下网络技术、网络设备移动等特点相结合所构建的教学模式，其有利于丰富听力教学内容与形式、有利于学生掌握英语国家的文化背景知识，促进大学英语教学改革。该研究以两个班级学生为实验对象，展开调查研究实验，实验结果证明大学英语移动视听教学模式确实具有实际教学意义与教学效果。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，越来越重视学生的综合素质教育。在初中阶段的英语教学过程中，老师要认真总结和反思本班内学生的英语学习情况，结合学生在英语学习中的弱点进行教学指导，争取促进学生英语综合水平的提高。基于此，以下对探究英语娱乐视听素材对初中英语教学的借鉴意义进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深化，各种新型的教学方法在教育中不断得到应用，高中英语教学在我国教育体系中占有重要的地位，其教学质量的好坏对学生的高考有重要影响。视听教学法随着时代的进步而不断发展，可以有效的提高我国高中教学的质量，能够对英语语调进行准确的把握，学习地道的语法和句型，激发学生对英语学习的兴趣。

简介：摘要：网络多模态教学模式充分利用网络科技的发展和智能手机的发展，采用多方位立体式教学模式，构建多模态化的大学英语视听说模式，促进大学生听力和口语的发展。本文以大学英语视听说课为范本进行模式构建。结果表明：网络多模态教学模式能够有效提高学生学习的积极性，促使学生多方位锻炼英语听力和口语，学生听说水平有着显著提高。

简介：摘要：随着时代的进步，信息技术对教育领域的发展起到越来越重要的作用，在高中英语视听说教学中使用信息技术，可以有效呈现教学内容，改进教学方法，优化教学过程，激发学生的学习兴趣，信息技术通过和高中英语视听说课内与课后的融合，充分突出学生学习的主导地位，全面发展学生的学习能力，不断提高学生对英语综合运用的素质。